?“同學(xué)們，昨天晚上我們講了心臟復(fù)蘇術(shù)，也就是我們常說的人工呼吸。人工呼吸主要適用于窒息、煤氣中毒、呼吸肌麻痹、溺水及觸電等患者的急救。人工呼吸的方法有很多，比如口對口吹氣法、仰臥壓背法和壓‘胸’法等，其中最方便有效的就是口對口吹氣法。
下面的時(shí)間，我們就請兩位同學(xué)到前面來進(jìn)行現(xiàn)場的模擬練習(xí)，讓大家具體了解一下這些方法該如何‘操’作！”
訓(xùn)練場上，傅誠正在給初一四班的學(xué)生們回顧有關(guān)于人工呼吸的知識。
“首先，我們來練習(xí)最簡單的口鼻吹氣法。誰要上前來做示范？”傅誠站得筆直，聲音洪亮道。
底下的同學(xué)們聽后，紛紛都‘交’頭接耳了起來。男生們看著對面自己心儀的‘女’生，一個(gè)個(gè)面帶紅光，明顯有些‘激’動。至于‘女’生們則一個(gè)個(gè)嬌羞地低下了頭，不敢看向?qū)γ骐p眼直冒狼光的男生們；當(dāng)然了，也有幾個(gè)膽子大的‘女’生，對著那些不懷好意的男生就是一頓臭罵。
“都給我安靜！”傅誠出聲呵止道。
“教官，我自愿站出來做示范，不過我有一個(gè)小小的要求，那就是人工呼吸的對象我可以自己選嗎？”平日里一直就比較流氣的季凱率先站了起來，盯著對面的班‘花’徐媛媛，笑得一臉曖昧。
“可以，不過你只能選你們班上的男生?！备嫡\哪里不知道季凱在打什么主意，于是開口調(diào)侃道。
“教官，這，這男的和男的怎么能接‘吻’？”季凱略帶震驚地說道。
“怎么不能，不就是嘴巴碰嘴巴！再說了，緊急情況下，誰還有那閑工夫考慮你救治的對象到底是男的還是‘女’的。還有，你的腦子里面都裝的是什么？出列！給我做俯臥撐，做到我滿意為止！”傅誠對著季凱吼道。
“不要啊，教官，我錯(cuò)了！”季凱哭喪著臉，求饒道。
“出列！”傅誠沒理會季凱的求饒，板著一張臉，又對其他人說道，“學(xué)習(xí)是一件很神圣的事，我不希望有人把它當(dāng)兒戲！”
見求饒無果，季凱只得心不甘情不愿地站了出來，走到一邊去做俯臥撐了。
“你們沒人愿意出來做示范嗎？”傅誠對著眾人問道。
底下的眾人紛紛點(diǎn)頭，表示不愿意。
“好，既然沒人肯站出來，那我就隨便點(diǎn)人了。嗯，就你們班班長吧！身為一班之長，總得給大家起個(gè)帶頭作用?！备嫡\說道。
“班長，加油！”
“班長，我們看好你喲！”
其他的男生見沒點(diǎn)到自己，都是松了口氣，然后紛紛一臉幸災(zāi)樂禍地開口，給蕭凜加油鼓勁。
與男生那邊不同，‘女’生這邊卻是一陣‘騷’動，見被點(diǎn)中的人是蕭凜，臉上均是染上了羞怯之‘色’?！⒆颖緛砭捅饶猩缡欤@時(shí)十二三歲的她們正是‘春’心開始萌動的年齡，在男生們還只顧著打架逗樂的時(shí)候，她們已經(jīng)開始注意周邊的男孩子了。
而蕭凜，在她們的心中那就是騎著白馬的王子！人長得帥不說，家世也好，為人又溫柔體貼，能力也是相當(dāng)出眾。這樣一個(gè)男生，自然也就成了她們心中幻象的對象！
蕭凜無奈躺槍，在其他同學(xué)的起哄之下，最后也只得心不甘情不愿地站了出來?，F(xiàn)在他只有在心里默默祈禱蘇‘玉’清快點(diǎn)回來！
“好了，我已經(jīng)點(diǎn)了一個(gè)，另外一個(gè)誰要上，你們自己考慮一下！”傅誠眼神掃了一片下面的眾人，說。
底下又是一陣沉默，見沒有人應(yīng)答，傅誠正打算再點(diǎn)一個(gè)人，但就在這時(shí)，徐媛媛舉起了手，紅著臉小聲說道：“教官，那個(gè)，我愿意！”在她看來，像蕭凜這么優(yōu)秀的男生，也只有她這么溫柔漂亮的人才能配得上。
其他‘女’生見被徐媛媛?lián)屃讼龋槨加行┎惶樵?，不過倒也沒多說什么。
“那好，就你吧！”
傅誠說完，徐媛媛便走了出來，在走到蕭凜身邊時(shí)，還對著他羞澀一笑。
其他的男生見狀，紛紛都跟著起哄，有人叫好，也有人反對。
“叫什么叫？剛才叫你們上，一個(gè)個(gè)不是都不愿意嗎！現(xiàn)在又是想怎樣？再叫全都給我滾出來做俯臥撐！”傅誠怒聲呵斥道。
見傅誠隱隱有些發(fā)怒，眾人這才閉了嘴，不敢再造次。
“教官，我們再等一下吧！班上還有同學(xué)沒來，怕到時(shí)候又要麻煩教官再重新講一遍?！边@時(shí)，蕭凜出聲說道。
“不用等了，你不是和蘇‘玉’清一個(gè)寢室嗎？到時(shí)候你再教他就可以了?！睂τ诒憩F(xiàn)一直都很突出的蘇‘玉’清，傅誠對他的印象倒是‘挺’深的。
“班長，美‘女’主動投懷送抱，你還嬌羞個(gè)什么勁？”見蕭凜推脫，齊宇浩對著他擠了擠眼睛，說道。
“對??！班長，這可就是你的不對了，人家可正等著你呢？”一旁的李旺也跟著附和道。
“報(bào)告教官！”
就在這時(shí)，跑去上廁所的蘇‘玉’清回來了。
在見到蘇‘玉’清出現(xiàn)后，蕭凜也是松了口氣，要是他親了別的人，估計(jì)蘇‘玉’清又要炸‘毛’了！而且，他自己也不愿意親‘吻’除了蘇‘玉’清之外的任何人，雖然這在嚴(yán)格意義上來說并算不上是‘吻’。
“歸隊(duì)吧！”
“謝教官！”蘇‘玉’清說完，就回自己的位置坐下了。
“你們在討論什么了，叫得那么熱鬧，我隔得老遠(yuǎn)就聽見你們的聲音了?！碧K‘玉’清坐定，好奇地問旁邊的同學(xué)。
一旁的同學(xué)當(dāng)即就一臉眉飛‘色’舞地把事情的經(jīng)過跟蘇‘玉’清說了一遍。
什么！蘇‘玉’清大怒，沒想到就在他去上個(gè)廁所的這短短工夫，居然就發(fā)生了這么嚴(yán)重的事！
“好了，準(zhǔn)備開——”
“慢著，我反對！”傅誠話還沒說完，蘇‘玉’清便站了起來，帶著怒意道。
“反對什么？”傅誠問。
“我來代替徐媛媛，像我哥這種大老粗怎么能夠跟美麗善良的徐媛媛同學(xué)做這種事。所以還是讓我來吧！”蘇‘玉’清不想把話說的太難聽，傷了徐媛媛的少‘女’心，所以就稍微換了一下說法。
“教官，我也覺得還是讓‘玉’清來好一些。畢竟，男‘女’授受不親，要是污了徐媛媛同學(xué)的名聲就不好了?！笔拕C也適時(shí)補(bǔ)充道。
“徐媛媛同學(xué)，你覺得呢？”蘇‘玉’清笑著問徐媛媛。
“嗯嗯，我也覺得還是你來比較好！”徐媛媛臉‘色’有些不太好看，有些勉強(qiáng)地笑著說。這個(gè)時(shí)候，她除了答應(yīng)還能怎么說！
“那好吧，就你們倆了?！币娦戽骆曼c(diǎn)了頭，傅誠也就沒再多說什么了。
“躺下！”蘇‘玉’清拍了拍蕭凜的‘胸’膛，有些生氣地說道。
“好?！笔拕C笑了笑，便躺在了地上的海綿墊子上。
“那我們就開始練習(xí)了！首先，讓病人取仰臥位，就是‘胸’腹朝天；第二步，清理病人的呼吸道……最后，救護(hù)人深吸一口氣，對著病人的口吹氣，需要注意的是，兩嘴對緊不要漏氣。在救護(hù)的時(shí)候，救護(hù)人也可以捏住病人的鼻子，等吹完了氣，再放開手……”
傅誠一邊說著，蘇‘玉’清一邊照著他說的‘操’作。
只是沒想到蘇‘玉’清在給蕭凜吹氣的時(shí)候，蕭凜突然將他的舌頭伸進(jìn)了自己的嘴里。
蘇‘玉’清嚇了一跳，不過很快就回過了神?，F(xiàn)在他們頭壓得很低，應(yīng)該沒有人注意到他們的小動作。
看著蕭凜微微翹起的嘴角，蘇‘玉’清氣極，一口咬在了蕭凜的舌頭上。蕭凜吃痛，不得不退出自己的舌頭。
其他人看著蕭凜和蘇‘玉’清嘴對嘴，本來還以為自己會很反感，但是這場景看上去卻是意外地和諧。
接下來的時(shí)間，兩人在傅誠的指導(dǎo)下，又依次演練了其他的幾種人工呼吸的救護(hù)方法。
復(fù)習(xí)結(jié)束之后，也到了飯點(diǎn)。
在傅誠的一聲“解散”后，一大伙人立馬就朝著食堂蜂擁而去。這幾天他們都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練，基本上還沒到飯點(diǎn)就已經(jīng)餓得不行了，所以他們的動作一個(gè)比一個(gè)迅速。原本在他們眼中非常難吃的大鍋飯，此刻也都變成了上等的美味佳肴。
軍訓(xùn)的日子雖然很累，但也過得飛快，眨眼間就已經(jīng)過去了一半。隨著訓(xùn)練的繼續(xù)，訓(xùn)練量也在逐漸增大！
這一天，終于有人堅(jiān)持不住，在訓(xùn)練的時(shí)候暈了過去。有一便有二！緊接著，陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)人相繼暈倒。一時(shí)之間人心惶惶，不少人心中都萌生了退意。這苦不堪言的日子根本就不是人過的，再這么下去他們一定會崩潰的！
“不行了，我再也堅(jiān)持不住了！”有人喊累道。
“我們是人，不是牲口，我們要休息！”也有人抱怨訓(xùn)練的時(shí)間太多，沒有時(shí)間休息。
“我們不軍訓(xùn)了，我們要回家！”有的‘女’生終于堅(jiān)持不住了，哭著喊著要回家。
“回家，放我們出去！”
“……”
負(fù)面的聲音越來越多，大部分的學(xué)生也都越來越消極。不到兩天的時(shí)間，整個(gè)新生隊(duì)伍就都籠罩在一片‘陰’云之中。
“不行了，再這么下去真的會死人的！”寢室里，就連身體相對較強(qiáng)壯的孟超都有些受不了了。
“就是，我覺得我的‘腿’都已經(jīng)不是自己的了！”李旺也跟著抱怨道。
“蕭凜，你說這次的軍訓(xùn)會不會太嚴(yán)苛了，再這么下去可不行！”見情況越來越不對，蘇‘玉’清把蕭凜拉到了一邊，小聲說道。再這么繼續(xù)訓(xùn)練下去，他們倒是沒什么，但其他人肯定難以再堅(jiān)持。
對于普通的學(xué)生來說，這次的軍訓(xùn)強(qiáng)度確實(shí)有些過了。蕭凜略作思索，道：“教官他們應(yīng)該會有分寸，不會真的不顧學(xué)生們的承受能力。等明天再看看吧，如果依舊這么累人的話，我再去找洪松問問?！?br/>