猛然間姜貝貝才發(fā)現(xiàn)，自己一直忽略了謝江南是個(gè)職業(yè)軍人的事實(shí)！
軍人，不管是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平年代，都是有犧牲的，也是難以避免的。
從未認(rèn)真想過，如果有一天，江南出去后就不能回來，自己要怎么辦？
可要是阻止他，勸他專業(yè)，那他愿意嗎？
看的出來江南很喜歡當(dāng)兵，更是以軍人為榮，他付出的一切努力，都是為了部隊(duì)。
如果有一天，當(dāng)需要他犧牲的時(shí)候，姜貝貝相信，他會(huì)毫不猶豫的選擇犧牲，將自己這個(gè)妻子拋之腦后！
從大義角度，甚至從職業(yè)角度，他都是應(yīng)該的。
但從自己的感情角度，自己不愿意接受，不愿意有一天聽到他成為烈士的消息。
盡管團(tuán)部那邊有墓碑，但自己從不愿意過去，非常的害怕，害怕有一天，那里會(huì)有江南的墓碑。
謝宣見對(duì)面的姜貝貝聽到這個(gè)消息后，一直呆愣愣的，心里說不出的滋味。
但唯一感到欣慰的是，江南這個(gè)死心眼的兒子，并非是一廂情愿，姜貝貝看起來對(duì)兒子也是用了心的。
“貝貝，我跟你媽找了周天團(tuán)長(zhǎng)，他說他不會(huì)答應(yīng)江南這一次的申請(qǐng)的。但也只是不答應(yīng)這一次。
周團(tuán)長(zhǎng)說，這個(gè)時(shí)候江南情緒不好，出去執(zhí)行任務(wù)會(huì)連累其他人，等他平復(fù)情緒之后，軍人該如何變?nèi)绾?，還說軍人能犧牲是一種榮譽(yù)。
貝貝，如果你有辦法，就勸勸江南吧，哪怕不當(dāng)軍人了，也不是沒有出路？是不是？”
謝宣難得的稱呼了貝貝，沒有連名帶姓的叫人。
到這個(gè)時(shí)候，謝宣對(duì)姜貝貝算是真心的認(rèn)可了，而不是為了兒子，逼著自己認(rèn)可姜貝貝。
“退伍的話，我不能說也不能勸！考入軍校是他的理想，當(dāng)職業(yè)軍人，是他的榮耀。
但我會(huì)告訴他，只要他死，我就改嫁，絕不會(huì)為他守寡！絕不會(huì)！”
姜貝貝有種克制不住的生氣，氣的捏緊了拳頭。
難怪他今天早上一臉的疲憊，卻裝的若無其事，原來他已經(jīng)做了決定，不管是基于何種心理要在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，他都對(duì)自己差一個(gè)交代！
“對(duì)，他不是一直說深愛你的嗎？如果他敢叫你守寡，我也支持你改嫁，你就這么跟他說，我也支持你！”
徐梅在姜貝貝憤怒的話落，呆愣了一秒，緊跟著竟然難得的支持了姜貝貝改嫁的宣言。
“好，他敢這樣，我也支持你！”謝宣也重重捏緊拳頭。
他們夫妻太清楚兒子對(duì)姜貝貝的愛了！那是從小就愛上的，更是無限包容的愛著姜貝貝。
可以說，世界上沒有一個(gè)男人跟自己的兒子那般，深愛一個(gè)女人到這樣的程度。
哪怕姜貝貝從嫁給他那一天起，就沒有照顧過他一天。
哪怕生了孩子，姜貝貝在起初的三年里，連兒子都不顧。
哪怕姜貝貝后來變心了，兒子還依舊愛護(hù)她，不準(zhǔn)人說她的不好。
被自己跟他媽媽逼了多少回，都不愿意離開姜貝貝。
這一回，即便姜貝貝在飛機(jī)上被人下了那樣的藥，他依舊深愛姜貝貝，這樣的愛，他甘愿在自己死后，拱手讓人嗎？
他要是這樣了還甘愿赴死，自己也無能為力了，真的是沒有辦法了！
難得的公公婆婆，姜貝貝三人能心平氣和的坐在一起商談，姜貝貝的媽媽，小心警惕的找機(jī)會(huì)過來倒茶，順便觀察敵情。
三個(gè)孩子輪番過來叫人后，就被姜源超帶了出去。
姜源超原本也很擔(dān)心姐姐的，但過去叫人的時(shí)候，看到姐夫的爸爸媽媽，對(duì)姐姐和顏悅色的說著閑話，便放心了。
這是能心平氣和的聊天了呢！
“媛媛想過來讀書嗎？”
姜貝貝看著自己弟弟走了之后，莫名的問了一聲。
沒指望他們回答媛媛要過來，畢竟媛媛的爸爸媽媽都在鄉(xiāng)下呢！
“媛媛很想過來呢，上次她看到聞聞?wù)f外語那么好，羨慕的不得了，然后就跟著我們一起學(xué)。
結(jié)果半年多了，就會(huì)兩句簡(jiǎn)單的問好，往往是前面背住了，過兩天就忘記了，也不知道你是怎么教的這三個(gè)孩子？”
徐梅說起來這事，還真是不得不承認(rèn)，在教導(dǎo)孩子學(xué)英語上，自己是拍馬不及姜貝貝。
“要是大嫂舍得的話，倒是可以將媛媛送過來跟聞聞他們一起學(xué)，我的外國(guó)語學(xué)校開了一個(gè)三十個(gè)孩子的幼兒班，孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)外語，語言環(huán)境好，互相對(duì)練著，很快就朗朗上口了！
只是我的幼兒班，是收三到六歲孩子的，七歲的孩子就應(yīng)該上小學(xué)了，上小學(xué)期間才開始學(xué)習(xí)英語，肯定比在幼兒期專門學(xué)英語難多了。
畢竟她多出來語文數(shù)學(xué)這樣的課程，而且到了要讀，寫，考試的程度，孩子在適應(yīng)小學(xué)的時(shí)候，本就是個(gè)關(guān)卡。
若是給她在這樣的基礎(chǔ)上再添置關(guān)卡，怕反而害的孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣?；蛟S可以考慮在小學(xué)適應(yīng)兩年后，再添置英語口語也不是不可以！
關(guān)鍵是孩子自己能產(chǎn)生濃厚的興趣，就像那三個(gè)孩子，因?yàn)楦疫@個(gè)翻譯，時(shí)常接觸到這方面的人，便對(duì)這些產(chǎn)生了興趣。
加上我接觸的人很多人說外語，我自己也可以隨時(shí)隨地的跟他們用外語交流，他們才會(huì)在興趣的基礎(chǔ)上，主動(dòng)自發(fā)的跟我學(xué)習(xí)。
不得不承認(rèn)的是，我的很多學(xué)員在這方面給了三個(gè)孩子很大的幫助。
不論是學(xué)習(xí)英語，還是學(xué)習(xí)德語，我都將三個(gè)孩子直接放在了大人的學(xué)員班級(jí)，跟他們一起學(xué)習(xí)。
這么做的好處是，大人會(huì)用語言逗孩子，孩子又喜歡模仿大人，相得益彰之下，大人能學(xué)到好，孩子也學(xué)得好?！?br/>
姜貝貝解釋的很仔細(xì)，她知道媛媛這孩子應(yīng)該是到了上小學(xué)的年紀(jì)，這個(gè)暑假過去就上小學(xué)的。
要是過年時(shí)候跟自己過來，還能跟著學(xué)大半年口語，要是現(xiàn)在上小學(xué)過來學(xué)，就怕給孩子添置太多負(fù)擔(dān)。
“如果我讓她媽將媛媛送過來，我?guī)е≡诓筷?duì)房子那邊，然后我每天跟你一樣，學(xué)著對(duì)她說英語，不知道能不能學(xué)的跟聞聞一樣？”
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