?楊子謙雖然對(duì)自己做好的“夏坤小學(xué)生涯規(guī)劃”充滿了信心，但他無(wú)論如何也想不到計(jì)劃實(shí)施的會(huì)如此順利。
嗯....雖然計(jì)劃實(shí)施的途徑與設(shè)想大相徑庭.......但起碼也算通到“羅馬”了.....楊子謙低頭看著下方被兩邊“爭(zhēng)奪”的小夏坤，無(wú)奈的嘆了口氣。
“坤哥快別教他們啦，我們?nèi)ヌ咔虬伞毙『谂肿印?br/>
“就是就是，前天坤哥那一腳太帥了，比二年級(jí)的、不！比四年級(jí)的踢得都好”小弟n號(hào)。
“不行！班長(zhǎng)說(shuō)了要給我們講數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的，誰(shuí)像你們天天就知道玩，是不是班長(zhǎng)”好好學(xué)生一號(hào)。
“你們要是再玩我們就去告訴老師，讓你們得不到紅領(lǐng)巾”好好學(xué)生n號(hào)。
“你！......”
看著坐在座位上，一臉“隱忍”的小男神，楊子謙一邊偷笑一邊同情起他來(lái)。
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如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，而自從第一天小夏坤聽(tīng)楊子謙的話利用“男神必備技能——數(shù)學(xué)”征服了第一批小粉絲后，他在英語(yǔ)上的天賦也被“求知若渴”的小伙伴們“挖掘”了出來(lái)。從此之后夏坤身邊便總是聚集了各種“患有疑（數(shù)）難（學(xué)）雜（英）癥（語(yǔ)）”的小伙伴們。
同時(shí)，夏坤在三個(gè)“實(shí)力恐怖”的二年級(jí)生的手上救下了大個(gè)兒和小黑胖的事跡也被宣傳開(kāi)來(lái)，班里的男孩子們瞬間就將小夏坤視為了班級(jí)“一哥”，于是一口一個(gè)坤哥都叫的毫無(wú)壓力。
人緣如楊子謙的計(jì)劃一樣好，不、是更好。而這便直接造就了楊子謙的第二步計(jì)劃的成功——攻略老師！
在班委選舉中，小夏坤在幾乎全票通過(guò)的情況下眾望所歸地成為了一年紀(jì)一班-班長(zhǎng)，并在“試用期”期間，充分的展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力后，順利的拿下了班主任姚老師！
那個(gè)年代的小學(xué)，只有語(yǔ)數(shù)外被當(dāng)做在主科，其他的課程并不被太過(guò)看重。而除了學(xué)生之間看不出差距的語(yǔ)文學(xué)科，小夏坤在數(shù)學(xué)和外語(yǔ)方面那可是小學(xué)里“學(xué)神”級(jí)別的，所以英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師上趕著被“收入了囊中”。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)姓趙的五十多的小老頭，他每次看見(jiàn)夏坤就跟看見(jiàn)親孫子一樣，天天抱著奧數(shù)書(shū)“考”夏坤。而小夏坤也沒(méi)讓老教師失望，只要看過(guò)的題他都能做出來(lái)，這讓老教師甚是欣喜，并兀自決定：為了培養(yǎng)好這個(gè)苗子~延遲退休不是夢(mèng).....
夏坤他們班的英語(yǔ)老師是一個(gè)挺洋氣的年輕女老師，為人有點(diǎn)高傲，楊子謙一直懷疑她有勢(shì)利眼，因?yàn)樗袝r(shí)上課眼睛掃到小黑胖時(shí)總會(huì)流露出那么一絲的不屑。而這時(shí)候的小夏坤長(zhǎng)得雖然賊帥（楊子謙眼中），但卻和大多數(shù)沒(méi)人管到處瘋玩曬得像個(gè)小土豆的孩子們一樣黑，所以楊子謙特別擔(dān)心那個(gè)英語(yǔ)老師會(huì)看不上小夏坤。但事實(shí)證明他想多了，人家小夏坤很爭(zhēng)氣，不僅英語(yǔ)好、口音還特別的local~~這讓女老師對(duì)他很是多加照顧。不過(guò)楊子謙卻是懷疑這女老師肯定是以為小夏坤家庭環(huán)境好，所以才小小年紀(jì)有這樣的英語(yǔ)能力。殊不知領(lǐng)小夏坤英語(yǔ)入門(mén)的是蔣合，而蔣合小時(shí)候那可是在米國(guó)長(zhǎng)大的，能不地道嗎。
除此之外，小夏坤還給楊子謙準(zhǔn)備了意外之喜，那就是小夏坤的樂(lè)感很不錯(cuò)，他們班音樂(lè)老師還讓他兼任課代表了呢。而這對(duì)于天生五音殘疾，調(diào)低唱不下去、調(diào)高破音的楊子謙來(lái)說(shuō)實(shí)在是又羨又妒啊。多虧小夏坤在美術(shù)方面弱的一絕，要不楊子謙真的要化愛(ài)為恨大呼老天不公了。
總之楊子謙已經(jīng)決定想辦法讓林偉峰送小夏坤去學(xué)鋼琴啦,等小夏坤學(xué)會(huì)了鋼琴后.....不行了不能想了....太閃亮了......
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“夏坤啊，來(lái)來(lái)來(lái)~跟我去趟辦公室~”小老頭精神倍兒足的聲音將小夏坤解救于水火之中，他二話不說(shuō)就從人群中鉆了出去，緊緊的跟在數(shù)學(xué)老師屁股后頭走啦。
這段日子對(duì)于夏坤來(lái)說(shuō)真的很充實(shí)也很開(kāi)心，雖然他的同學(xué)們都很笨（同學(xué)們:.....），但卻讓小夏坤感受到了被接納的快樂(lè)。要知道以前在自己家附近的那些小朋友都是不愛(ài)和自己玩的。他雖然小，卻隱隱明白自己一家并不受周?chē)従觽兊拇?jiàn)，而且除了王伯一家，幾乎沒(méi)幾個(gè)大人愿意去他家做客。爸爸一天不著家，媽媽忙于生計(jì)，家里還沒(méi)有什么親戚，連他以前最崇拜的舅舅也不在身邊.....所以小夏坤從小就在還不知道什么是孤獨(dú)的時(shí)候，習(xí)慣于孤獨(dú)了.....
然而神仙哥哥的出現(xiàn)像在他的生活中點(diǎn)亮了一盞明燈，讓他的整個(gè)世界發(fā)生了天翻地覆的變化......想到自己的神仙哥哥，小夏坤傻傻的笑了出來(lái)。
“好孩子你也這么想嗎？不錯(cuò)不錯(cuò)，那老師就給你報(bào)上名啦！別擔(dān)心，咱就試試，沒(méi)啥名次也不要緊的?！毙±项^的愉悅的聲音把難得走神的小夏坤拉了回來(lái)，他這才發(fā)現(xiàn)自己在溜號(hào)途中，喜歡他的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)給他報(bào)上了市里舉辦的奧數(shù)競(jìng)賽了.....
“哎~我們班咋沒(méi)這么個(gè)好苗子呢...真羨慕你啊老趙”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，你不是要退休了嗎，干脆讓我替你接這個(gè)班兒得了?！?br/>
小夏坤剛出了辦公室，剛剛還各忙各的數(shù)學(xué)老師們?nèi)齼蓛傻膰松蟻?lái)，表達(dá)著各自的“求才若渴”。
要知道小學(xué)老師們之間的競(jìng)爭(zhēng)雖然不像中學(xué)大學(xué)那么激烈，但是能夠帶出來(lái)一個(gè)“天才”可不僅會(huì)讓他們?cè)诿暽咸韨€(gè)彩，于工作上也是有很大益處的，就算以后自己想要辦個(gè)課外班啥的那也是個(gè)響亮的廣告啊。
“不退休了不退休了，這么個(gè)好苗子我這輩子可能就碰見(jiàn)一個(gè)，六歲小孩速算比我這個(gè)研究了幾十年的老頭子都強(qiáng)，要誰(shuí)誰(shuí)舍得...我可是要栽培出來(lái)個(gè)數(shù)學(xué)家的，可不像你們有那么多的花花腸子”小老頭一邊義正言辭鄙視著同事們的“不軌”，一邊狡黠的笑了起來(lái)，惹得辦公室里的老師們哈哈大笑。
楊子謙飄在窗口，聽(tīng)著這群“可愛(ài)的”教育工作者們的談話，也開(kāi)心的瞇起了眼睛。他欣喜于自己成功的計(jì)劃的同時(shí)也感慨著：投資一支牛股的感覺(jué)就是爽??！
而此時(shí)的“牛股”小夏坤正皺著眉頭看著手里的奧數(shù)書(shū)。
無(wú)論是老師還是同學(xué)、甚至是舅舅，大家都以為他數(shù)學(xué)好是因?yàn)樗矚g學(xué)并且有天賦，但只有他自己知道，他認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只是因?yàn)樯裣筛绺缯f(shuō)過(guò)的一句話....
“數(shù)學(xué)好的人真厲害啊...”——楊子謙作感嘆狀...
每當(dāng)想到這句話時(shí)，小夏坤都會(huì)堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，因?yàn)樗氤蔀樯裣筛绺缪壑小皡柡Φ娜恕薄?br/>
而這次是他第一次用數(shù)學(xué)向神仙哥哥證明的機(jī)會(huì)，所以他一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)！
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楊子謙怕影響小夏坤上課，所以最近幾天他都是在小孩午休或放學(xué)后才出現(xiàn)在小孩的面前，其他時(shí)間就在校園或附近閑逛，盡量探索著對(duì)小夏坤有幫助的信息。
于是他“光明正大”的光顧了各科老師and全班同學(xué)們的家，調(diào)查了所有人的家庭情況......請(qǐng)不要說(shuō)他無(wú)恥~他這也是“迫不得已+職責(zé)所在”嘛~
雖然這工作量不小，但勤勞的楊子謙還是在“夢(mèng)里”的半個(gè)月間完成了。而且他的收獲還不小，除了上不得臺(tái)面的**被他自動(dòng)的屏蔽掉了，其他能用上的信息還挺多的.....
比如光頭趙琦小時(shí)候是個(gè)很有主見(jiàn)且很聰明的小孩，可惜他父母離異，此時(shí)正處于“抵抗”繼母入門(mén)的抗?fàn)幹?；比如李甜甜同學(xué)的父母很是溺愛(ài)她，基本上是要什么就給什么；再比如班主任姚老師患有腰肌勞損，他的兩個(gè)兒子正在力勸操勞了一輩子的母親退休呢;再再比如...那個(gè)被楊子謙認(rèn)定是勢(shì)利眼的英語(yǔ)老師，她的小名叫.....小紅.....
沒(méi)錯(cuò)！小紅！！
楊子謙無(wú)法形容第一次看見(jiàn)來(lái)校門(mén)口接小紅的小舅舅是有多么的無(wú)語(yǔ)——身材瘦高，面帶痞氣、穿著一身當(dāng)時(shí)流行的牛仔套裝的小舅舅被匆忙從學(xué)校跑出來(lái)的“小紅”挎著胳膊，然后就見(jiàn)那個(gè)小紅揚(yáng)著脖子，像是炫耀般扭著胯踩著貓步走了。
楊子謙想著自己小舅舅找對(duì)象的那眼光，撇了撇嘴。
不過(guò)也是多虧了“小紅”讓他成功的尾隨小舅舅找到了姥姥家。雖然姥姥家離花開(kāi)小學(xué)也挺近的，但記性不好還路癡的楊子謙硬是摸索了好幾天也沒(méi)找著道。
看著這個(gè)時(shí)候暴躁的總是拿拐杖磕地的姥爺，和身板硬朗、時(shí)常遛彎買(mǎi)菜的姥姥，楊子謙難受的哭了好幾場(chǎng)。因?yàn)樵谒畹哪莻€(gè)現(xiàn)實(shí)里，姥爺和姥姥精神頭都已經(jīng)沒(méi)這么足了，時(shí)不時(shí)的還犯著糊涂。
閑著沒(méi)事兒就去姥姥家轉(zhuǎn)悠一圈的楊子謙，在確定小時(shí)候的自己并不淘氣氣老人家后，就安心的專(zhuān)注于小夏坤的“考前準(zhǔn)備”了。
雖然自己看著那一大堆數(shù)字和符號(hào)是真的真的想吐??！但為了鑒證小男神的第一次榮譽(yù)，他還是認(rèn)認(rèn)真真的陪在小孩身邊給他遞遞水扇扇風(fēng)。
這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽是市里組織的，一共分了高、中、小學(xué)三個(gè)組，全市有幾百個(gè)學(xué)校參與。而小學(xué)組里參賽的一般都是四年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，不過(guò)小夏坤屬于“特殊情況”，所以他以花開(kāi)小學(xué)唯一一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的身份參加了比賽。
考試那天楊子謙因?yàn)槭卟铧c(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了給小孩鼓勁，不過(guò)他還是趕在最后一分鐘鉆進(jìn)了考場(chǎng)，仗著別人聽(tīng)不著大喊了幾聲加油。之后為了不影響小孩，他喊完加油后就飛到外面和趙老頭一起等著去啦。也因?yàn)檫@樣，他沒(méi)有看到小孩那翹的高高的嘴角。
站在趙老頭身邊，看著趙老頭那冒汗的腦袋，楊子謙也不知不覺(jué)的緊張了起來(lái)。
要不要去偷看別人的答案告訴小孩呢？楊子謙心里糾結(jié)著。
他剛剛匆匆掃了一眼可是看見(jiàn)考場(chǎng)里的孩子都長(zhǎng)得比小夏坤大了不少，有的那成熟樣兒都讓楊子謙覺(jué)得是“中學(xué)生”在替考了。
不過(guò)最后他還是放棄了自己的想法，因?yàn)樵谒睦?，男神之所以是男神，就是因?yàn)椋耗猩癫还芨缮抖夹校?br/>
結(jié)果證明楊子謙的“盲目相信”是正確的，花開(kāi)小學(xué)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一共得了六張獎(jiǎng)狀，一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。而那個(gè)一等獎(jiǎng)的得主就是他家小男神。
“哦哦哦哦哦哦~~木啊木啊木啊~小坤真棒！”楊子謙抱著小孩一頓猛親，樂(lè)的小孩哈哈直樂(lè)。
放下小孩，楊子謙看著那張簡(jiǎn)易的紅色獎(jiǎng)狀感慨萬(wàn)千。要不是之前在辦公室看見(jiàn)姓趙的小老頭抱著獎(jiǎng)狀啃了半天，他絕對(duì)也是要親兩口的。這可是奧！數(shù)！獎(jiǎng)！狀！啊??！估計(jì)自己這輩子是與這玩意兒無(wú)緣了。
小夏坤感受著神仙哥哥的激動(dòng)心情，在心里暗暗決定一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！
腦袋愈合了的林偉峰獎(jiǎng)勵(lì)給小孩一輛自行車(chē)，而蔣合則送給了他一箱子書(shū).....沒(méi)錯(cuò)！真的是滿滿一箱子書(shū)??！
而自從得了獎(jiǎng)后，小夏坤的名聲便在整個(gè)學(xué)校傳開(kāi)了。這下不僅是班里的同學(xué)，連外班和高年紀(jì)的都開(kāi)始關(guān)注起他來(lái)。什么神童啊、天才啊的評(píng)價(jià)不絕于耳，小夏坤轉(zhuǎn)眼間就成了學(xué)校里的風(fēng)云人物。
班級(jí)里的同學(xué)眼看著自己班的“國(guó)寶級(jí)保護(hù)對(duì)象”開(kāi)始被別人覬覦了，紛紛亮出了自己的爪子、喊出了自己的口號(hào)：為保護(hù)班長(zhǎng)/坤哥而戰(zhàn)。
俗話說(shuō)粉兒多黑也多，這不，一大波找茬的來(lái)襲襲襲襲~~
a:“你就是夏坤？長(zhǎng)得也不怎么樣嘛...聽(tīng)說(shuō)你數(shù)學(xué)好~有本事跟我比比......”
五分鐘后：“你....你等著.....”
b:“你就是夏坤？英語(yǔ)說(shuō)得和外國(guó)人一個(gè)味？哼.....你要是能把這段翻譯出來(lái)我就管你叫.......”
五分鐘后“.......ye.....爺........小子你等著.......”
楊子謙看著送上來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)”也不知道該喜還是該憂.....小學(xué)生都是這么閑這么難搞的嗎？！
楊子謙知道這樣下去肯定會(huì)影響到小夏坤的學(xué)習(xí)和生活，而且要是哪天再引來(lái)幾個(gè)“比武”的肯定會(huì)出麻煩的。但這件事情要是通過(guò)老師來(lái)解決說(shuō)不定會(huì)引起學(xué)生的逆反心理，麻煩只會(huì)更多，于是“機(jī)智的”楊子謙決定利用一下很久未出來(lái)刷存在感的林偉峰~
“喂~舅舅~你晚上來(lái)接我唄~~恩恩~好~舅舅拜拜~~”小夏坤一邊借數(shù)學(xué)老師辦公室的電話和舅舅通著話，一邊偷偷抬頭疑惑的看著楊子謙。
楊子謙高深莫測(cè)的點(diǎn)著頭擺出一副“信我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)”的樣子。
于是乎.....
傍晚放學(xué)時(shí)間，花開(kāi)小學(xué)校門(mén)口，一尊“煞神”佇立良久。平時(shí)放學(xué)總是拖拖拉拉往外走的學(xué)生們今天一個(gè)個(gè)像奔逃的兔子似得嗖嗖的往外躥........
林偉峰板著一張冷臉看了看手表，然后不自覺(jué)的皺起了厲眉。
被楊子謙交代晚一會(huì)再出來(lái)的小夏坤，聽(tīng)話的拖了十分鐘后才慢悠悠的走出了校門(mén)，甜甜的和舅舅打了招呼后上了車(chē)。
躲在遠(yuǎn)處觀察此危險(xiǎn)分子的小盆友們“?。。。。?！”
楊子謙敢打賭，短時(shí)間內(nèi)絕對(duì)沒(méi)人再敢來(lái)挑釁小夏坤了，畢竟林偉峰那兇樣可不是白長(zhǎng)的~
“哎~有個(gè)舅舅就是好啊~”楊子謙躺在床上，一邊握著植物先生的手一邊感慨道。