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最新免費(fèi)電影 文修沒有反駁聯(lián)想到之前的

    文修沒有反駁,聯(lián)想到之前的種種,眼神有了些變化。

    “這一個(gè)月來,你一共改良了五副藥,又配了五副相同的藥,前一副改良藥材配方,后面一副改良用量,很聰明,也無比大膽!”

    “前面幾副藥都很保守,每次改動(dòng)用藥和用量都不多,并且都沒有藥理沖突,這一點(diǎn)很好!”

    “而且不管藥效如何,你都會(huì)通過運(yùn)動(dòng)去感受去消化藥力,很輕易就承受住了,并沒有什么不適,反而讓你感覺身體有了輕微的提升,力氣以及耐力都有增長!”

    說道這,話音一頓,眼含深意的看向了他,“你很渴望力量?”

    文修神色一頓,沒有立即回答,不想欺騙,又不想讓人知道內(nèi)心的缺失,尤其是孫先生……

    孫先生也沒有繼續(xù)糾纏,話題再次被拉了回來,

    “其實(shí)正常的藥方配比,對(duì)你現(xiàn)在還是有效果的,但你卻是選擇了更快的去試探你身體的極限!”

    “你對(duì)藥量把控的很好,也很謹(jǐn)慎,每次增加的藥量都會(huì)比上一次的少一點(diǎn),每次都沒有超出自身承受的限度!”

    “想來你應(yīng)該也想到了問題所在,配藥是沒問題的,那問題就只能是你的身體!”

    “我的身體?”文修露出疑惑的表情!

    孫先生點(diǎn)了點(diǎn)頭道,

    “雖然你每天都用大量的運(yùn)動(dòng)來消耗那些藥力,但你的方式太過粗淺,身體中還是會(huì)積壓藥力,而這種積壓在你提升的過程中很容易被忽略了,誤以為那是身體的提升!”

    “你是個(gè)聰明的孩子,應(yīng)該都明白我的意思!”

    文修眼神一頓,沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻是不自主的想到了王浩,想到曾經(jīng)看到的那一幕,想到那無時(shí)無刻不壓在心底的過往,眼神變得異常的堅(jiān)定,

    “請(qǐng)先生教我武功。”

    “……我不會(huì)落下醫(yī)術(shù)的?!痹捖溆旨鼻械难a(bǔ)充了一句。

    孫先生神色沒有絲毫變化,半點(diǎn)沒有驚奇,他剛剛的動(dòng)作已然展現(xiàn)出他會(huì)武功,而文修的行為也不讓他意外!

    一開始他就明白,這少年有著常人不曾有的經(jīng)歷過往,其心也里深深的埋藏著什么,如不出意外應(yīng)該是仇恨!

    所以學(xué)醫(yī)或許也只是他的一個(gè)跳板,而他真正想要的應(yīng)該是報(bào)仇的力量!

    “原本我是打算讓你先打好基礎(chǔ)的,不管是學(xué)醫(yī)還是練武,都是一個(gè)漫長的過程,而這兩者又有著相互促進(jìn)的作用,所以自然也有心教你一點(diǎn)!”

    文修心中一喜,卻是強(qiáng)忍住沒有打斷先生的話!

    “練武就是一個(gè)開發(fā)自身潛力,提升自身力量的一個(gè)過程,掌握力量的同時(shí),也更加清楚的了解自身身體,從而也能促進(jìn)醫(yī)道!”

    “而醫(yī)藥不僅能治病療傷,一些藥材配方更是具備強(qiáng)大力量,讓武道的進(jìn)境更加的便捷!兩者相輔相成!”

    “此時(shí)看來,以你對(duì)醫(yī)藥的學(xué)習(xí)天賦速度,加上這次氣血沖頂,再有我?guī)兔κ崂?,身體有了不錯(cuò)的提升,雖然依舊弱了些,倒是可以提前開始打武道基礎(chǔ)了!”

    聽到這,文修不經(jīng)露出了一絲希冀的目光,好似又變回了那個(gè)渴望糖果的孩子!

    看著那純潔的目光,孫先生突然有些愣住了,以前的他,目光也是這般純潔真摯,但卻少了一絲天真,一個(gè)孩子該有的天真……

    這不經(jīng)讓他想到了從前……目光變得柔和了不少,下意識(shí)的去摸了摸文修的腦袋…

    “人體經(jīng)絡(luò)圖熟悉么?”

    點(diǎn)了點(diǎn)頭,“熟悉,您給的書中有本人體經(jīng)絡(luò)圖,人體十二主經(jīng)絡(luò)…”

    等文修說完了其中的主要經(jīng)絡(luò),沒有絲毫偏差,孫先生這才點(diǎn)了點(diǎn)頭道,“不錯(cuò),晚上再熟悉一遍,明日我正式開始教你武功?!?br/>
    翌日,天未亮小文修就和李爺爺分享了好消息,最終卻是架不住李爺爺?shù)难赞o,只能無奈的提前離開了饅頭鋪。

    當(dāng)他再次回到藥鋪的時(shí)候,孫先生已然在后院開始了晨練。

    一套行云流水的動(dòng)作,時(shí)快時(shí)慢,卻又清晰無比,拳法與步法并用,卻是完美契合,看得他神采飛揚(yáng),好似自己在練拳一般!

    仔細(xì)的觀察著每一個(gè)動(dòng)作,腦海飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,同時(shí)心理也在演練著一個(gè)個(gè)動(dòng)作。

    一連演練了三遍,孫先生終于停了下來,不急不緩的開口道,“看清楚了沒有?”

    “看清楚了。”

    “嗯,那你自己來一遍。”

    文修點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻是沒有馬上動(dòng)作,而是閉眼在腦海里把孫先生的每一個(gè)動(dòng)作依依回索了一遍,這才深吸了一口氣,身體隨之動(dòng)了起來!

    一套拳法與步法的結(jié)合體,展現(xiàn)在了孫先生的眼里,動(dòng)作很是生疏,卻是沒有斷,看著也似模似樣的!

    很快就演練完了這套拳法與步法,卻沒有欣喜之感,心里有種熟悉的感覺,卻又總覺得哪里不太對(duì)!

    孫先生笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻是沒有夸獎(jiǎng)。只是讓文修停下,再一次演練起來,這一次他演練得更慢,一拳一頓,一步一頓,幾乎把整套拳法拆開了,招式與力度都展現(xiàn)了出來,讓人看著更加直觀明了。

    可不知為何,他總有種說不出來的感覺,可一時(shí)之間總是聯(lián)系不上!

    “你很聰明,一次就記住并演練出這套拳法與步法?!睂O先生微笑著說到,同時(shí)也抬手示意文修繼續(xù)。

    文修沒有接話,他知道孫先生是真的在夸他,但心里卻沒有被夸的喜悅,因?yàn)樗杏X先生在夸他的同時(shí)還隱晦的在告訴他,他還沒有掌握要點(diǎn),還可以更好!

    沒有多想,再一次演練起來,比上一次又快了一點(diǎn),一拳一步,好似又熟悉了一絲,但好像還是沒啥感覺!

    “不要停,繼續(xù)再來一次?!睂O先生面無表情的說道。

    文修再次演練了一遍,比上一次又快了不少,也更加的熟悉了幾分!

    “繼續(xù)。”簡單的兩個(gè)字已然表達(dá)了孫先生的意思。

    沒有休息,如此接連幾次,身體變得有些疲憊,但他依然沒有停!

    雖然這套拳法與步法都很簡單,他掌握得也越來越熟悉,但心理老感覺不對(duì),卻又不知問題出在哪里!

    漸漸的升起一絲煩躁,卻沒有惱怒!

    因?yàn)樗靼?,惱怒并沒有任何用,并不能解決他的問題!

    孫先生沒有叫停,文修就一遍遍的繼續(xù)著。

    如此,身體的無力感,讓他不自主的慢了下來,咬著牙,一拳又一拳,一步又一步…

    突然,一瞬的恍惚,讓他差點(diǎn)栽個(gè)跟頭,身體一緊,頭腦瞬間驚醒,身體下意識(shí)的縱身彈起,猛的打出最后一拳。

    只聽見“咔”的一聲輕響,好似骨骼間的聲響,

    頓時(shí)感覺身體一松,卻是穩(wěn)穩(wěn)的站立著,完全沒有脫力的感覺,好似在那一瞬間身心通透,爆發(fā)出所有力量的同時(shí),又鎖住了一絲力量牢牢的穩(wěn)固著自身!

    文修愣住了,仿佛間明白了什么,心中吶喊,忍不住大笑起來,“哈哈……我明白了,明白了!”

    伴隨著那聲脆響,孫先生也是一驚,思緒快速的回溯…

    許久之后,眼神微顫的眨了一下,

    “原來如此!”

    回過神的孫先生也微不可查的吐出了口氣,露出了滿意之色,淡淡的開口道,“明白了!”

    “嗯?!?br/>
    文修用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,

    “練武不能虛有其表,要一招一式領(lǐng)悟其神韻!哪怕再簡單的拳法武功也都有他的絕妙之處?!?br/>
    話落,那堅(jiān)定而感激的眼神不言而表。

    “孺子可教!”周先生口中夸贊著,心里又是一震,“難怪它叫‘引心’!”

    “拳法與身法相合,對(duì)于一個(gè)練過武的人來說,本該是困難無比,一般練過武的人,要么重拳法,要么重身法,或是其他,很少全面兼顧,要想完美契合,至少也得后天之境,即使是后天之境,那也是極個(gè)別天才才能達(dá)到,甚是一些后天巔峰武者也不能身形如一!”

    “而這篇‘引心’從一開始就全面兼顧,簡潔明了,易學(xué)易練,唯一的’缺點(diǎn)’就是華而不實(shí),動(dòng)作優(yōu)美卻威力不顯,剛開始練武的人要么身體不協(xié)調(diào)學(xué)不會(huì),要么學(xué)會(huì)了也只是注重其形,而不能領(lǐng)會(huì)其意!”

    “休息一下,繼續(xù)練習(xí),練武是一個(gè)積年累月的事,不可一蹴而就?!?br/>
    文修認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “另外,增加氣血段體的藥,不止可以內(nèi)服,同時(shí)也可以外用?!?br/>
    “以前你不曾練武,體內(nèi)氣血不活躍,體表毛孔未開,所以效果不大!”

    “此時(shí)卻是不同,練武之后泡藥浴,或許不會(huì)比內(nèi)服差!”

    “不過藥還是得你自己配?!?br/>
    孫先生淡淡的補(bǔ)充了一句。

    文修聽著眼睛一亮,“他怎么沒想到呢!”

    至于孫先生最后那句話,他卻是完全沒有在意,因?yàn)閷?shí)踐配藥也是他此時(shí)的必行之課??!

    而自己給自己配藥,也能讓他更加了解把握自身情況。

    至于什么醫(yī)者不自醫(yī)的說法,卻不是人們想象的那般!

    作為一個(gè)醫(yī)者,基本的藥理病理都懂,對(duì)于自身的情況更是無比了解,一般有什么事或者病因前兆,都會(huì)注意,提前預(yù)防控制!

    所以醫(yī)者一般不會(huì)給自己看病,但真到了需要給自己下藥看病之時(shí),多數(shù)已然無法自己解決了,所以有了醫(yī)者不自醫(yī)的說法!

    孫先生匆匆離開后,文修卻是沒有馬上練習(xí),回味著最后那一躍一拳一瞬間,那一瞬間給他的東西太多了,多到他當(dāng)時(shí)無法完全感覺消化,此時(shí)回想依然有種對(duì)身體武道的掌控感覺!

    不管是誤打誤撞還是如何,他進(jìn)入了那種感覺,不光讓他明白武道需要扎實(shí)根基的同時(shí),也讓他對(duì)武道對(duì)身體掌控的憧憬……

    離開的孫先生沒有再看醫(yī)書藥理,徑直來到書房,再次打開了角落里的暗格,眼神掃過那一張張殘頁,最后拿出了一本陳舊而殘破的古書。

    看著那本沒有封面的古書,“引心”兩個(gè)古體字躍然心底,目光變得有些深邃,思緒也隨之飄飛……

    許久之后回過神來,翻開了這本他看了不下百次千次的古書,只有圖文,沒有一個(gè)文字,唯有一套套動(dòng)作,正是孫先生教給文修的武功,看似和孫先生演練的一般無二,卻總感覺差點(diǎn)什么!

    一頁頁翻過,無一不是爛熟于心,突然他的手猛然停了下來,只見此頁古書上那一拳一躍居然讓他與文修的那一拳一躍有種契合之感!

    心神一驚,“怎么會(huì)這樣?”

    再次看向前面所有的動(dòng)作,猛然呆立當(dāng)場(chǎng),回想著自己練習(xí)了不下千遍萬遍的“引心”,此時(shí)居然格格不入!

    瞬間睜大了眼睛,“怎會(huì)如此奇妙……”

    “嘿…哈…”

    藥鋪后院一個(gè)稚嫩的身影,此時(shí)沒有演練那套看似簡單的拳法與身法結(jié)合的“引心”,而是擺出了一個(gè)個(gè)奇怪的動(dòng)作,像是馬步一般的基本功,卻又有點(diǎn)不同!

    自從哪天演練“引心”進(jìn)入那種絕妙狀態(tài)后,他有種感覺,自己即使再怎么不停地練習(xí)‘引心’,也很難達(dá)到進(jìn)入那種狀態(tài),不是不夠熟練,而是他基礎(chǔ)太差,協(xié)調(diào)力平衡力不夠!

    所以他很容易的回道了武道的基本功!但他發(fā)現(xiàn),一般的基本功卻是又不行,練得久了,反而會(huì)破壞身體的協(xié)調(diào)性,從而使自身對(duì)‘引心’的掌控反而降低了!

    就在他苦苦思冥想的時(shí)候,終于想到了一套被他遺忘動(dòng)作,爺爺曾經(jīng)教他的一套動(dòng)作。

    小時(shí)候他除了愛看書愛學(xué)習(xí)之外,還有些不安分,經(jīng)常和村子里的伙伴在山里調(diào)皮。

    可山路不好走,所以經(jīng)常把自己弄傷,于是爺爺就教了他這套動(dòng)作,有著一定的鍛煉作用,雖然不比傳統(tǒng)的基本功,但卻是能增加身體的協(xié)調(diào)力!

    當(dāng)時(shí)只是覺得好玩,和伙伴們練了一段時(shí)間,后來卻是因?yàn)闋敔敳蛔屗麄冞M(jìn)山了,就忘了這茬!此時(shí)想來有些后悔!

    好在對(duì)那套動(dòng)作還有著模糊的記憶,加上孫先生交的動(dòng)作像是觸發(fā)鑰匙一般,讓他很容易的把那套動(dòng)作回憶串聯(lián)起來!

    所以,他此時(shí)不光要修煉‘引心’,同時(shí)還要交替的練習(xí)那套基本功!

    想來這就是孫先生的用意吧,他知道文修的性格,認(rèn)定的事或許不會(huì)表達(dá),卻是很執(zhí)著!

    雖然不認(rèn)為那聰明的孩子,會(huì)不理解武道基礎(chǔ)的重要性,但他還是選擇了這種方式!

    兩個(gè)原因,一是別人教的和自身領(lǐng)悟的,在認(rèn)知度上有著天然的差別,二是因?yàn)闀r(shí)間,能少走彎路更大的發(fā)揮年齡的天賦!

    一個(gè)月悄然而過,一開始或許過于激進(jìn),有時(shí)候累得筷子都拿不起,但文修完全沒有覺得痛苦。

    因?yàn)檫@點(diǎn)疼,比之他內(nèi)心的疼,萬不存一!同時(shí)對(duì)力量的渴望,以及強(qiáng)大力量帶來的那種掌控感,也促使他不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一!

    其后,過了初始時(shí)期,又有著藥材輔助調(diào)養(yǎng),漸漸的適應(yīng)了下來,他卻是又不太滿足,慢慢的增加著練習(xí)的強(qiáng)度,一次次的增加,一次次的突破著自身的上限,身體也是不負(fù)所望的有了翻天覆地的變化!

    可即使有了很大的進(jìn)步,但不知為何,他始終沒能再次進(jìn)入那種感覺!

    對(duì)此,他依然保持著足夠的耐心,沒有急躁,每次都用心的揮霍著每一分力氣,感受著體內(nèi)力量的流轉(zhuǎn)。

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