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因此此時(shí)溫曉倒是沒(méi)有被人認(rèn)出來(lái)的那種擔(dān)心。她果斷坐在了顧甄旁邊，接著便見(jiàn)顧甄將一塊已經(jīng)切好的蛋糕遞到了她的面前。溫曉接過(guò)，笑著說(shuō)了聲謝，見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)在吃蛋糕了，也不客氣的吃了起來(lái)。
事實(shí)上，溫曉現(xiàn)在是很餓的。她晚上別說(shuō)吃飯了，連杯水都沒(méi)吃。所以見(jiàn)顧甄將吃的遞過(guò)來(lái)，也沒(méi)多想什么，便接了過(guò)來(lái)。
接過(guò)來(lái)之后才吃了幾口，溫曉總覺(jué)得有些不大對(duì)勁了。當(dāng)然，這只是她個(gè)人的一種很奇怪的感覺(jué)罷了。莫名其妙就覺(jué)得身上有些發(fā)寒，冷氣躥背似的。
溫曉打了個(gè)哆嗦，忽然抬起頭去，恰好便瞥見(jiàn)對(duì)面的慕裕沉正瞥向了江雪手中的麥克風(fēng)。
不知道為什么，溫曉總覺(jué)得，剛剛前一刻，慕裕沉的目光是落在自己身上的。且那道目光冷嗖嗖的，像霜似雪。
“教官，就跟我唱一首吧?！贝藭r(shí)，恰又見(jiàn)那女生江雪將手上一麥克風(fēng)遞給了慕裕沉，甜滋滋，軟萌萌的說(shuō)道。
溫曉朝江雪看去一眼，眼前微微一亮，眼底涌出了一抹淡淡的驚艷。
溫曉自己就是明星，混在娛樂(lè)圈那個(gè)地方，見(jiàn)過(guò)的漂亮女人無(wú)數(shù)，已經(jīng)很少有人激起她的驚艷了。但那江雪……長(zhǎng)得顯然很有特色。除了精致漂亮之外，她身上自帶一股軟萌的氣質(zhì)，大眼圓圓，櫻桃小嘴，說(shuō)話(huà)時(shí)甜滋滋的，聲音軟糯軟糯的，再加上她那纖瘦的身材，學(xué)院風(fēng)的穿著，讓溫曉莫名就想起了動(dòng)漫里的校園女神人物。
真漂亮。還是那種尤具自身風(fēng)格的漂亮。
不過(guò)……
這名江雪此時(shí)的表情顯然也跟動(dòng)漫里邊的人物一樣浮夸，花癡般的，看著慕裕沉?xí)r眼珠子都快瞪出來(lái)了，要多崇拜有多崇拜。
只怕，無(wú)論是哪個(gè)男生，被女生這樣看著，心情都會(huì)很得意，心底歡喜，然后再對(duì)這位軟萌且崇拜自己的女生生出幾分呵護(hù)之心吧。
反正，溫曉雖然是女生，卻都有種被這女生可愛(ài)到的感覺(jué)。
只此時(shí)……她還是忍不住的將目光望又往慕裕沉的方向掃過(guò)了一眼。
只見(jiàn)慕裕沉也沒(méi)看她，只忽然接過(guò)了麥克風(fēng)，說(shuō)道：“好。”
言下之意，是答應(yīng)了跟這名女生對(duì)唱。
包間之中，所有的人立即開(kāi)始起哄了。
“啊啊啊啊……教官要唱歌了。大家安靜、安靜！好好聽(tīng)教官唱歌！”
“江雪好‘流弊’，她一出聲，教官竟然立即就同意了下來(lái)。之前切蛋糕前我讓教官跟我唱一首，他怎么就不唱。”
“？能比系花？江雪可是咱們外國(guó)語(yǔ)系的系花。”一男生立即鄙視，“要是江雪跟我說(shuō)，我也保準(zhǔn)答應(yīng)了?！?br/>
“別說(shuō)話(huà)了，聽(tīng)教官跟江雪唱歌?！?br/>
……
說(shuō)是說(shuō)別說(shuō)話(huà)了，但周?chē)说难凵瘢置鬟€寫(xiě)著各種“八卦”信息。那一劑劑看著教官以及江雪就好像是看到了情侶似的目光，落在溫曉眼底，她莫名便有些不大舒服了。
剛剛還覺(jué)算得上是美味的蛋糕，也忽然索然無(wú)味了似的。
溫曉抬頭，看向慕裕沉，男人卻已經(jīng)站了起來(lái)，立得筆直筆直的，目光落定在了江雪身上。
她看不到他的表情，從她的角度看過(guò)去，只能看到慕裕沉跟江雪站在一起的并立背影。男兒身修長(zhǎng)如松柏，女兒嬌瘦柔弱，在華燈的照耀之下，二人身上仿佛縈繞上了一層唯美的氣息。
此時(shí)一眼瞥去，她便莫名的周?chē)囊磺卸蓟癁榱怂麄兊谋尘啊?br/>
溫曉手指忽然握了上，兩只手指繞了繞，忍不住的低下了頭來(lái)，看著桌上的酒，不知不覺(jué)的便伸出了手去端起一杯酒一口氣喝了個(gè)干凈。
而周?chē)?，音?lè)聲已起：
歌是江雪點(diǎn)的，是一首合唱，名為《愛(ài)成嘆息》。溫曉并不大喜歡這首歌，因她并不大喜歡聽(tīng)這樣風(fēng)格的。
至于慕裕沉的口味，她不清楚。但想到他接過(guò)了麥克風(fēng)，應(yīng)該也是會(huì)唱這首歌的吧。
事實(shí)上，慕裕沉?xí)粫?huì)唱歌，溫曉從來(lái)都不清楚。
但很快，她便清楚了。
包間中，男人感性而低沉的聲音已起：
男：從來(lái)都沒(méi)有想到會(huì)離去
在這寒冷的夜里
開(kāi)頭只不過(guò)唱了一句罷了，便引得周?chē)€剩下的一些個(gè)別的窸窣之聲立止。一眾同學(xué)驀地抬頭，望向那正認(rèn)真唱著歌兒的男人，忽然驚詫。
白日里他們倒是聽(tīng)慕裕沉唱起過(guò)軍歌。但是也只是覺(jué)得他歌聲好聽(tīng)罷了。但軍隊(duì)里許多的人，唱軍哥都很好聽(tīng)，因此也沒(méi)有過(guò)于的意外。
畢竟，對(duì)于軍歌，軍人是時(shí)常練唱的。
不想，這首對(duì)唱情歌，這名教官一唱起來(lái)，竟會(huì)是完不同的風(fēng)格。他唱軍歌時(shí)，威嚴(yán)而嚴(yán)肅，歌聲嘹亮宏大。此時(shí)一聽(tīng)，眾人只覺(jué)得那緩緩輕溢出的歌聲里，似添了絲絲悲傷的味道，原本便好聽(tīng)的音色，此刻更多了一絲感性與溫柔以及說(shuō)不清楚的迷人韻味，聽(tīng)得在場(chǎng)不少的女生忽然便覺(jué)心口微猛跳了下，有個(gè)別竟是直接紅了臉。
接著，江雪甜美的女生也響了起來(lái)：
女：不敢回頭看
不敢再猶豫
只在心底說(shuō)聲對(duì)不起
江雪的音色。甜滋滋的，軟糯糯的。唱起歌來(lái)，比起原唱總讓人多了一絲很特別的滋味。聽(tīng)不出悲痛，卻讓人覺(jué)得格外好聽(tīng)，清新可愛(ài)，像極了她的人。
“好聽(tīng)，好聽(tīng)！”很快，便有人贊了！
事實(shí)上，在場(chǎng)的人唱歌五音不的很多，唱歌跑調(diào)的也很多。倒沒(méi)有想到，這位教官大人和江雪一起對(duì)唱的場(chǎng)景，竟讓他們覺(jué)得有幾分明星表演的范兒。
溫曉端起酒杯，又抿了一口酒，聽(tīng)著周?chē)蛔〉挠懈杪暵?、飄入她的耳中：
男：走后的天空
開(kāi)始下起雨
那是我的心在哭泣
女：不要怨我無(wú)情
怨我無(wú)義
我不能再勉強(qiáng)自己
合：愛(ài)已成嘆息
愛(ài)已成淚滴
男：痛在我心里
為何不能在一起
合：愛(ài)已成嘆息
愛(ài)已成回憶
男：的心我懂
合：永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
男：從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)離去
在這寒冷的夜里
女：不敢回頭看
不敢再猶豫……
……
一首歌，歌不長(zhǎng)，溫曉卻覺(jué)得在耳旁飄了許久許久。
一首歌的時(shí)間下來(lái)，她也不知道自己喝了幾杯酒了。一抬頭，正見(jiàn)慕裕沉跟江雪此刻正互相望了對(duì)方一眼，唱完了最后一句合唱。
她頓時(shí)忍不住的抿了下嘴，心底暗道：肉麻兮兮的，歌詞露骨也不唯美，一點(diǎn)也不好聽(tīng)！
事實(shí)上，歌聲是好聽(tīng)的，說(shuō)不好聽(tīng)，只是溫曉自己不愛(ài)聽(tīng)罷了。
等江雪跟慕裕沉唱完了，旁邊的同學(xué)又起哄起來(lái)了，“教官，江雪，好好聽(tīng)，要不們兩個(gè)再唱一首。再來(lái)一首嘛，太好聽(tīng)了?！?br/>
結(jié)果這一次卻是江雪拒絕了，道：“總不能我一個(gè)人一直霸占著麥克風(fēng)。要不，再點(diǎn)一首合唱，們哪兩個(gè)要來(lái)試試的？沒(méi)準(zhǔn)兒咱班上，還隱藏著特別會(huì)唱歌的人呢。”
江雪其實(shí)之前就唱過(guò)好幾曲了。她雖然是壽星，卻也知道不能自己這樣一直霸著麥克風(fēng)。
雖然，她很喜歡剛剛的感覺(jué)，也很想要跟這位教官大人再合唱。
但……這樣的機(jī)會(huì)以后多的是不是么？
江雪話(huà)一完，便見(jiàn)慕裕沉已經(jīng)放下了麥克風(fēng)坐回了原來(lái)的位置。期間，竟也沒(méi)有跟她多說(shuō)什么。
不知是不是江雪的錯(cuò)覺(jué)，她剛剛總覺(jué)得，這位教官大人剛剛在望她的時(shí)候……好像，并不是在望她，倒像是透過(guò)她的方向，用余光瞥別的人。
當(dāng)然，也許只是燈光問(wèn)題，她剛剛看得并不大真切，也沒(méi)有多想，只道一定是自己的錯(cuò)覺(jué)呢。
反正，這位教官也奇葩得很。所以此時(shí)哪怕并不大熱絡(luò)，江雪也仍舊甜滋滋的笑著。剛要把麥克風(fēng)遞給另外的人，忽然就掃到了顧甄和溫曉，見(jiàn)他們兩個(gè)正坐在一塊兒，江雪忽然低笑，說(shuō)道：“要不，顧甄班長(zhǎng)，跟溫曉也去點(diǎn)個(gè)歌合唱下？”
雖然說(shuō)大家都才剛剛上學(xué)不久，也都還不大熟悉。
但顧甄因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)的緣故，入學(xué)前就因?yàn)樘幚戆嗌系囊恍┦聞?wù)，跟班上的人都熟悉了。
許多人也許不大認(rèn)識(shí)溫曉，也對(duì)她完不熟悉，但因?yàn)閷?duì)顧甄有些或多或少的關(guān)注，因此，也便都看得出來(lái)這位顧甄班長(zhǎng)都這位溫曉同學(xué)的不一般。
顧甄這已經(jīng)不是暗，是明著在獻(xiàn)殷勤了。要這還看不出，倒有些傻了。
江雪這提議一起，周?chē)肆⒓从洲D(zhuǎn)了話(huà)鋒，紛紛附和：“對(duì)啊對(duì)啊！顧甄，跟溫曉也來(lái)點(diǎn)一首合唱嘛。快快快，快去點(diǎn)……”
起哄這種事情，永遠(yuǎn)是學(xué)生群里的主體。
哪怕是沒(méi)有什么關(guān)系的人，只要是稍有一丁點(diǎn)的不尋常關(guān)系，他們都能夠起哄得起來(lái)。
更何況，這位顧甄明擺著是看上了溫曉。這位班長(zhǎng)他們感覺(jué)都還挺好的。趁著這次聚會(huì)，幫他制造制造機(jī)會(huì)也是好的。
顧甄一笑，倒是完也不羞澀，大方的應(yīng)了，“我沒(méi)問(wèn)題。只是曉曉，會(huì)唱歌嗎？”