隨著上課正式鈴聲的響起，數(shù)學(xué)老師登上了講臺(tái)，孜孜不倦的講解著習(xí)題，那一直注視著葉啟緋的視線才緩緩移開，葉啟緋察覺到有些奇怪，轉(zhuǎn)過頭卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真聽課。

    “誰能來上臺(tái)演示一下這一題，這一題老師在里面加了難度，需要同學(xué)們舉一反三，當(dāng)然還會(huì)用到之前學(xué)的知識(shí)?！睌?shù)學(xué)老師講完習(xí)題，便又照慣例出了例題讓同學(xué)們解答。

    這例題數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)出得比較非常復(fù)雜，久而久之同學(xué)們都十分害怕被點(diǎn)到。

    “又是這種例題，唉！這不是為難人嗎？我們只能等別人做出來，按照別人的步驟慢慢研究了?！泵泛２婚_心的甩了甩頭，滿臉的不服氣，可是又無可賴何的表情。

    “誰能解出來，那他也太厲害了吧！”梅梅的同桌小聲的回答著。

    “哪個(gè)同學(xué)有興趣上來解答一下？老師知道今天的題目很難，可是大家總要嘗試嘗試，解不出來老師不怪你?！睌?shù)學(xué)老師諒解的說著，滿懷期待地看著學(xué)生。

    梅海小聲嘟囔道：“每次都這么說，哪次不是上去的人沒做出來就罵個(gè)狗血淋頭?！闭f著還后怕的抖了抖身子。

    一直在思考著如何講題卻找不到解決方法的鄭蓋絲，聽到梅海的小聲嘟囔，計(jì)從心起，眼睛里發(fā)出一模冷光。

    “老師。”鄭蓋絲舉著手站起身來。

    “怎么了？鄭蓋絲同學(xué)你想上來解答一下嗎？”數(shù)學(xué)老師看著突然站起來的鄭蓋絲期待的問道。

    鄭蓋絲搖了搖頭，略帶羞澀的開口道：“不是，我剛剛看到葉同學(xué)看到老師寫題目的時(shí)候，眼睛都亮了，我覺得他應(yīng)該想上去解答一下，可是他又不太好意思?！?br/>
    “葉同學(xué)？”數(shù)學(xué)老師一時(shí)間有些疑惑，眼眸向上微抬，好像在思考。

    鄭蓋絲轉(zhuǎn)頭看向葉啟緋，順著鄭蓋絲的視線望去，數(shù)學(xué)老師一眼看到了葉啟緋，“你說的是葉啟緋同學(xué)？”

    鄭蓋絲點(diǎn)了點(diǎn)頭表示確定，心里默默想著：葉啟緋，不用太感謝我，畢竟水平放在那里，我只是讓你有一個(gè)自知之明而已，自知之明多重要啊。

    鄭蓋絲想著回頭對(duì)葉啟緋勾起了一個(gè)壞笑，眼神暗示：我看好你哦。

    葉啟緋冷著一張臉，臉上沒有任何多余的表情，既沒有給予鄭蓋絲反應(yīng)，也沒有主動(dòng)去回應(yīng)那一聲葉同學(xué)，是不是叫他。

    “葉啟緋同學(xué)，你想回答問題？”數(shù)學(xué)老師看了看鄭蓋絲又看了看葉啟緋，并沒有從葉啟緋的表情中發(fā)現(xiàn)他的想法。

    數(shù)學(xué)老師皺了皺眉頭，隨即想到也許是他年齡跟不上時(shí)代的變化。

    聽到數(shù)學(xué)老師的疑問，鄭蓋絲嚇得不輕，她不怕葉啟緋說沒有，只怕數(shù)學(xué)老師不讓葉啟緋上去答題，這樣她就看不到葉啟緋出丑了。

    畢竟在課堂上數(shù)學(xué)老師不會(huì)去注意與課堂無關(guān)的東西，這也是鄭蓋絲敢這么放肆的原因。

    葉啟緋瞇了瞇眼睛，嘴角微微抬起，所以的利弊一瞬間從葉啟緋心頭浮起，這是一個(gè)沒有選擇的選項(xiàng)，鄭蓋絲擺明了想看笑話。

    數(shù)學(xué)老師會(huì)這么問，主要是因?yàn)轭}目過難沒有人愿意回答。

    數(shù)學(xué)老師無論如何都會(huì)點(diǎn)一個(gè)不愿意回答問題，絕對(duì)不會(huì)讓課堂冷場僵在這里，所以鄭蓋絲無疑算小小的幫了數(shù)學(xué)老師一下，所以數(shù)學(xué)老師沒必要強(qiáng)硬的去點(diǎn)人，只需要順著鄭蓋絲的話點(diǎn)他就可以了，這樣無能如何他都得上臺(tái)。

    “數(shù)學(xué)老師，我想回答問題?！比~啟緋思量著直接順坡下道，邊說著邊站起身朝講臺(tái)走去，葉啟緋回眸對(duì)著鄭蓋絲浮起一絲冷笑，竟然你要陪我玩，我便奉陪到底。

    接受到葉啟緋的目光，鄭蓋絲不自覺的打了個(gè)寒磣，鄭蓋絲在心里問自己為什么會(huì)這樣，她覺得自己不應(yīng)該會(huì)害怕葉啟緋。

    最后她將緣由歸根于她太善良，知道葉啟緋即將被批，她有些不忍心。

    “葉啟緋同學(xué)的行為，值得大家好好學(xué)習(xí)，老師今天出的題目的確很難，可是大家還是要勇于挑戰(zhàn)難題，這樣才會(huì)進(jìn)步，即使葉啟緋同學(xué)沒有做出來，我也不會(huì)怪他，反而我很佩服他的勇氣可嘉?！睌?shù)學(xué)老師見葉啟緋來答題說得十分誠懇，努力激勵(lì)著講臺(tái)下的同學(xué)們。

    下面一片議論紛紛，像是支持又像是反駁，各有各的說法，人群中最突出的莫過于梅梅的那句“每次都這樣說，可是哪次做到了？”聽到的同學(xué)都在跟著偷笑，并且默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    安靜的氛圍被他的一席話變得可是有些喧鬧，數(shù)學(xué)老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他認(rèn)為這是同學(xué)們將他的話聽進(jìn)去后的一種表現(xiàn)，可是這實(shí)在不符合上課的氛圍，于是數(shù)學(xué)老師“咳咳”兩聲，“安靜，現(xiàn)在在上課。”

    數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的一聲令下，教室里瞬間鴉雀無聲，葉啟緋一上臺(tái)便認(rèn)真板書著答題公式，沒有任何思考，仿佛過程早已倒映在腦海里。

    葉啟緋絲毫沒有被題目給難倒的意思，不一會(huì)便寫完了全題的解答過程。

    “老師？”葉啟緋放下粉筆，輕聲開口道。

    “我說了別說話?！睌?shù)學(xué)老師剛剛說了這是在上課，需要保持安靜便聽到葉啟緋的叫喊，下意識(shí)的反駁，“現(xiàn)在是上課，有問題要舉手?！?br/>
    葉啟緋轉(zhuǎn)過頭看向站在講臺(tái)下的數(shù)學(xué)老師，緩緩抬起手，余光看見鄭蓋絲得意的笑容，“數(shù)學(xué)老師，我寫完了。”

    說完葉啟緋便朝著講臺(tái)下走去，對(duì)上的便是鄭蓋絲不可置信的表情。

    “葉同學(xué)這么快？”數(shù)學(xué)老師摸了摸頭，微微有些不好意思，頃刻間臉上的表情便被隱藏起來了。

    很快數(shù)學(xué)老師又像是反應(yīng)過來什么似的，有些意想不到的看向黑板。

    剛剛數(shù)學(xué)老師和講臺(tái)下的同學(xué)們都只顧著嘻嘻鬧鬧，都沒承想過葉啟緋會(huì)回答這個(gè)問題，而且回答的這么快，所以才會(huì)有了鄭蓋絲不可置信的表情。

    “是的，數(shù)學(xué)老師，我寫完了?！比~啟緋鎮(zhèn)靜的回答著老師的問題，沒有一絲的慌亂，這個(gè)時(shí)候葉啟緋已經(jīng)走到了座位旁邊，正要坐下旁邊便響起了鄭蓋絲的聲音，稍做停頓，便又坐了下來。

    “數(shù)學(xué)老師，這個(gè)題我仔細(xì)想了想，是真的不會(huì)，您快看看葉啟緋同學(xué)回答的對(duì)不對(duì)，我想他此刻也非常忐忑，期待老師糾正他的錯(cuò)誤。”

    狠狠的批評(píng)他，這句話鄭蓋絲沒有說出來，但是臉上一副得瑟的模樣。

    數(shù)學(xué)老師在鄭蓋絲說話的時(shí)候，便開始仔細(xì)檢查葉啟緋的答題思路。很快數(shù)學(xué)老師震驚的發(fā)現(xiàn)，葉啟緋的答題思路完全沒有問題，甚至在關(guān)鍵套入公式部分，加入了比他之間計(jì)算還更為簡便意懂的計(jì)算方法。

    數(shù)學(xué)老師奇怪的看向葉啟緋，看著她淡然的模樣，數(shù)學(xué)老師想著他私底下肯定很刻苦。便輕輕開口道：“葉啟緋同學(xué)，你上來一下?！闭f著還輕輕朝葉啟緋招了招手。

    鄭蓋絲的眼睛都亮了，平時(shí)數(shù)學(xué)老師都是在黑板上，指著有錯(cuò)誤的地方一條一條的批，剛剛?cè)~啟緋不顧后果便走下來講臺(tái)，連她都忍不住佩服葉啟緋的勇氣。

    鄭蓋絲用手悄悄擋住數(shù)學(xué)老師可以觀察到的地方，對(duì)著葉啟緋擺了個(gè)拜拜，微微勾起一絲得瑟的笑，嘴巴無聲的張張合合，“祝你好運(yùn)。”

    葉啟緋沒有任何反應(yīng)，異常淡定的走向了講臺(tái)，眼神微微抬起看向數(shù)學(xué)老師，“老師，怎么了？”

    葉啟緋本就沒有很害怕數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)批他，畢竟前世他學(xué)的東西都還在腦子里，看到數(shù)學(xué)老師眼中贊賞的表情，反而可是擔(dān)心鄭蓋絲會(huì)不會(huì)氣死自己，這樣想著葉啟緋不自覺的閃起對(duì)自己惡趣味無奈的笑容。

    “葉啟緋同學(xué)，他的解題技巧非常好，思路清晰，這個(gè)題目完全沒有任何需要修改的地方，大家給葉啟緋同學(xué)鼓個(gè)掌?！睌?shù)學(xué)老師滿臉贊賞的看著身旁的葉啟緋。

    臉上帶滿得瑟微笑沒多久，鄭蓋絲臉上的笑容便凝固在了臉上，耳邊響起陣陣鼓掌聲，鄭蓋絲雙手握成拳頭模樣，滿臉微笑眼中含著火光。

    “葉啟緋同學(xué)，竟然你回答的這么好，你便替大家講解講解吧。”數(shù)學(xué)老師指了指黑板上的答題，又看了看講臺(tái)下的同學(xué)們對(duì)著葉啟緋說道。

    “這，老師這不好吧，我講不好的，我……”葉啟緋推脫著，他從來沒有想過在同學(xué)們面前顯山露水，他只想好好過好現(xiàn)在的日子。

    “葉啟緋同學(xué)，你可千萬別謙虛，同學(xué)們還等著你的講解了。”數(shù)學(xué)老師說著，還輕輕走下講臺(tái)，將講臺(tái)完全留給了葉啟緋。

    數(shù)學(xué)老師看著葉啟緋的樣子，自發(fā)覺得她實(shí)在是太膽子小了，這為今后葉啟緋的時(shí)候帶來了不少的“樂趣”。

    “好吧?！比~啟緋輕輕抬手指著黑板上的第一個(gè)步驟，“大家請(qǐng)看題目這里是……”

    葉啟緋講解的十分專注，認(rèn)認(rèn)真真的講解著每一個(gè)步驟，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還說出了他為什么要用這個(gè)公式，“所以在思考公式的時(shí)候我現(xiàn)在用了這個(gè)公式。”