第五章
當(dāng)付正楠推開(kāi)辦公室門(mén)的時(shí)候，看到的就是聞煜風(fēng)笑著坐在椅子上，小林老師領(lǐng)來(lái)的小姑娘卻滿臉糾結(jié)而無(wú)辜地站在一旁的場(chǎng)景。
付正楠?jiǎng)倧?qiáng)壓下去的火氣又提了一截，他冷著臉色走了過(guò)去。
“聞煜風(fēng)，你現(xiàn)在連個(gè)小姑娘都欺負(fù)了是吧？”
秦晴被身后響起的話音一驚，忙睜大了眼睛轉(zhuǎn)過(guò)臉去。
她只是將付正楠的話音稍一思索，就知道對(duì)方是誤會(huì)了聞煜風(fēng)逼迫自己讓開(kāi)位置，她忙要開(kāi)口解釋：“付老師，不是的，是我主——”
那個(gè)“動(dòng)”字還沒(méi)出口，不知何時(shí)從身后站起來(lái)的人已經(jīng)懶洋洋地走到了她旁邊，然后漫不經(jīng)心地側(cè)踏了一步，正擋在了秦晴的面前。
“嗯?！?br/>
秦晴聽(tīng)見(jiàn)身前的男聲笑意懶散地應(yīng)了一聲——
“我站累了，看小同學(xué)坐得也有點(diǎn)累，請(qǐng)她讓個(gè)位置而已。這付老師也要管？”
“……”
付正楠?dú)獾玫伤?，最后也沒(méi)能從聞煜風(fēng)那兒得到半點(diǎn)其余反應(yīng)，他只得一甩手往自己的位置走。
“孫主任在外面等你，你出去找他吧！”
聞煜風(fēng)對(duì)這話也不意外，抬腳就準(zhǔn)備直接離開(kāi)。只是他第一步邁出去之前，稍一猶豫，還是原地側(cè)了下身。
站在他身后的女孩兒正有點(diǎn)擔(dān)心地看著他。
黑白分明的眼瞳里，是最清澈和一塵不染的凈地。
那是一種很純粹的漂亮。讓人忍不住貪心地想，如果那純粹里只映上自己的身影，不知道會(huì)是副什么模樣……
聞煜風(fēng)心里無(wú)聲一嘆，漆黑的眸子深處擦過(guò)一些和貪饜與不甘心相關(guān)的情緒，只是最后悉數(shù)被按捺下去。
他最終薄唇一掀，似笑非笑地俯身下去。
——
“小同學(xué)……”
近在咫尺的聲音里，帶著一點(diǎn)低啞懶散的笑意，撩撥熏染過(guò)其后的字字句句——
“記得，要離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?！?br/>
趁我還不知道你那名字是哪兩個(gè)字之前。
“……”
秦晴從沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)能把這種推拒的話這么直白地說(shuō)出口，明明直覺(jué)危險(xiǎn)，可又偏偏比任何邀請(qǐng)都讓人好奇和想要探究。
她回神抬眼時(shí)，說(shuō)話的人已經(jīng)插著褲袋直腰起身，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
背影瀟灑，肩脊筆挺。
只剩話音最后一聲低啞的笑意，如猶在耳邊。
戲謔而微醺。
秦晴的臉頰后知后覺(jué)地紅了起來(lái)。
……
離開(kāi)高一數(shù)學(xué)組辦公室，聞煜風(fēng)甫一抬眼，就看見(jiàn)了站在外面的教導(dǎo)主任孫興。
與此同時(shí)，孫興也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，抬起頭望過(guò)去。
一見(jiàn)清聞煜風(fēng)模樣，他就無(wú)奈地皺起了眉。
“聞煜風(fēng)，我聽(tīng)付老師說(shuō)，你昨天又一天沒(méi)來(lái)上課？”
聞煜風(fēng)應(yīng)了一聲，卻顯得有些興致寥寥。
他眼簾一抬，薄唇輕掀著，黑眸里卻不見(jiàn)什么笑色。
“孫主任，我這就準(zhǔn)備回去‘好好學(xué)習(xí)’了，您還有事？”
孫興對(duì)學(xué)生一貫嚴(yán)厲，此時(shí)聽(tīng)聞煜風(fēng)這般反應(yīng)，臉上卻是半點(diǎn)怒意都沒(méi)有，甚至還立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接走在前面。
“那我們邊走邊談?！?br/>
見(jiàn)孫興作這回答，聞煜風(fēng)也沒(méi)再說(shuō)什么，抬腿跟了上去。
去高一六班的距離并不長(zhǎng)，孫興沒(méi)來(lái)得及念叨上幾句，兩人就已經(jīng)先一前一后地到了六班的后門(mén)。
此時(shí)正是自習(xí)課的課間，七班和六班教室外面瘋鬧的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)著孫興往這邊走，不約而同地消停下來(lái)。卻也沒(méi)一個(gè)肯進(jìn)教室里面去的，都偷著眼觀望這邊。
——畢竟在這高一年級(jí)的走廊上，孫興常見(jiàn)，跟在后面那位卻不常見(jiàn)。
平均每天下來(lái)能在六班教室里露面一節(jié)課，難得一見(jiàn)程度僅次于各班的藝術(shù)課老師；連六班自己班里的同學(xué)都覺(jué)著稀罕，也難怪七班的男生女生都站在門(mén)窗邊好奇張望。
倒是有兩個(gè)人膽子大，沒(méi)往邊上讓，就站在六班后門(mén)對(duì)著的走廊中間。
其中一個(gè)還嬉皮笑臉的。
“給孫主任請(qǐng)安——”
尾音被拖得老長(zhǎng)，再加上點(diǎn)古古怪怪的腔調(diào)，逗得張望著的學(xué)生忍不住笑。
孫興都不用轉(zhuǎn)回頭去，就知道肯定又是李響在那兒作妖。
他把眼一瞪，扭回臉：“李響！你不好好在教室里面準(zhǔn)備下節(jié)課，又跑出來(lái)干什么！”
李響立刻做了個(gè)健美先生的姿勢(shì)，一邊做一邊回頭：“我就是在準(zhǔn)備下節(jié)課啊！”
沒(méi)等孫興說(shuō)話，李響笑瞇瞇地把姿勢(shì)一收，“煜哥之前說(shuō)了，下節(jié)我們?nèi)ゴ蚧@球——體育課?！?br/>
“……”
孫興又氣又無(wú)奈地看向聞煜風(fēng)。
旁邊插著褲袋停在后門(mén)旁邊的聞煜風(fēng)感覺(jué)到了孫興的目光，他掀了眼簾和孫興對(duì)望了一眼，停了幾秒收回視線。
薄薄的唇一掀。
“……李響。”聞煜風(fēng)側(cè)倚到后門(mén)上，線條凌厲的下頜往教室方向一抬，然后他似笑非笑地轉(zhuǎn)回眼來(lái)，“籃球課取消，下節(jié)自習(xí)?！?br/>
“——哎？！”
李響如遭雷劈。
旁邊一頭黃毛的趙子睿瞪了李響一眼。
“讓你丫得瑟……”
他念叨著第一個(gè)掉頭回了教室里。
李響看了聞煜風(fēng)一眼，見(jiàn)他雖是笑著，眼底卻沒(méi)半點(diǎn)玩笑意思，只能縮了縮脖子，哭喪著臉回了教室里面。
這兩人走了，待在長(zhǎng)廊上的其他人也沒(méi)敢多磨嘰，很快這走廊上就不剩什么身影。
聞煜風(fēng)便在這時(shí)轉(zhuǎn)了九十度，后背倚在門(mén)上，插著褲袋似笑非笑地看著孫興。
“孫主任，面子我給您了。就換這學(xué)期剩下一個(gè)月的清凈。”
孫興剛松下的眉又皺了起來(lái)：“這——”
“……”
聞煜風(fēng)臉上笑意陡然一收，那雙漆黑的眸子在這炎炎盛夏將臨的時(shí)節(jié)里，卻是帶著冬雪般的涼意。
“之后一個(gè)月里，不管是誰(shuí)讓您查崗……麻煩主任了。”
話音落時(shí)，男生直身，轉(zhuǎn)頭回了教室里。
最后一幀掠過(guò)去的側(cè)臉，無(wú)論眉眼鼻唇哪一處弧度，都帶著面無(wú)表情的冰冷情緒。
站在原地的孫興嘆了口氣，搖著頭走了。
他還得回去好好想想，怎么不怠慢地應(yīng)付最近的一通“查崗電話”才行。
畢竟聞家的這些人里，可沒(méi)一個(gè)好脾氣。
……
聞煜風(fēng)知道孫興肯定又是接著誰(shuí)的電話，才有今天這一出的。所以直到回到教室里，他的眸色仍舊帶著點(diǎn)還沒(méi)來(lái)得及褪去的涼意。
他這邊冷著臉從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，比老付進(jìn)門(mén)都管用——?jiǎng)倓傔€吵鬧哄噪的教室里，由點(diǎn)及面，頃刻間鴉雀無(wú)聲。
對(duì)于全班同學(xué)的表現(xiàn)，聞煜風(fēng)反應(yīng)淡漠，眼皮都沒(méi)抬一下，直接走到了自己的位置——
最靠角落后排的一張雙人桌，上面空空蕩蕩，只橫著一塊淺灰色的厚實(shí)軟墊。
聞煜風(fēng)回來(lái)之后一拉椅子，坐下便往軟墊上一伏。
深沉的黑眸慢慢闔上。
來(lái)自整個(gè)教室后方的低氣壓似乎在漸漸散去，不少人暗自吐氣。
只是還沒(méi)等眾人這一口氣徹底松下去，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)拔高了的聲音一路從長(zhǎng)廊跑過(guò)，奔進(jìn)了教室——
“大事件大事件！老付辦公室多了一個(gè)初中部的小女生——聽(tīng)說(shuō)是今年月考空降初三年級(jí)榜第一，只用了半個(gè)小時(shí)就做完了我們上一次數(shù)學(xué)月考試卷！絕對(duì)學(xué)神中的學(xué)神——”
那男生眉飛色舞興高采烈，說(shuō)到一半才忽然察覺(jué)班里氣氛詭異：“哎？你們一個(gè)個(gè)怎么都這個(gè)表情？”
有人同情地看他一眼，默默地轉(zhuǎn)向教室后方的角落。
——就憑剛剛這男生的嗓門(mén)，睡得再沉肯定也驚醒了。
更何況，那人趴下去好像還沒(méi)三分鐘。
連一旁的李響都看得心驚，跟趙子睿小聲叨叨：“就煜哥那起床氣，這孫子今天是不是得橫著出去？”
“……”
趙子睿想了想剛才在教室外面，聞煜風(fēng)面上帶笑黑眸冷沉地跟在孫興身后走來(lái)的模樣，難得對(duì)李響的話十分贊同。
然而，這一次讓所有人都意料之外——
原本已經(jīng)黑著眸色直起身來(lái)的聞煜風(fēng)，就那么面無(wú)表情地聽(tīng)了幾秒之后，眼神一閃，竟然又一語(yǔ)未發(fā)地趴回去了。
教室前面那人一臉“劫后余生”地回了座位。
教室后方，李響卻瞪大了眼睛看看聞煜風(fēng)，又轉(zhuǎn)回來(lái)給了趙子睿一個(gè)口型——
“見(jiàn)鬼了？”
“……”
確定聞煜風(fēng)并沒(méi)有要因?yàn)楸怀承训氖虑榘l(fā)火的意思，沒(méi)一會(huì)兒，教室里就陷入了因之前消息生出的竊竊私語(yǔ)里。
對(duì)于一師中學(xué)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和成績(jī)顯然還是他們的第一關(guān)心點(diǎn)，而因?yàn)槌煽?jī)獲得諸多光環(huán)加身的“優(yōu)秀學(xué)生”，也就難免成為他們閑暇課余的議論話題。
李響因?yàn)椤盎@球課”泡湯，此時(shí)正是百無(wú)聊賴，索性也難得跟著八卦起他最不喜歡的學(xué)習(xí)和好學(xué)生來(lái)。
“你說(shuō)一個(gè)初中部的小女生，現(xiàn)在就能做我們期末月考的題，這平時(shí)得是個(gè)什么教育環(huán)境？”
“……”
趙子睿懶得搭理他，并白了他一眼。
得了白眼的李響反而來(lái)了勁：“想想也知道，肯定戴著厚瓶底眼鏡，留著最土的發(fā)型，長(zhǎng)成女恐——”
“啪”！
一個(gè)軟墊不輕不重地糊在了李響的后腦勺上。
李響第一反應(yīng)就要跳起來(lái)發(fā)怒，只是準(zhǔn)備的那個(gè)“誰(shuí)”字還沒(méi)出口，他一低頭，就見(jiàn)著襲擊自己的“兇器”正是某人專用的淺灰軟墊。
李響脖子一縮，立馬心驚膽戰(zhàn)地看向身后的方向。
坐在那兒的男生單手還保持著投擲的動(dòng)作，深邃透亮的黑眸里藏著冬雪似的冰涼笑意。
薄唇微啟——
“你再他媽亂說(shuō)試試?！?