通向更衣室的走道里，羽田光在前進的同時，右手食指指尖轉(zhuǎn)動著籃球，左手不時撥弄，面色上透露出些許疑惑。
“羽田，你剛才那樣直接拒絕田岡先生不太合適吧，對方好歹也是高中的教練呢，不用回去道歉嗎？”走在羽田旁邊的長谷川一志有些擔憂的問道。
原來就在剛才，面對田岡茂一的邀請，羽田光短短思考了幾秒鐘，便直截了當?shù)木芙^了田岡茂一。幸得是梅澤國中的帶隊老師聞訊趕來，及時化解了雙方的尷尬。
“安啦，安啦，既然你都說是主動來的，應(yīng)該沒那么小氣才對。放心好了?！庇鹛餄M不在乎的回答。
“而且我可是打聽過的，那個什么陵南高中的教學質(zhì)量很一般呢，升學率也不怎么樣。你還年輕，不要隨便就被人忽悠得找不著北了，一所好的高中對考大學還是很有幫助的。還是說你以后想當籃球運動員？那還不如一開始就去縣內(nèi)最好的海南附中，不過感覺在日本打籃球的話，以后就業(yè)前景不是太好啊?！睕]等長谷川接話，羽田自顧自地給好友解釋著。
要是讓田岡茂一知道被拒絕的原因是因為陵南的升學率，不知這位大名鼎鼎的‘智將’該作何表情了。其實陵南作為一所私立高中，就升學率和教學條件而言，已經(jīng)是甩出湘北這種公立高中很大一截了。之所以競爭力不行，說到底還是底蘊和專業(yè)度的問題。
有底蘊的，例如海南附屬高中，海南大學每年都有一部分名額，是專門給附屬高中里其他方面才能突出，但是學業(yè)水平一般的學生的。專業(yè)度則是有些學校為了提高升學率，故意提高入學門檻，只招學習成績優(yōu)秀和家庭條件富裕的學生，再輔以專業(yè)的教學安排，升學率自然也就上去了。
陵南位于鐮倉一座近乎三面環(huán)海的城市，招收的學生也大多是附近的家庭條件優(yōu)越的居民，其中大部分漁民都有著子承父業(yè)傳統(tǒng)思想，自然希望家里的孩子早早念完高中回家?guī)兔?。也不知道該說羨慕這類有著家庭產(chǎn)業(yè)的學生，還是該可憐這類被家庭產(chǎn)業(yè)所束縛的孩子。
話題突然上升到就業(yè)，前途的高度，長谷川一志更是不知該怎么開口，對于像他這樣的國中生而言，大學，工作什么的，似乎還顯得有些遙遠。不過對于兩世為人的羽田光，這仿佛是從出生就沒有停止過思考的事。理想雖然很溫柔很美好，但是現(xiàn)實的一巴掌甩臉上還是很痛的。
阿光已經(jīng)想得這么遠了嗎？無論是運動還是學業(yè)，就連考慮事情的角度，都與我這種普通人不一樣，這就是天才嗎！長谷川一志默默想著。
“阿光”
“嗯？”
“你為什么打籃球的？”
“喜歡啊”
“喜歡？以你的天賦，無論是棒球還是足球也都能做得很出色吧。”
“那可不一定?！?br/>
“誒？怎么會！”
“哈哈，說出來你可能不信，我對棒球真的是一竅不通，我還被……哈哈哈~~~”
羽田光說著說著突然大笑起來，好像想起了什么特別有趣的事，手里的籃球掉了也沒反應(yīng)過來。
“說起來，好像除了學習，我就只會打籃球的吧。看來高中是該發(fā)展一下其他的興趣愛好了?！?br/>
“因為專注于一道嗎？我學到了呢！”
“啊喂，你神神叨叨的學到什么了…”
羽田光歪著頭自言自語，越滾越遠的籃球走去。
“啊！沒什么…”
走道交匯口，一雙白皙有力的手先羽田一步將籃球的撿起。
“這個籃球是你的嗎？”
“是的，謝啦！”
“不客氣！給你”
來人說著將球拋向羽田光，被羽田光穩(wěn)穩(wěn)接住。
目送著這群穿著運動服，上衣背后標識著“武石”字樣，臉上洋溢著勝利者笑容的少年轉(zhuǎn)彎離開。羽田光對趕上來長谷川一志開口道“你之前就是輸給這群家伙的吧？看上去也不怎么樣嘛。”
“咳咳…”
長谷川一志卻不好意思說出真相——因為隊內(nèi)練習久了，習慣了慢吞吞的打球，直到最后被逼才找到了比賽狀態(tài)。畢竟真相太打隊友們的臉了。
“武石國中的三井同學很厲害”
“喔？”
看著半天才憋出這樣一句的好友，羽田光也是感到很出乎意料。從小學就開始就和自己打球，長谷川一志的水平如何，羽田自認是很了解的，能讓眼前的好友也開口說厲害，這個姓三井的家伙水準很高啊。
“是哪一個？”
“嗯？你剛才不是在和三井同學說話嗎？我還以為你們認識?！?br/>
“哦，就是他啊，不過看上去是挺眼熟的?！?br/>
羽田想了想，一時間居然拿不準是否認識。
“下次的比賽是下個禮拜對吧？”
“我們學校的比賽已經(jīng)結(jié)束了啊？”
“我是說國中的比賽”
“哦哦，是的，賽程上是這樣安排的，周五決出四強，周六是半決賽，周末是決賽。阿光要來看比賽？！”
“嗯，下個禮拜來看看，看能不能想起來，總感覺剛才那個人在哪兒見過，還有那個田岡大叔也是，嘖，想不起來了…”
羽田和長谷川再沒交談，兩人很快到達了梅澤國中使用的更衣室，隔著老遠都能聽見從開著門里傳出的吵雜聲。
“你們講什么這么大聲！收拾個東西磨磨蹭蹭的?？禳c收拾完東西走了！”
更衣室內(nèi)的少年們一下子安靜了，全然沒有反應(yīng)過來羽田光并不屬于籃球隊，更是無權(quán)干涉他們的內(nèi)務(wù)。好不容易有人反應(yīng)過來準備開口，面對羽田一臉不耐煩的氣場，也只能識趣的將話憋回去。
原本就收拾得差不多了，有了羽田的催促，眾人很快整理好各自的物品，自覺地排成一列。
“走吧！”
“噢——”
羽田光看見少年們都收拾完畢，轉(zhuǎn)身走出更衣室，梅澤眾人不約而同的紛紛跟在其后，仿佛本該如此一樣。
“啊，那個…”
一名二年級的少年突然開口，卻不知道該怎么說。
“怎么？”
羽田停下了腳步，在他身后的眾人也跟著停了下來，但是沒有說話。
“我們不等加藤老師嗎？”
羽田想了想，開口道“那你去告訴加藤老師一下，他在觀球席那邊，你找到他對說外面開始下雪了，我們先行一步回家了?！?br/>
“是，前輩”提問的少年聞言向球場跑去，期間竟然沒有一人對羽田光的安排作出質(zhì)疑。
到底是在哪里見過呢？潛意識感到很重要，于是腦袋里不斷思索著的羽田光一言不發(fā)地走在隊伍最前沿，身后是一群不敢開口，默默跟在后面的少年。一行走來，鴉雀無聲，倒是很有幾分氣勢，道路上的行人也情不自禁地為之讓路。
視線回到籃球館內(nèi)。
“剛才還真是讓你見笑了，加藤。”沒想到會被人當面拒絕，最后還是靠后輩解圍的田岡茂一撓撓頭道。
“田岡前輩說的哪里話，我只是聽說您來了后恰好趕過來罷了，都什么還沒做。說起來很久沒有和田岡前輩一起吃飯了，不知道今晚前輩…”名為加藤的梅澤國中領(lǐng)隊老師連忙開口轉(zhuǎn)移話題。
“嗯??！走，咱們找個居酒屋好好聊聊，你這些年可培養(yǎng)出了很不錯的球員啊”
幾分鐘后，一名少年匆匆趕來。
“咦？加藤老師呢？”