“難怪平時(shí)林老師喜歡看現(xiàn)在的那些電視劇……”
旁邊，和林清池關(guān)系比較好的徐老師偷偷說道。
他們一個(gè)是擼代碼的，一個(gè)是搞數(shù)學(xué)的，有很大的相似性，所以平時(shí)的接觸也多。
除了技術(shù)交流，又由于都是禿頭，兩人的話題也延伸到了生活方面。
徐老師知道林清池平時(shí)無聊，會(huì)放點(diǎn)現(xiàn)代流行的偶像戀愛劇當(dāng)背景音。
用他的話說，“看人整活挺好的，放松下精神。”
現(xiàn)在看來，
林清池不止是把那些劇情過了遍耳朵，還記住了一些。
不然不會(huì)茶成這樣。
就是段位太低了……
不過對(duì)面那位的水平也不搞，還不如林清池。
對(duì)面說不過老林，氣哼哼的走了。
中州的團(tuán)隊(duì)霸占了一個(gè)電梯，直升到對(duì)應(yīng)的樓層入住，然后林清池也解釋了下那人的身份，跟自己的關(guān)系。
“老對(duì)手了，在京大讀書的時(shí)候就跟我作對(duì)！”
“不過很少贏過我，這幾年混成了京大的老師，日子好過了，差點(diǎn)發(fā)福到我認(rèn)不出的地步……”
上次跟對(duì)方見面，還是在去年他去京大打擂臺(tái)的時(shí)候。
想不到一年過去，
時(shí)間愣是把一頭瘦條型的豬喂成了圓潤(rùn)型的。
要不是對(duì)方氣息和姿態(tài)話語很熟悉，林清池還真想不起來眼前這位是何等人。
“同行都是冤家，林老師這種拼技術(shù)的更容易遭遇這種事情。”
自古以來文無第一武無第二，比較是常有的。
提到這里，
那幾位專攻文字學(xué)術(shù)的老師也不由得感同身受。
在眼下的文化界動(dòng)蕩中，他們肯定是站在新派那一邊的。
畢竟人都在中州教書了，怎么可能否認(rèn)基于中州大學(xué)記載而出的新成果？
不過就因?yàn)檫@個(gè)，他們明天的嘴仗打的估計(jì)不會(huì)輕松。
理工科有事實(shí)驗(yàn)證，實(shí)在不行還能請(qǐng)出大錘進(jìn)行物理解決。
他們就不行了。
總不能讓陳校長(zhǎng)人前顯圣，說“這些都是真的”吧？
那公家能直接捶死他們。
有些東西，一旦放到臺(tái)面上讓眾人知道，可不是啥能輕易解決的。
回家的誘惑尚且能引起腥風(fēng)血雨，成就一部經(jīng)典，何況修仙的誘惑？
好在準(zhǔn)備的足夠。
要實(shí)在被別人懟的沒辦法，被氣到了，自己還能暗搓搓套麻袋——
正面剛肯定不行，
但暗地里下黑手還是可以的！
那位自詡文化人的歷史教授握拳，感受到了那股強(qiáng)大的力量。
至于陳玉衡和寇景這中州兩大牌面，真只憑文化才學(xué)的話，應(yīng)該還沒人能夠壓過他們。
修士的魂魄強(qiáng)度，能夠讓他們用極高的效率進(jìn)行學(xué)習(xí)。
陳玉衡當(dāng)初還對(duì)高數(shù)把握不夠，現(xiàn)在已經(jīng)讓徐老師非常驚嘆了。
只是陳校長(zhǎng)為人低調(diào)，并不渴求名利，所以也沒用自己的名義去外面發(fā)表什么論文。
他一個(gè)“無名小卒”突然破解一些難題疑惑，引起的關(guān)注可比徐老師要大，到時(shí)候讓人注意到中州大學(xué)可就不好了。
寇景自然也是。
……
第二天，
在冰工大的熱情招待下，一行人坐著安排好的中巴車，來到了這所國(guó)家著名院校。
冰工大在很多眼里，可能沒有水木京大這樣知名和高潔光環(huán)，但以它能被漂亮國(guó)列為“特別關(guān)注”，而水木京大并沒有在冊(cè)這一點(diǎn)來看，冰工大顯然是很有自己的能耐。
而進(jìn)入到大學(xué)內(nèi)部后，屬于真正有底蘊(yùn)的高等院校的氣息就撲面而來。
現(xiàn)在雖然放假了，但這并不代表學(xué)生已經(jīng)全走了。
有些學(xué)生選擇留校一段時(shí)間，留在冰城旅游逛街，或者為了學(xué)校打工。
對(duì)一些有志于學(xué)術(shù)的學(xué)生來說，這次冰工大的交流會(huì)，顯然是個(gè)刷經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。
如果遇到某個(gè)大老賞識(shí)，以后可就輕松太多了。
“這里的學(xué)生比我們的要沉穩(wěn)一些?！?br/>
寇景認(rèn)真觀察了一陣，然后對(duì)陳玉衡說道。
他這次過來，醉翁之意不在酒。
學(xué)術(shù)交流對(duì)寇景他們來說，意義并不大，因?yàn)樾奘刻岢伙@名于人前，而該知道的，都已經(jīng)知道了。
這次來冰工大，寇景想的是感受一下現(xiàn)代真正名校的校風(fēng)氣氛，好吸取經(jīng)驗(yàn)回去建設(shè)中州。
中州大學(xué)太年輕了，因?yàn)樾尴傻拇碳?，讓學(xué)生顯得更加活躍。
而在招收來的學(xué)生群體中，還沒幾個(gè)滿二十的。
陳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理，也遵循“大道無為”，很少?gòu)?qiáng)制學(xué)生做什么。
最嚴(yán)格的，就是讓學(xué)生定時(shí)熄燈睡覺，還有不能亂爬圖書館。
前者是為了讓學(xué)生有個(gè)休息時(shí)間。
初入修行，容易對(duì)靈氣灌體的那種飄然感覺上癮，然后迷失方向，每天苦修反而越容易走火入魔。
再說新生的體質(zhì)都沒有打熬好，直接不吃不喝的修仙，最后的結(jié)果很有可能是把自己修到餓死。
至于后者，之前已經(jīng)講過，再次不提。
這么多年輕人聚在一起，沒什么壓力，也沒有感受到所謂的學(xué)術(shù)壓榨，老師們雖然嚴(yán)格，但都是好的，平時(shí)生活起來，難免會(huì)自由自在一些。
他們還清楚，即便沒有學(xué)到多少本事，但只要能從中州大學(xué)安穩(wěn)畢業(yè)，那未來的生活是有絕對(duì)保障的。
公家是不會(huì)放任一堆修仙者在社會(huì)讓游蕩的。
就那么點(diǎn)人，體/制完全可以吸收，白養(yǎng)著都可以。
這樣的底氣，讓中州的氣氛和很多大學(xué)有所不同。
那些私立用來賺錢的院校，校風(fēng)也松松垮垮，但那是本來就不管導(dǎo)致的，混亂的一批。
正經(jīng)的大學(xué)，則是形成了某些“小社會(huì)”，為學(xué)生們步入大染缸打好基礎(chǔ)。
而中州，也算兩者都有，校風(fēng)活躍，也有制度。
就是制度還沒有完全刻印在學(xué)生心上。
這體現(xiàn)了陳玉衡無為而治的理念。
陳校長(zhǎng)覺得進(jìn)入中州的學(xué)生，人品有基礎(chǔ)保障，那之后的學(xué)習(xí)就要側(cè)重于他的自由生長(zhǎng)，強(qiáng)求太多，管束太嚴(yán)反而會(huì)扼殺本身的靈性。
反正做了壞事，陳校長(zhǎng)也會(huì)有感應(yīng)，自然會(huì)去處理。
平時(shí)小打小鬧，完全不用去搭理。
而寇景更喜歡嚴(yán)格一點(diǎn)。
規(guī)矩立好了，才有利于“長(zhǎng)治久安”。
所以當(dāng)寇主任看到冰工大那些舉止有度，笑得很有社會(huì)人感覺的學(xué)生時(shí)，不由得生出感嘆。
“孩子太皮了不好，太老成也不好?！?br/>
陳校長(zhǎng)順著寇景的目光看去，笑著說道。
“要磨礪的話，等過幾年吧，才大二，不用著急?！?br/>
陳玉衡有種感覺，等狐仙預(yù)言中的古修士使者重新回來后，他們又得迎來一次沖擊改變。
到時(shí)候才是中州的學(xué)生們展現(xiàn)自我的階段。
大二，
法術(shù)才上手，
道論都沒學(xué)明白，還在糾結(jié)各種哲學(xué)問題，哪里用的著急哄哄的去學(xué)社會(huì)學(xué)知識(shí)？
“那就再等等?！?br/>
寇景收回目光，繼續(xù)和陳玉衡在冰工大這邊熘達(dá)。
等到達(dá)交流會(huì)的主要地點(diǎn)時(shí)，其他老師已經(jīng)到位了。
而且和林清池一樣，那幾位凡俗教授果然也遇到了自己的熟人，正在敘舊。
學(xué)術(shù)圈子這種東西，說大不大說小不小，跟金字塔差不多，到了一定高度，范圍就那么點(diǎn)，但凡是個(gè)有逼格的會(huì)議，總會(huì)遇到老朋友。
“想不到你們真的會(huì)去豫省教書……真是太讓人驚訝了！”
陳玉衡聽到有人這么說道。
公家對(duì)徐老師這些專業(yè)人才去中州“支教”一事，并不是全盤封鎖消息。
畢竟中州大學(xué)這個(gè)學(xué)校，是能在網(wǎng)上查到的，只是在調(diào)查有關(guān)于這所學(xué)校的信息時(shí)，需要一點(diǎn)點(diǎn)特殊的手法。
】
加上學(xué)校自帶的屏蔽咒，也不會(huì)引起外人強(qiáng)烈探究。
只會(huì)在見到相應(yīng)人員時(shí)，會(huì)想起有這么一回事。
而今天，中州大學(xué)可謂是傾巢而出，來冰工大搞掃蕩的。
那些老朋友一看這里有個(gè)熟人，上來打個(gè)招呼后，就想起了他們?cè)?jīng)討論過的一件事。
“有這樣的能力，怎么會(huì)去豫省教書呢？”
說話的那位還算好脾氣，沒有一上來就跟林清池對(duì)家那樣，冷嘲熱諷陰陽(yáng)怪氣。
其他人也跟著點(diǎn)頭。
在他們看來，徐老師他們年紀(jì)不算太大，平均四五十歲，正是年富力強(qiáng)的時(shí)候，還能繼續(xù)在職稱名望上，勇攀高峰挑戰(zhàn)極限。
甚至再等幾年，入兩院都有可能。
起初聽說這些人被公家喊過來做了一些保密工作，除了“他們?cè)诮o公家干活”外啥都沒透露，還以為這么辛苦，收獲肯定不菲，指不定出關(guān)之后，就能立地飛升了。
誰知道再聽說他們的名字，就是轉(zhuǎn)去豫省了。
豫省……
說實(shí)話，
那里并不適合搞學(xué)術(shù)。
原因大家懂得都懂。
如此人才跑去那邊，就跟鳳凰落入雞窩似的，不由得讓人多想，不是在搞保密工作時(shí)，犯了大錯(cuò)，讓上面不高興了，所以流放去了豫省。
而且還是流放到了一所野雞大學(xué)里面。
不知道中州大學(xué)的內(nèi)在，對(duì)那些學(xué)者來說，這種事情簡(jiǎn)直是斷絕了他們?cè)趯W(xué)術(shù)界的道路！
“有什么需求跟我說，我人脈還是有點(diǎn)的?！?br/>
有人過來，對(duì)著徐老師他們表示善意。
眼下的學(xué)術(shù)風(fēng)氣雖然有不好之處，但熱心腸還是可以見到的，暗示如果人才不愿意屈居雞窩，自己可以聯(lián)系一下。
不說扭轉(zhuǎn)“流放”狀態(tài)，但好歹能把“流放赤道”變成“流放嶺南”，距離中原文華之地近一些。
再不行的話，
像徐老師這樣的人才出國(guó)移民，也可以理解。
感情不能當(dāng)飯吃啊，
特別是感情被人傷害了之后。
至于他們能夠受邀出現(xiàn)在冰工大？
那中州不是說自己是研究民俗人文宗教的嗎？
這次交流會(huì)上就有不少相關(guān)課題，但國(guó)內(nèi)在這方面的研究有點(diǎn)少，估計(jì)是冰工大的領(lǐng)導(dǎo)抱著廣撒網(wǎng)，要被這次交流會(huì)搞得盡善盡美的心思，給中州“施舍”了一張。
“放心，我們過的滋潤(rùn)著呢！”
“中州大學(xué)也不差，要不然今天怎么可能在冰工大碰面？”
徐老師笑了笑，跟著那老朋友勾肩搭背，指著自己越發(fā)紅潤(rùn)年輕的面容說道。
天天呆在洞天里面，哪怕不修行，身體也是有好處的。
“以后有機(jī)會(huì)，會(huì)跟你說下情況的?！?br/>
沒有多聊這方面，
徐老師轉(zhuǎn)移了話題，跟朋友討論起了幾個(gè)數(shù)學(xué)猜想。
陳校長(zhǎng)聽到有人說中州是“野雞”時(shí)，也只是挑了挑眉，沒有辯解。
他都懶得去解釋這玩意兒了。
寇景更是不在意。
老天師什么沒見過？
很多老師被拉走和朋友聊天去了，根據(jù)自己的專業(yè)，劃分了不同的圈子。
徐老師他們侃侃而談，精氣神十足的模樣，也不像遇到了所謂的挫折，加上話術(shù)引導(dǎo)，倒沒有再讓同行們糾結(jié)他們?nèi)谓痰氖隆?br/>
王山君去了冰工大的體育場(chǎng)那邊。
中州大學(xué)是沒有體育場(chǎng)的，因?yàn)閾尾蛔W(xué)生的拆家。
王山君這次過來，就是來領(lǐng)教一下人族在凡俗方面的鍛體方式。
鶴君則是隨機(jī)混入了一堆人文學(xué)者里，靠著書法、釣魚等話題，成功讓人忽略他的身份。
這次來冰工大的學(xué)者不知多少，糾結(jié)太多身份是沒用的。
而松大夫和張先生也是如此。
他們的知識(shí)廣博，除開現(xiàn)代科學(xué)體系，在各種話題上都能聊一聊，還因?yàn)閺埨舷壬o人把脈露了一手，直接被一些老頭奉為了座上賓，老年機(jī)里多出來了一連串的新號(hào)碼。
寇景都找到了交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，跟他們探討辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)去了。
只有陳校長(zhǎng)，拿起了一份會(huì)議單子開始看。
單子上寫了這次交流的課題，也說明了會(huì)議地點(diǎn)——
交流的東西太多了，
搬出來給大家開會(huì)的地方有好幾棟館子。
【“炎黃二帝”存在的論據(jù)！】
【宗教源流】
【關(guān)于夏商周斷代的新進(jìn)展】
【梅森素?cái)?shù)的證明！】
【基因大突破，人類枷鎖的開解！】
【西方偽史討論】
……
陳玉衡一眼掃過去，發(fā)現(xiàn)覆蓋面真的太廣了。
他挑選了幾個(gè)，打算先去文史哲的場(chǎng)地那邊看看。
這方面的議題更多，
陳玉衡也想知道，那些學(xué)者在獲得中州大學(xué)的藏書后，是如何轉(zhuǎn)化為凡俗界能接受的知識(shí)，再進(jìn)行傳播的。
而且因?yàn)樯婕暗搅送鈬?guó)，還有些他國(guó)學(xué)者過來。
要真出點(diǎn)事，那里肯定更熱鬧。
畢竟理工科那邊的高深研究，不說要避著外國(guó)人，總歸是要遮掩一點(diǎn)的。
像這種紙上文章，只要你想吵，那就隨便吵。
于是陳玉衡約上教歷史的那位錢教授，還有教政/治的周教授，一起出發(fā)。
他們兩個(gè)已經(jīng)聯(lián)系上了一批同觀點(diǎn)的學(xué)者，一塊朝著會(huì)議地點(diǎn)前進(jìn)，氣勢(shì)上瞧著還挺攝人。
那群人肉眼可見的激動(dòng)，總有點(diǎn)要去打群架的感覺。
想不到這些搞純學(xué)術(shù)的文人們，還有這么活力四射的一面。
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