雪木無論是用來烘制丹藥，還是作為輔料，用來制作武器，其價(jià)值應(yīng)該都不低。
市場應(yīng)該對雪木也有所需求，李恒預(yù)計(jì)價(jià)格不低，以后去到大學(xué)之后，時(shí)不時(shí)也可以出手雪木。
但出手只是一個(gè)想法，具體情況，李恒還是要等到時(shí)候再說，如果不好出手的話，他自己用也是完全可以的。
比起雪木，寒冰蟒寵物卵其價(jià)值應(yīng)該要更高一些，畢竟魂氣寵物的價(jià)格，向來都是居高不下。
坐擁“寶山”的情況下，李恒絲毫不著急，他現(xiàn)在的中型空間石里面，還有許多藥材沒有出手，也不急需用錢，選擇穩(wěn)了一手，扭頭便去睡覺了。
適當(dāng)刷副本，有助于身心健康，還有保護(hù)發(fā)際線的效果，而且第二天還要回學(xué)校，參加學(xué)校單獨(dú)為他召開的“表彰大會”。
睡覺，發(fā)際線和狗命要緊！
于是在第二天，李恒起得很早，刷了兩個(gè)級別的狼王山，以及一次冰蛟湖副本后，便和自家父母，前往十三中。
今天的十三中，格外的喜慶熱鬧，先是校大門掛著紅色大橫幅。
看著這個(gè)大橫幅，李國彬夫婦喜悅之情是流于表面，不過李恒雖然也有一點(diǎn)點(diǎn)開心，但更多的還有一絲無奈，暗想到：現(xiàn)在怕是全校師生，可能其他學(xué)校的師生，都知道我了……
因?yàn)樘崆坝羞^聯(lián)系，所以在校門口時(shí)，一家三口就看見班主任還有校長，站在校門口等著。
與李恒一家見面后，校長便是各種夸獎(jiǎng)，把李恒夸上了天，順帶也說李國彬兩口子的教育非常出色，好話說了許多許多。
班主任黃齡景，因?yàn)槔詈愕年P(guān)系，已經(jīng)成功“升職”，成為十三中的榮譽(yù)班主任，每個(gè)月工資、獎(jiǎng)金都多了不少。
而班主任雖然也夸李恒，但同時(shí)也告誡李恒，要保持謙虛，以后去到大學(xué)，也要繼續(xù)努力，不要松懈。
“李恒同學(xué)，今天只有高一高二的學(xué)生在校，一會兒可能需要你，給學(xué)弟學(xué)妹們，說上兩句鼓勵(lì)的話?！?br/>
校長引導(dǎo)著一家人往十三中里面走，面子和態(tài)度給得很足，但他并不覺得有什么，畢竟李恒創(chuàng)造了十三中的歷史！甚至是創(chuàng)造了楓葉市的歷史！
全聯(lián)盟第十，已經(jīng)是楓葉市目前為止，最好的秘境高考成績！
不僅讓他這個(gè)十三中校長名利雙收，更是讓楓葉市十三中，在西南行省都大大增加了影響力。
學(xué)校培育了學(xué)生，學(xué)生回饋了學(xué)校，因此一行人臉上都掛著笑意。
走進(jìn)十三中后，一些公示欄，已經(jīng)變成了李恒的“專欄”，上面有著李恒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，已經(jīng)本次秘境高考的成績。
至于摸底考以及模擬高考的成績，似乎因?yàn)槭裁丛?，并沒有公示出來，但4021的分?jǐn)?shù)，卻是加大加粗，非常扎眼。
隨著李恒的到來，學(xué)校特意暫停課業(yè)，召集學(xué)生到訓(xùn)練場，同時(shí)在寬闊的訓(xùn)練場上，臨時(shí)搭建了一個(gè)小高臺。
原本說好的，只有獎(jiǎng)金，但實(shí)際到校之后，學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)非常豐厚。
二十萬聯(lián)盟幣的獎(jiǎng)金。
十三中永遠(yuǎn)的榮譽(yù)學(xué)生。
學(xué)校訂制五米高雕塑。
十三中附近的學(xué)區(qū)房一套，帶門面的那種。
李恒對此并不覺得有什么，但李國彬兩口子卻是很開心，這一次十三中給的獎(jiǎng)勵(lì)可以說是，走進(jìn)了兩口子的心里面。
除了發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)之外，校長也接著今天這個(gè)勁，給高一高二的學(xué)生，講了許多的話，都有著鼓勵(lì)的味道在里面。
“我知道諸位學(xué)子，今天來此最主要的目的，是為了你們的李恒學(xué)長，那下面就讓你們的李恒學(xué)長，給你們說一說，他在高考秘境里面的勇敢冒險(xiǎn)經(jīng)歷?！?br/>
在說了許多之后，便到了今天的重頭戲，由李恒發(fā)表“講話”。
按照校長和班主任的“要求”，李恒不用講得太多，大致說一下平時(shí)是怎么努力，怎么用功的就行。
如果可以的話，再說一說在秘境里面的經(jīng)歷。
對此李恒表示有點(diǎn)抓瞎，他的努力和奮斗，是真的沒有辦法和誰分享，也沒有辦法復(fù)制，他就是靠著系統(tǒng)和副本，才能有如此的實(shí)力。
總不能一上臺，就說“我有掛”這樣的吧。
李恒沒有過上臺講話的經(jīng)歷，不過稍作思考后，還是大方的站了上去，畢竟如果只是鼓勵(lì)的話，那他還是會說上那么一兩句的。
“各位學(xué)弟學(xué)妹，秘境里面機(jī)遇很多，但也充滿危險(xiǎn)，基礎(chǔ)技能非常重要，希望各位抓緊學(xué)弟學(xué)妹練習(xí)。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，望各位學(xué)弟學(xué)妹，不忘初心！”
李恒想了想，就這么說應(yīng)該沒有問題，反正往客氣話方面說應(yīng)該就行了。
而在李恒剛剛開口后，下面突然傳來一聲非常大的女生聲音。
“李恒學(xué)長！請問你面對秘境時(shí)，有沒有感覺到害怕過”
對于高一高二，還沒有參加過秘境摸底的學(xué)生來說，秘境是他們最為關(guān)心的問題，畢竟現(xiàn)在對于他們而言，秘境完全是未知的。
對于學(xué)妹突然的提問，李恒雖然有些始料未及，而且聽著聲音，還比較熟悉。但很快嘴角就笑了笑，然后朗聲回復(fù)到：“沒有！迄今為止，我從來沒有懼怕過任何秘境！”
“至今所有的考試秘境，都有至關(guān)重要的傳送符，因此在力所能及的范圍內(nèi)，將所有資源最大化，是學(xué)弟學(xué)妹們今后要把握的重點(diǎn)！傳送符的使用，很重要！”
李恒的聲音不低，但足以讓到場的師生都聽得清楚，他也是稍微思考之后，決定這么說的，他真的覺得，合理利用傳送符，應(yīng)該算是比較“真誠”的建議了。
雖然之前被一大群寒冰蟒嚇到腿軟，被符文石塊影響。
但總的來說，內(nèi)心是不慌的，畢竟無論是哪一次，傳送符都被他提前很早拿了出來，而且隨時(shí)做好了傳送準(zhǔn)備。
也是隨著李恒的這句話，學(xué)子們紛紛開始議論，無一不是對李恒的勇氣感到嘆服，難怪能成為全市第一，全聯(lián)盟第十。
僅僅是李恒學(xué)長的勇氣，大部分高一高二的學(xué)生，都是自嘆不如。
而隨著李恒回答了這個(gè)女生的問題之后，后續(xù)又有一些學(xué)生，高生進(jìn)行了提問，李恒也一一進(jìn)行了解答，甚至還有人想要和李恒切磋的，但最后被校長呵斥了一頓。
整個(gè)“表彰大會”，漸漸也變成了李恒與學(xué)弟學(xué)妹們的交流大會。
楓葉市十三中，從此往后也一直將此事作為一樁“美談”。
不過整個(gè)大會，一直有一個(gè)女生，站在所有學(xué)生的最后，眼睛里噙著淚水，嘴里念叨：“原來……你那個(gè)時(shí)候并沒有害怕嗎”
如果有認(rèn)識的人在的話，一定會比較意外，因?yàn)檫@個(gè)女生，正是五中的薛清，此時(shí)她正怔怔的看著遠(yuǎn)處，在高臺上大方與上千學(xué)子侃侃交流的李恒，意氣風(fēng)發(fā)。