三天前。

    一群學(xué)生下課后快速奔往學(xué)校西面的活動(dòng)室。本來(lái)約定好四點(diǎn)半下課后再一起前往，但是由于老師的拖課導(dǎo)致所剩時(shí)間不多。宣布下課時(shí)，班上的人都注意到六個(gè)學(xué)生風(fēng)風(fēng)火火奔出教室，六人呲溜一下子跑沒(méi)影，如一陣疾風(fēng)快速通過(guò)教學(xué)樓，一直跑到周圍同是下課鈴響后的學(xué)生流最前面。

    “呼呼，快點(diǎn)，快點(diǎn)拿到所有工具，拿完之后馬上去現(xiàn)場(chǎng)，呼呼?！?br/>
    “老師也真是的，拖了怎么久，害得我們累死?！?br/>
    “你還說(shuō)呢？都是你解題目解得太慢導(dǎo)致那老師反復(fù)反復(fù)說(shuō)教，導(dǎo)致全班人下課晚，你是罪魁禍?zhǔn)??！?br/>
    “你還說(shuō)我，是你一個(gè)勁要求快點(diǎn)下課，激起老師的逆反心理，就是不正常結(jié)束，要我說(shuō)你才是幕后元兇。”

    “你們都別吵了，待會(huì)還得到現(xiàn)場(chǎng)布置，要是都尥蹶子不干，那這事就完蛋了”

    果然還是黃志勝說(shuō)話管用，白雪跟著這群人身后暗暗付度。白雪顯然也是這群人中的一分子。他們屬于學(xué)校御用的舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置老師手下專門負(fù)責(zé)道具準(zhǔn)備的一個(gè)小部門。剛剛說(shuō)話制止兩人爭(zhēng)吵之人黃志勝就是老師手底下最可靠的學(xué)生，由他招攬而來(lái)的五人加上他組成一個(gè)小團(tuán)體。每次學(xué)校有活動(dòng)就會(huì)通知他們進(jìn)行事前準(zhǔn)備工作。

    白雪能勝任這份工作是因?yàn)樗依锔改笍氖禄ɑ莛B(yǎng)殖販賣以及寵物動(dòng)物收養(yǎng)工作。能提供舞臺(tái)上的植物道具裝扮和動(dòng)物演出。所以盡管是新生但也能如黃志勝法眼而進(jìn)入這個(gè)部門。上次學(xué)校籃球賽結(jié)束后，白雪機(jī)緣巧合被黃志勝看中，幾次詢問(wèn)過(guò)后答應(yīng)加入。

    而今天主管老師吩咐下課后多個(gè)部門協(xié)調(diào)好，要準(zhǔn)備學(xué)校半的一個(gè)展覽——海上絲綢之路展覽。

    既然主題和海有關(guān)，那就必須要有海洋元素，正好白雪家里租借幾條漂亮名貴的茉莉魚，暫時(shí)放在部門專門的活動(dòng)室內(nèi)。白雪也在下班后跟隨大部隊(duì)一起前往活動(dòng)室。拿出租借的魚轉(zhuǎn)移至東邊一棟教學(xué)樓，那里是舉行展覽的所在地，之所以沒(méi)有一開(kāi)始就放養(yǎng)在那邊是因?yàn)樵诖丝滩艦轸~缸注入水分。

    六人火急火燎，趕到活動(dòng)室前，個(gè)個(gè)都隨著停下來(lái)而氣喘吁吁，仿佛快要癱倒。這間活動(dòng)室只有一層，外表看上去占地不大，這也導(dǎo)致進(jìn)入屋后會(huì)被里面滿滿當(dāng)當(dāng)塞滿的道具而擠得下不去腳。

    “白雪開(kāi)門吧，我們稍作休息，各自那上準(zhǔn)備好的東西就走?！秉S志勝緩緩平息劇烈活動(dòng)帶來(lái)的激烈氣息，吐字甚是清楚地說(shuō)道。

    “欸好滴?！?br/>
    活動(dòng)室鑰匙在白雪加入后一直由她保管，據(jù)說(shuō)這間屋子保存著較為貴重的物品，雙開(kāi)門裝了一把同樣較為貴重的鎖，鑰匙也只有一把。當(dāng)鑰匙被交到白雪手上時(shí)，她別提有多驚喜。

    拿出金黃色的鑰匙，走上前握住鑰匙往里面的鑰匙孔插入。白雪小心翼翼把鑰匙插入右邊門的鑰匙孔，順利完成這一步后，吸一口氣，用柔和的力道捏住鑰匙把外外擰。經(jīng)過(guò)一系列步驟終于打開(kāi)門，她感覺(jué)到周圍所有人都松了一口氣。

    “呵呵真是看得我心驚膽戰(zhàn)，白雪下次我來(lái)開(kāi)吧，你現(xiàn)在狀態(tài)不行?！标?duì)伍中有個(gè)高個(gè)子男生甕聲甕氣說(shuō)道。

    “不用，這種程度難不倒我，你看，我不還是有另一只手嗎？”說(shuō)著白雪用左手搭在同樣是金黃色的門把手上，門鎖門把手異常靈活，往下一壓便打開(kāi)了門，隨即一群人魚貫而入。

    黃志勝指揮眾人，一一挑選活動(dòng)室兼做儲(chǔ)藏室內(nèi)的物品工具。大號(hào)橫幅、塑料綠色植物、小型白色桌子、藍(lán)色地毯、透明亞克力板······白雪被分配到最輕松也和她密切相關(guān)的一個(gè)任務(wù)——提著一只水袋，撈出室內(nèi)魚缸內(nèi)的茉莉魚。透明的塑料水袋中幾條魚在這片狹窄的空間中不安地游動(dòng)，相互游來(lái)游去，但是游不出這只小小的袋子。白雪拎著卻感覺(jué)頗為吃力，用一只手仔細(xì)掂量掂量，應(yīng)該有五六斤重。

    “好了時(shí)間不多了，我們馬上出發(fā)吧?！秉S志勝一拍手，響亮的嗓門喊出集結(jié)的口號(hào)。

    “好勒，都準(zhǔn)備好了?！卑籽┭酃鈱?duì)著其他五人包括黃志勝在內(nèi)，手上肩上都拿著扛著東西，就自己看似拿著一個(gè)小睡袋，輕輕松松的樣子，這讓白雪有點(diǎn)尷尬。

    黃志勝率先出門，其他人如來(lái)時(shí)一般魚貫而出。白雪等所有人出門后再踏出房門。不想再像剛剛那樣開(kāi)個(gè)門磨磨唧唧。白雪當(dāng)機(jī)立斷將水袋抱在懷里。拿出鑰匙插入鎖芯，接著往里一擰快速又成功的鎖上了門。

    轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚訝地發(fā)現(xiàn)眾人都在身后看著自己。

    “嘿嘿，我可是吸取教訓(xùn)，這次不會(huì)像剛剛那樣磨磨唧唧?！?br/>
    “那就好，剛剛我還想說(shuō)我來(lái)幫你鎖門妮。”

    “好了好了不用了，謝謝你的好意，我這不是成功了嗎？”

    “嗯吶，那我們就走吧?！?br/>
    說(shuō)完黃志勝邁開(kāi)腳步，其他人跟上，一起往學(xué)校東邊的舞臺(tái)教室走去。

    終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)布置完畢，大家都松了一口氣。這間當(dāng)做舞臺(tái)的教室在從面積來(lái)看應(yīng)該是整個(gè)學(xué)校最大的一間，經(jīng)常被當(dāng)做教職員工開(kāi)會(huì)，學(xué)校舉行大型活動(dòng)的場(chǎng)所。不過(guò)并不是真正的學(xué)校用來(lái)舉辦大型活動(dòng)的場(chǎng)地，只不過(guò)是多了一個(gè)副場(chǎng)所。

    刺客現(xiàn)在被布置成展覽場(chǎng)所，正中央放置四根一人高的玻璃柱子，內(nèi)里各自放入一條名貴的茉莉魚，此時(shí)它們上下游動(dòng)，綠色的魚尾攪動(dòng)管中水，一粒粒小氣泡在尾部產(chǎn)生，上升至水平面。

    “這魚挺漂亮的，叫什么？”

    “茉莉魚，挺名貴的品種來(lái)著。”

    “還是綠色和藍(lán)色混種，極其罕見(jiàn)?！?br/>
    “那還用說(shuō)，不是難得一見(jiàn)，我才不會(huì)從我爸那拿出來(lái)?！?br/>
    “呵呵，你爸那品種還挺多的，要不是我買不起魚缸，否則也想養(yǎng)幾條?！?br/>
    “買不起魚，來(lái)看看幾盆好看的花，買回去放在家里既能養(yǎng)眼也可以清新空氣?！?br/>
    “那你可要失望，童同學(xué)養(yǎng)過(guò)得動(dòng)物呀、植物呀全都面臨一個(gè)結(jié)局——中道奔卒，哈哈?！?br/>
    “要你多嘴?！蓖瑢W(xué)白了對(duì)方一眼。

    這時(shí)黃志勝在遠(yuǎn)方招呼眾人集合。六人圍在一起，相互熱烈討論現(xiàn)場(chǎng)的布置，每人頭上衣服上都有被漢沁濕，說(shuō)話中帶有微微喘氣。不過(guò)圓滿完成任務(wù)讓所有人都滿意地臉上掛上笑容。白雪和其他五人伸出手在，在中心搭在一起，然后向下一按，空中大喊“耶！”歡呼有一個(gè)任務(wù)的完成。

    注意到有人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室，黃志勝宣布眾人返回活動(dòng)室，在那稍事休息便解散。

    在回去的路上有人開(kāi)始抱怨，這次給的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)在太少，現(xiàn)場(chǎng)布置得裝飾品其實(shí)不能算太好。

    “那幾條茉莉魚還是白雪同學(xué)家里拿來(lái)免費(fèi)拿來(lái)的，要不是如此，憑這點(diǎn)經(jīng)費(fèi)買來(lái)的魚用作裝飾給要給展覽丟臉了。”

    黃志勝聽(tīng)到手下嘰嘰喳喳地討論這件事無(wú)奈笑笑。有人在背地里傳言學(xué)校近來(lái)有改革各個(gè)學(xué)生組成的部門，有的解散，有的合并?？偸撬闶且豁?xiàng)削減不必要經(jīng)費(fèi)的政策。所以給下來(lái)的經(jīng)費(fèi)漸漸減少。這次的活動(dòng)就是證明。接下來(lái)估計(jì)不會(huì)再動(dòng)用他們這群人，到最后形成一種名存實(shí)亡的景象。學(xué)校就是用這種辦法逼人減少課外活動(dòng)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

    走到活動(dòng)室前，白雪拿出鑰匙開(kāi)鎖。往里一擰開(kāi)門之后，一股奇異的感覺(jué)涌上心頭。

    太奇怪了，我這是意識(shí)到什么事了嗎？怎么有種不協(xié)調(diào)感縈繞在心頭。白雪臉上掛著奇怪的表情，一邊小心開(kāi)門，一邊細(xì)細(xì)回味自己剛剛的行為有何奇怪。

    “你怎么了，一臉堆著問(wèn)號(hào)。”

    “沒(méi)什么，只是感覺(jué)有不好的事發(fā)生，也不是說(shuō)不好，只是有個(gè)沒(méi)注意到的問(wèn)題被我忽略了，哎呀真奇怪。”

    “哈哈你還有未卜先知的能力呀。”

    然而，不好的事真的靈驗(yàn)了。就在眾人進(jìn)入活動(dòng)室后，就被里面的景象震驚到——到處是倒下的道具、拉開(kāi)的抽屜、傾倒在地上散開(kāi)的玻璃珠。

    “明明離開(kāi)時(shí)不是這樣的呀?！?br/>
    “難道是地震？”

    “胡說(shuō)什么，哪來(lái)地震，我看是遭小偷了！”

    黃志勝走到辦公桌前，往拉開(kāi)的抽屜看了一樣，無(wú)奈地抬起頭來(lái)宣布刀：“被小偷光顧了，你們看，這里面的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都不見(jiàn)了！”

    誒？眾人大吃一驚，忙上前查看。黃志勝讓開(kāi)位子讓大家看個(gè)仔細(xì)。之間原本放有部門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的抽屜里亂糟糟的，活動(dòng)資料、購(gòu)買道具發(fā)票等等唄弄亂疊在一起，之前都是井井有條分開(kāi)放置。最重要的是，角落里原本放在這兒的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不翼而飛，空落落的。

    大家迷茫地抬起頭來(lái)，你看看我我看看你，誰(shuí)都說(shuō)不出話。