這個(gè)結(jié)果慕冬并不意外，畢竟到了現(xiàn)實(shí)世界再普通的魔法都是bug，這也讓慕冬對(duì)影響李相斌更有信心了，唯一沒想到的是，老慕居然真的改變了許二寶的潛意識(shí)，否則慕冬最后也不會(huì)成功。
當(dāng)然最終的結(jié)果還是好的，慕媽一開心，當(dāng)即決定，周末全家到穹窿山玩一趟！
第二天到了學(xué)校，慕冬就坐在那想事情，昨天中午交語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，他特意嘀咕了句星期三的音樂課，也算是潛意識(shí)傳達(dá)的一種，經(jīng)過(guò)這幾天的發(fā)酵，“考試也可以放在星期三”這個(gè)念頭相信在李相斌那已經(jīng)根深蒂固了。
但這并不意味慕冬就成功了，因?yàn)槿送请S性的，或許你萌生出了某個(gè)想法，卻有可能不會(huì)真的去做。這就好比許二寶臨走前，老慕明明改變了他的潛意識(shí)，可最終靠的還是慕冬的精神影響力。
歸根結(jié)底，想法并不是想做，或許你會(huì)覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，但和你真的想去做還是有一段距離的，而慕冬的精神影響力，則就像是某種媒介，能把“想法”轉(zhuǎn)變成“想做”。
上課前十分鐘，周詩(shī)詩(shī)開始收練習(xí)冊(cè)了。
到慕冬這里，高冷的班長(zhǎng)破天荒說(shuō)了句：“你今天怎么了？”
“呃？”慕冬愣了愣，“作業(yè)漏交了么？”正琢磨著是不是哪科作業(yè)給忘了，就見周詩(shī)詩(shī)狐疑的搖了搖頭，接著走去第二排收作業(yè)了。
這下弄得慕冬一頭霧水了，他抬頭看去，只見50人的教室里人聲鼎沸，有的同學(xué)在嬉笑打鬧，有的在聊著最近發(fā)生的八卦，有的在偷摸抄作業(yè)，文靜點(diǎn)的則是翻看下節(jié)課的教科書，或是坐在那發(fā)著呆，唯獨(dú)慕冬平靜的想著自己的事。
朝陽(yáng)從玻璃窗灑落進(jìn)來(lái)的那一刻，慕冬好像明白了什么。
或許連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，自己似乎正在和同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)，這說(shuō)的并不是存在感，以前的慕冬沒有存在感，是因?yàn)樗麤]有什么能讓人記住的事跡，又懶得去跟誰(shuí)鞏固感情?？勺詮慕邮芰四Хǖ母拍睿秃孟窈统Ｈ瞬辉谕粋€(gè)世界了。
當(dāng)別人還想著什么游戲火爆，哪個(gè)姑娘養(yǎng)眼，晚上吃什么的時(shí)候，慕冬滿腦子想的已經(jīng)是如何解決身邊的難題了。
也難怪周詩(shī)詩(shī)會(huì)覺得慕冬不對(duì)勁，白巖松說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這種時(shí)候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來(lái)你只比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬。
這恐怕就是最深處的孤獨(dú)吧，慕冬用鋼筆帽戳了戳唐安的后背：“喂，如果你發(fā)現(xiàn)自己和世界不一樣了，你會(huì)怎么辦？”
正啃著辣條的小胖子一臉懵逼：“你是認(rèn)真的嗎？”
“嗯。”慕冬看著對(duì)方平靜說(shuō)：“別想糊弄我，你會(huì)沒有作業(yè)抄的?！?br/>
小胖子這就表情精彩了，死命想了半天，臉都紅了結(jié)果就憋出一段跑調(diào)的旋律：“當(dāng)……我和世界不一樣……那就讓
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我……不一樣……”
“滾犢子……”慕冬差點(diǎn)就大嘴巴子抽上去了好嘛，這是什么鬼？怎么突然就唱起來(lái)了！還是說(shuō)你當(dāng)我沒聽過(guò)五月天的《倔強(qiáng)》？！
不過(guò)這也等于給了慕冬一個(gè)答案，某種意義上，魔法力量的來(lái)臨就相當(dāng)于打開了慕冬內(nèi)心深處的那重枷鎖，讓他擁有了反抗命運(yùn)的機(jī)會(huì)，雖然無(wú)法避開難題，卻有了解決難題的希望！似乎這樣的人生就充滿了無(wú)窮的可能！
慕冬腦海里浮現(xiàn)起《倔強(qiáng)》的旋律，然后就咧嘴笑了起來(lái)。
如果有一天我和世界不一樣了，那就讓他不一樣吧！這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬！
中午吃過(guò)飯，慕冬就往李相斌辦公室走了。
經(jīng)過(guò)三天里慕冬看似無(wú)意的影響，李相斌必然已經(jīng)有了“占掉星期三的音樂課考試”這個(gè)想法，當(dāng)然，存在某個(gè)想法不代表真的有去做的傾向。只不過(guò)這卻是慕冬從未擔(dān)心過(guò)的，想想也是，哪個(gè)主課老師不覺得占課是天經(jīng)地義的？
如果有，就只能說(shuō)明這個(gè)老師太年輕了……還沒親身體驗(yàn)過(guò)業(yè)內(nèi)潛規(guī)則的快感……
至于為什么選擇中午，則是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段辦公室比較安靜，同學(xué)們都在教室，老師們經(jīng)過(guò)一上午的課程都比較疲憊了，最容易受到潛意識(shí)的影響。
結(jié)果慕冬剛走進(jìn)辦公室，就見班主任的座位空蕩蕩的，一股不祥的預(yù)感在慕冬心里莫名浮現(xiàn)上來(lái)。
“孫老師，李老師不在嗎？”慕冬看向隔壁桌的數(shù)學(xué)老師。
年輕的孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，你們下星期不是要考試么，老李去一中要試題了?！?br/>
“這樣啊……那李老師什么時(shí)候回來(lái)？”
孫老師想了想，說(shuō)：“今天估計(jì)是不回來(lái)了，剛才老李還給我打電話讓我?guī)退贾米鳂I(yè)呢，哦對(duì)了，一會(huì)你寫到教室的黑板上去?！?br/>
從辦公室走出來(lái)，慕冬表情都迷了，總覺得自己可能碰到了假的語(yǔ)文老師……你說(shuō)考試就考試吧，非得跑別的學(xué)校找題目，找就找吧，還三天兩頭的跑才滿意……合著一中是你家開的??！不知道門衛(wèi)大爺開門關(guān)門會(huì)累?。?！
關(guān)鍵是這也太扯了，怎么偏偏還都被自己撞見了！怕不是這個(gè)辦公室有問題？可這也不科學(xué)啊……到了星期一這地方待得就是一群資深魔導(dǎo)師，哪能有什么問題……
回到教室，慕冬就拍醒了睡覺的唐安：“你不是在班主任家補(bǔ)過(guò)課嗎，把地址寫給我?！?br/>
雖然李相斌跑到一中給慕冬添了不少麻煩，但麻煩是死的人是活的，而人之所以長(zhǎng)腦子就是為了解決麻煩??！
慕冬還就不信了，李相斌再能去一中還能接連三天的去？周末學(xué)校不開門！
結(jié)果半睡不醒的唐安就懵逼了，怎么哥們你剛剛問我要了班主任的家庭地址……這會(huì)突然就笑起來(lái)了……嚇得我趕緊再睡會(huì)緩緩……
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