身影閃爍之間，袁睿居然硬生生地移向側(cè)面，避開了那冰霧。手機端 a他只是覺得溫度突然下降了許多，但身體沒有絲毫停頓，閃爍之間就到了凍千秋的側(cè)面。

    凍千秋左手朝著空中拍出，又有一片冰霧噴出。

    袁睿沒有冒險攻擊，而是再次繞開，在空中畫出一條弧線，下一瞬就到了藍夢琴這邊。

    這一次，他沒有再等，身上的第二魂環(huán)光芒閃爍，胸口處一團紫光瞬間大放，萬千道雷電就從那團紫光中射出，同時轟向凍千秋和藍夢琴。

    急速移動，瞬間爆發(fā)。

    迎接他的卻是……

    一間冰屋。

    一間冰屋沒有任何預(yù)兆地出現(xiàn)，將藍夢琴和凍千秋完全籠罩在內(nèi)。一道道雷電落在冰屋之上，頓時在冰屋外面形成大片的電網(wǎng)，卻沒能入侵半分。

    純凈的水是不導(dǎo)電的，還有什么比水元素更純凈嗎？這冰屋就是用水元素凝結(jié)而成的。

    袁睿愣了一下，手上動作卻沒減慢，紫色電球射出，直接飛向冰屋。

    雷電是有爆炸力的，是爆發(fā)力最強的元素，沒能電到對方，那就炸開她們的防御。

    但就在這時，冰屋率先爆炸了。

    “轟隆”一聲巨響，無數(shù)冰雪瞬間飛濺，炸出漫天冰花，將周圍的雷電全部蕩開。紫色電球是飛進去了，也在袁睿的控制下瞬間爆炸?？墒牵Z鳴聲響起，紫色電球失去了鎖定的目標(biāo)。

    冰雪飛濺，沒有停頓，反而在剎那間迅速擴散，幾乎是轉(zhuǎn)瞬就化為了暴風(fēng)雪，直奔袁睿覆蓋而來。

    袁睿眉頭微蹙，迅速后退，以他的速度，暴風(fēng)雪自然是追不上他的。同時他調(diào)整自身，尋找下一次進攻的機會。

    但是，他很快就發(fā)現(xiàn)自己遇到麻煩了。因為那暴風(fēng)雪不但沒有停歇的意思，反而不斷地擴散，覆蓋的范圍越來越大，氣溫持續(xù)降低。

    場地極大，但暴風(fēng)雪竟然有席卷全場的趨勢。溫度不斷地降低，空氣中濃郁無比的水元素在不斷變冷。

    袁睿目瞪口呆，看著這一幕，他心想怎么可能？她們應(yīng)該也都是四環(huán)魂師啊，可為什么她們聯(lián)手競?cè)粫绱藦姶螅?br/>
    要知道，這可是直徑達到千米的巨大場地。想要覆蓋這么大一個場地，六環(huán)魂帝都未必做得到。雖然她們制造的暴風(fēng)雪不強，可讓袁睿無法鎖定她們。不能鎖定怎么進攻？袁睿一旦鉆入暴風(fēng)雪之中，是不是就落入了她們的圈套？

    這場比賽開始前，藍軒宇做過詳細(xì)分析，因為判斷出擁有狂電豹武魂的袁睿最有可能代表二年級出場，所以對他的研究最透徹。

    袁睿最強大的地方就在于速度和瞬間的爆發(fā)力。他的狂電豹與冰天樑的電神魔愧有所不同，速度越快，通過自身與空氣的摩擦，產(chǎn)生的電能也就越強。

    若真的讓他沖起來，縱橫賽場，想要制住他就難了，甚至想要鎖定他都幾乎是不可能的。

    所以，對付這樣的強者，就要用范圍控制類技能，不給他沖起來的機會，削弱他的速度就會對他產(chǎn)生很大的影響。還有就是阻止電能傳播，純凈的水元素是不導(dǎo)電的，所以，在那暴風(fēng)雪之中，袁睿的電能只能在爆發(fā)的范圍內(nèi)產(chǎn)生殺傷力，卻無法向外傳遞力量。

    更重要的是，在暴風(fēng)雪之中，他找不到凍千秋和藍夢琴的身影，如何攻擊？

    當(dāng)初凍千秋與藍夢琴共同服用了罕見的天材地寶冰神并蒂蓮之后，能力有了提升，尤其是兩人聯(lián)手的時候，相輔相成，有了類似武魂融合技的能力。以她們現(xiàn)在的修為，當(dāng)然不可能在頃刻之間讓這么大的賽場全部被冰雪覆蓋。但是，如果給她們足夠的時間，凍千秋的冰潮配合藍夢琴的暴風(fēng)雪足以做到這一點。

    這是一場一年級輸不起的比賽，所以，藍軒宇一開始制定戰(zhàn)術(shù)的時候想的就是要以最穩(wěn)妥的方式獲勝。

    這場比賽，他一點都不著急，也不用奇兵。一年級和二年級的實力能相差多少？雙方都是四環(huán)魂師，魂力差距真的不大。更何況藍夢琴還有雙生武魂。除了沒有一字斗鎧之外，她和凍千秋聯(lián)手，實力要在對方之上。

    所以，第一步是布置賽場，讓這整個賽場變成她們的主場，然后再慢慢擊敗袁睿就是了。

    袁睿此時面對這漫天的冰雪，就像是面對一只刺猬似的，無從下手。他知道對方都是四環(huán)魂師，與自己的差距并不大，他也仔細(xì)看了藍軒宇他們對陣三年級那場比賽的視頻。

    他的問題就在于，在他想來，這場比賽出場的應(yīng)該是原恩輝輝和藍軒宇，藍軒宇輔助原恩輝輝，所以他一直都是按照這個思路來制定戰(zhàn)術(shù)的。

    可誰知道，他的對手居然是眼前這冰雪女神組合，戰(zhàn)斗方式更是和他想象的截然不同。

    溫度在下降，他已經(jīng)開始感覺到冷了，而寒冷無疑會影響他的速度。

    怎么辦？袁睿有些遲疑了。

    這是真實的賽場，不是模擬艙。這痛覺可是百分百的，與在模擬艙之中不同，這也讓他無形之中會猶豫。

    這要是受到重創(chuàng)可不是比賽結(jié)束之后就會直接痊愈的，而是真的受傷了。后面他還想要挑戰(zhàn)三年級呢。

    心情一復(fù)雜，行動自然就變得遲疑了。

    二年級班主任張宇俊看得這個著急啊！看到那暴風(fēng)雪的時候，他就已經(jīng)意識到了不妙。

    在那個時候，袁睿最正確的選擇應(yīng)該是在第一時間不顧一切地沖入暴風(fēng)雪之中，釋放斗鎧，用自己最強的攻擊進攻一次，說不定他就能克敵制勝。

    隨著時間的推移，那暴風(fēng)雪變得越來越猛烈，甚至有覆蓋整個賽場的趨勢。

    這場比賽袁睿已經(jīng)處于絕對的劣勢，就算他現(xiàn)在再沖進去，全力攻擊，往什么地方攻擊呢？暴風(fēng)雪越大，他沖進去就越找不到人家那兩個人的身影??！

    張宇俊看了一眼身邊一副勝券在握模樣的肖啟：“這陰招是誰想出來的？你？”

    肖啟瞥了他一眼，淡淡地道：“什么叫陰招？這叫明招，就算你們知道，也沒轍的明招。其實，用不著這么麻煩，硬拼你們班那個也沒戲?！?br/>
    “不吹你能死嗎？”張宇俊沒好氣地道。

    肖啟道：“事實勝于雄辯。戰(zhàn)勝二年級只是我們的第一步，才是個開始而已?！?br/>
    就在他們說話的工夫里，袁睿終于忍不住了。

    因為他也意識到了如果真的等暴風(fēng)雪覆蓋全場，罩住自己，自己恐怕就真的沒機會了。