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日本老師人體藝術(shù) 李元海人在曹營

    李元海人在曹營心在漢,聽了趙書記的話,更覺得時(shí)間緊,壓力大,安排好參會(huì)人員座位,看著飯菜上齊了,自己馬馬虎虎吃了些東西,對(duì)趙書記說:“我進(jìn)城了。我還有大事!”

    趙有亮問:“什么事?”

    李元海說:“布置下去了,各村開始行動(dòng)了,黃珊龍幸艷梅的山歌,我對(duì)你說過‘三正’的問題,還沒有落實(shí)。我找了中學(xué)的豪鋼老師,我代表你和宋鄉(xiāng)長,請(qǐng)了三次,都被他拒絕了。我要進(jìn)城,找教育局領(lǐng)導(dǎo),找文化旅游局領(lǐng)導(dǎo),找文化館,請(qǐng)他們幫幫忙,據(jù)說文化館有專人做這些事!”

    趙有亮心里有點(diǎn)被強(qiáng)烈安慰的感覺:這李元海,尚可造化,有點(diǎn)責(zé)任感、使命感。綜合辦主任,人沒有選錯(cuò)!

    趙書記說:“可以見見杜曉燕,請(qǐng)他去協(xié)調(diào)。也可找找人大副主任我的劉老師,關(guān)鍵時(shí)候他可以幫忙。實(shí)在沒有辦法了,就去找李萬才校長,他們實(shí)驗(yàn)高中學(xué)校和我的母校平縣中學(xué),人才濟(jì)濟(jì),有的是音樂方面人才!”

    李元海進(jìn)了城,直接到縣府辦找到杜曉燕。

    杜曉燕對(duì)她的接班人的到來感到由衷的高興,她親自倒了茶水,又從抽屜里摸出一包好煙,交給李元海:“好煙,昨天參加一個(gè)婚禮,每人一包,我說拿回去給老徐,你來了,給你?!?br/>
    李元海一看,是福建產(chǎn)七匹狼,趁著杜曉燕進(jìn)了內(nèi)室,拿手機(jī)掃了,1000元一條,他媽喲,一百元一包。

    李元海說明白來意,杜曉燕電話直接電話了她老公、教育局長徐志深那里。徐志深說:“燕兒啦,回了城了,原單位的事少管為妙。為什么?因?yàn)殡m然你只是個(gè)科長,但丁山鄉(xiāng)會(huì)把你當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)看待,事情做好了,以后會(huì)經(jīng)常找你,你會(huì)應(yīng)接不暇,會(huì)影響你的本職工作,會(huì)影響你的政治前途。如果做的不好,或者出了事故,或者有了負(fù)面效果,大家都會(huì)怪罪你?!?br/>
    杜曉燕在徐志深面前歷來乖巧順從,言聽計(jì)從,聽了如此之說,為了不讓李元海為難,只好打了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長李萬才電話。

    李萬才答應(yīng)很爽快,立即驅(qū)車來到鄉(xiāng)院子大樓前的大葉榕樹下。

    李元海與李萬才豈止是相互認(rèn)識(shí),而是非常非常的熱絡(luò),一見面,李元海有些激動(dòng),也有些隨便,他滔滔不絕自顧自說:“李校長,你離開丁山才多久,你個(gè)后勤主任,就成了校長,還搞得風(fēng)生水起,你真行啊,你這叫著‘士別三日如虎添翼’,人呢,你比在丁山也帥氣多了,我呢,像你前些年才來丁山的日子,我也落魄了,我走向了人生的低谷?!?br/>
    李校長笑著說:“我看你說話的表情,說話的語速,說話的聲調(diào),你沒有走向低谷,你正在走向輝煌。你竟然亂用典,亂搭配成語,你心里很陽光?!?br/>
    他看了一眼杜曉燕,鬼笑道:“你李元海,你差一點(diǎn)點(diǎn)說成了‘士別三日勝似新婚’,或者‘士別三日如狼似虎’?!?br/>
    李元海笑了,“我們是熟人,我就有些隨便。我更沒有一般老百姓對(duì)高不可攀的高中校長的盲目崇拜。說話用錯(cuò)了成語在所難免。李哥,李校長,我給你說正事。是這樣的,領(lǐng)導(dǎo)要我聯(lián)系丁山最后的貧困戶殘疾人黃珊龍,是的,就是在大街上唱山歌混口飯吃的那個(gè)殘疾人,為這事,我魂魄都丟了,愁的我食不甘味夜不能眠。是的,為了他黃珊龍的天賦、特長有展示的機(jī)會(huì),為了黃珊龍有穩(wěn)定的收入,做到吃穿不愁,不返貧,我要找一個(gè)音樂高人把他黃珊龍培訓(xùn)一下,提高一下他黃珊龍的音樂技能,提高他黃珊龍的山歌水平,看能不能在九臺(tái)山度假休閑中心的大型實(shí)景演出中被選用?!?br/>
    李校長問:“你說的,就是我那老同學(xué)秦云長搞的那個(gè)度假休閑中心,我知道,知道那個(gè)導(dǎo)演,那個(gè)導(dǎo)演是我聯(lián)系的?!?br/>
    李元海說:“感謝你幫了你的同學(xué)秦總,你的秦總幫了我,你還感謝你請(qǐng)來了北京來的大導(dǎo)演,北京大導(dǎo)演又幫了我,據(jù)說,那大導(dǎo)演很看重地方特色,喜歡原生態(tài)、最青睞下里巴人的民間藝術(shù),因此,我要找一個(gè)音樂專家,找一個(gè)熟悉群眾工作的音樂工作者,給殘疾人黃珊龍的山歌指指路,指導(dǎo)指導(dǎo)。我是鄉(xiāng)下人,對(duì)于這方面人才情況不甚了了?!?br/>
    李萬才慢悠悠的說:“你太激動(dòng)了,先上車,走,喝茶去!你說的事,我可以幫忙,因?yàn)椋鞘俏胰松凸葧r(shí)給了我希望的地方,我們學(xué)校有的是人才,我們學(xué)校,是全縣的人才集散中心,但是,目前這段時(shí)間正是藝體生輔導(dǎo)迎考的關(guān)鍵時(shí)段,我不給你出人,不過,我們有一個(gè)老師,我們學(xué)校的音樂教師,現(xiàn)在在文化館上班,他是你最理想的人選,我馬上給你聯(lián)系。”

    杜曉燕隔著車窗對(duì)李萬才說:“校長同志哥,晚上給我陪客,我辦招待,我給我的李老弟接風(fēng)?!?br/>
    李萬才頭也不回說:“早著呢。到時(shí)候再說?!?br/>
    二人驅(qū)車來到“天祥茶樓”,落了座,李校長撥了電話,幾分鐘時(shí)間,有人坐到了李校長對(duì)面。

    李校長作了介紹:“孟嬌娜,文化館群文館員,川音畢業(yè),和某歌星是同學(xué)?!?br/>
    “李元海,丁山鄉(xiāng)綜合辦主任,目前,有曾經(jīng)的央視當(dāng)紅編導(dǎo)要到丁山鄉(xiāng)編導(dǎo)大型實(shí)景演出,需要一個(gè)懂基層群眾工作,又有較高音樂藝術(shù)造詣的人去給一個(gè)民間歌手指導(dǎo)指導(dǎo)。你看,你能行嗎?”

    孟嬌娜伸出手要與李元海握手。

    李元海猶豫著握了手,手背上青筋暴起,手心濕漉漉的,因?yàn)樗苌倥c異性握手,即使有,也是那些年齡大的阿姨輩,或者奶奶輩。

    劉校長說:“成了!我看成了!今天我的業(yè)務(wù)完成了。記著,孟嬌娜,你可以把你輔導(dǎo)貧困山區(qū)民歌歌手的東西整理一下,你就有了破格晉升高級(jí)職稱的重要砝碼,照理說,應(yīng)該你來給李主任同志辦招待,但是,我和李主任是老熟人,同志加兄弟,晚上你和我們一起吃飯,縣府辦杜曉燕,或者還有教育局長徐志深作陪!”

    孟嬌娜說:“隨便!辦招待又不是你私人掏腰包,我肯定樂意參加,我又免去了廚房勞役之苦,還少了一次油煙和各種調(diào)味品的熏蒸!”

    李校長給學(xué)校某某人和某某人電話指示安排了一陣,就坐下來,“五點(diǎn)過了,學(xué)生晚餐前有重要工作要交代,冷落你們了。當(dāng)教育工作者,時(shí)間概念準(zhǔn)確的很!”

    大家看茶室墻上鬧鐘,五點(diǎn)過一分。