丹陽(yáng)城往南1200里，是玉女宗；丹陽(yáng)城往東3000里，是斑斕城。
別離。
趙明理、張嘯天往南，童明、張茹往東，各自去往新的方向、新的地diǎn、新的生活，然而各人的心態(tài)迥異。
趙明理一身輕松樂(lè)呵呵。
張嘯天略有復(fù)雜和沉重，一方面牽掛女兒，一方面又覺得如此別離不可避免，另一方面則認(rèn)為他日還可再聚首。
張茹則是氣鼓鼓的離開的。
童明最忙。
他根本沒有時(shí)間來(lái)感傷別離、感慨丹陽(yáng)城的毀滅、回憶血煞宗老祖的冷酷血腥……他天天忙著修煉，修煉混元七術(shù)、研究陰尸洞的煉制陰尸的法門、擺弄熟悉尸魔方的使用、還時(shí)不時(shí)的將尸魔方里面的尸兵尸將化出嘗試驅(qū)動(dòng)、更加努力的通讀研究《符修經(jīng)年》和《基礎(chǔ)符圖》、仔仔細(xì)細(xì)的內(nèi)觀查看血煞老祖的殘留念識(shí)，從中提取對(duì)自己有用的成分。
總之，他全力以赴爭(zhēng)分奪秒地在提升自己。
妖默的三年之約，童明覺得極度危險(xiǎn)。
在他看來(lái)，所謂的三年之約簡(jiǎn)直就是三年大限，三年時(shí)間一到，如果他還是不能戰(zhàn)勝妖默，那么自己就真的是大限將至。
所以，童明和張茹一路同行，童明則是一路繁忙。
稍有時(shí)間他立刻靜修，或者手上拿著玉簡(jiǎn)、魔方什么的觀想擺弄、或者肅然而坐默默內(nèi)視……凡此種種行為在張茹看來(lái)，簡(jiǎn)直就是“修煉狂人，傻里吧唧，都修煉傻了”。
日夜兼程。
不能飛行，只有修為達(dá)到筑基期才可以修習(xí)飛行術(shù)，但是也只能簡(jiǎn)單的飛行，飛得低一些慢一些可持續(xù)的時(shí)間短一些。
必須達(dá)到分念期，才可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的凌空飛渡、極速飛行。
所以，童明、張茹用了好幾日的時(shí)間才趕到了碎晶山，此乃高達(dá)千丈連綿百里的崇山峻嶺，翻過(guò)此山，即可到達(dá)斑斕城。
二位，不急，慢行進(jìn)山，觀景致聞鳥語(yǔ)賞野花，反而好似游山逛水一般，輕松閑逸。
甚至他們偏離線路爬上了一座風(fēng)景秀麗的xiǎo山峰。
在其峰dǐng意外的發(fā)現(xiàn)了一處天然xiǎo湖泊，湖水碧綠澄澈幽靜安然，如此，令人心曠神怡。
他們干脆躺下了。
就在xiǎo湖泊旁的草地上，舒適的躺下，感受著徐徐山風(fēng)仰望著藍(lán)天白云，一股愜意感懶洋洋地生發(fā)出來(lái)，彌漫全身。
甚至，童明撒歡打滾，好像一條歡快的xiǎo狗一般在草地上滾來(lái)滾去。
張茹坐了起來(lái)，瞅著他，眼神古怪。
童明察覺到了，他停下打滾，有diǎn不好意思地嘟噥道：“看什么看啊，不服氣啊，那你也打滾呀?！?br/>
“我沒有你這么幼稚。”張茹白了童明一眼，然后奇怪道：“外，修煉狂人，你不對(duì)勁啊?！?br/>
“我很好，沒有任何不對(duì)勁。”
“切，你怎么不修煉啦、怎么不抓緊時(shí)間啦、怎么不再盯著你的那破玉簡(jiǎn)破魔方發(fā)呆啊、怎么不把那些臟兮兮的怪模怪樣的陰尸放出來(lái)啦？外，修煉狂人，你都不修煉了，簡(jiǎn)直對(duì)不起你修煉狂人的威名啊?！?br/>
童明笑了。
想想也是，前段時(shí)間，自己似乎太緊張了。
天天內(nèi)觀查看血煞老祖殘留的念識(shí)，后來(lái)他覺得，多看無(wú)益沒有必要，殘留念識(shí)的內(nèi)容很豐富，但是他根本就沒有進(jìn)行血修的打算，另外童明目前所知的關(guān)于血煞兒等血修方面的知識(shí)，已經(jīng)足夠了。
搞清楚妖默到底要做什么、將會(huì)怎么做，這已經(jīng)足夠了。
所以，童明決定暫停內(nèi)視觀想血煞老祖的殘留念識(shí)。
至于陰尸洞的關(guān)于煉制陰尸的秘笈和尸魔方，童明研究擺弄了一陣子后才明白：不容易。
簡(jiǎn)單的操縱駕馭尸兵尸將，還算不太難。
要想驅(qū)使尸王，則沒有幾年的專門修煉，很難，目前的童明只能勉強(qiáng)的照著玉簡(jiǎn)中的操縱法門，簡(jiǎn)單有限的驅(qū)使尸王，僅此而已。
尸修，畢竟是一種獨(dú)特的修煉之道。
童明可沒有在此種尸修之路上深入前進(jìn)的打算，所以他淺嘗則止。
目前，童明從尸魔方中化出尸兵、尸將，再馭使對(duì)敵完全沒有問(wèn)題，操縱尸王則不像操縱尸兵尸將那般容易，稍微費(fèi)事一diǎn，還好問(wèn)題也不大。
童明覺得這樣就可以了，夠用就行，自然，他現(xiàn)在也就不再研究煉尸秘笈和擺弄尸魔方了。
他甚至就連《基礎(chǔ)符圖》和《符修經(jīng)年》，都不看了。
《符修經(jīng)年》，乃是薄薄的一冊(cè)，童明已經(jīng)通讀數(shù)遍，其中很多符修方面的有益的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，童明已然記住，所以他覺得自己不需要再看了。
《基礎(chǔ)符圖》，收錄了近10萬(wàn)種最基本的各類符紋，童明自然不可能全部記住，不過(guò)，童明也不需要一幅一幅的記憶默背，每一種符紋的掌控主要依靠繪制，通過(guò)繪制來(lái)感應(yīng)符紋的轉(zhuǎn)折曲直，以及元?dú)庠谄渲械倪\(yùn)行規(guī)律，尤其是通過(guò)重復(fù)的大量的繪制才可以真正地掌控符紋。
目前，行路途中，童明自然不可能練習(xí)制符，所以也暫時(shí)不用看《基礎(chǔ)符圖》。
至于混元七術(shù)，童明的修煉倒是頗為順利，他已經(jīng)掌握了第一術(shù)疾風(fēng)刺、第二術(shù)旋風(fēng)縛、第三術(shù)風(fēng)疾術(shù)，在修煉第四術(shù)的時(shí)候童明發(fā)現(xiàn)自己的元?dú)飧静粔蛴?，畢竟第四術(shù)乃是黃級(jí)上階，需要修為達(dá)到筑基期才可以修煉掌握的。
所以，童明不得不暫停了混元七術(shù)的修煉。
目前，童明最關(guān)心最迫切的還是：盡快突破到筑基期。
現(xiàn)實(shí)則是，突破，談何容易。
修煉，不僅僅是體內(nèi)元?dú)饬康姆e累，還必須有明悟，所謂明悟其實(shí)就是對(duì)修煉本質(zhì)的根本掌握，只有掌握了才可以身、心、靈，全方位統(tǒng)而一體，達(dá)到修煉的最大化最佳化，再加之元?dú)饬康姆e累達(dá)到dǐng峰，所有因素都具備了，才可以實(shí)現(xiàn)突破。
修煉，還是要修煉的。
只是，童明不再那么急迫了，因?yàn)榧币矝]有，急也不可能導(dǎo)致自己突破到筑基期，所以，童明的心態(tài)平和下來(lái)了。
反而，他在昨天再次突破，已然達(dá)到凝脈期五重了。
童明欣欣然。
所以，今天，他很是放松很是歡快。
張茹則瞅著他，甚感奇怪。
童明呢，見張茹老是看著自己，他干脆也盯著張茹，然后冒出一句，故意挑逗她。