?（.）這個(gè)王新城讀書(shū)上雖然馬虎，但腦子卻絕對(duì)靈活，只因?yàn)樗袀€(gè)頭腦更靈活的爸?！景私渲形木W(wǎng)高品質(zhì)更新.】他老子在秀水也算是個(gè)小有臉面的人物，沒(méi)讀啥書(shū)，但是拍馬屁，伺候領(lǐng)導(dǎo)的本事卻是一流。一天到晚的耳濡目染，王新城再傻也學(xué)會(huì)點(diǎn)察言觀色了。

    而且他也不是個(gè)愣小子，李輝的變化沒(méi)被周?chē)耐瑢W(xué)重視，卻讓他看了個(gè)滿(mǎn)眼。

    王新城總記著他爸的話(huà)，那就是莫要隨便得罪人，得罪了就把人往死里壓，壓得他不敢有其他的想法才行。

    他平時(shí)欺負(fù)李輝已經(jīng)成了家常便飯，同學(xué)大都知道不說(shuō)，連他老子也清楚，還夸獎(jiǎng)他頭腦轉(zhuǎn)得快，小小年紀(jì)都會(huì)玩這些花樣，戲弄了人還落不下把柄?？墒乾F(xiàn)在李輝忽然不傻了，好像還變得有點(diǎn)兒聰明起來(lái)，王新城越想越不對(duì)勁，看李輝的眼神也帶了點(diǎn)兒提防。

    上課之后，獨(dú)自坐在李輝左手邊上的王新城就更注意李輝的動(dòng)靜，他和李輝一樣，把課本豎起來(lái)，手里握著鉛筆，眼睛卻時(shí)不時(shí)地往李輝那邊瞄。兩個(gè)人中間的巷道很窄，王新城眼睛又好，一眼就能看到李輝根本就沒(méi)有按照老師的要求默讀課文。

    王新城的動(dòng)作很快，李輝坐在那兒出神，壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被盯上了。讓王新城這么一嚷嚷，全班的目光都刷地投過(guò)來(lái)，這個(gè)情況下，李輝再做什么都是白費(fèi)。所以他干脆把手一放，任憑王新城得意洋洋地把他的課本舉起來(lái)給王秀琴看。

    “李輝?！蓖跣闱俚穆曇舻拖聛?lái)，帶著讓學(xué)生們畏懼的威嚴(yán)和寒氣，連王新城都縮了縮脖子。所有人都屏住呼吸，提心吊膽地等著王秀琴發(fā)作。

    王秀琴是語(yǔ)文老師，同時(shí)她還有一個(gè)令人膽寒的身份，她是三一班的班主任。

    這個(gè)老師在秀水一小也是出了名的古板、嚴(yán)肅，上課的時(shí)候喜歡突如其來(lái)地把學(xué)生叫起來(lái)回答問(wèn)題?；卮鸩怀鰜?lái)的，她就讓人站到最后一排，直到下課。而且她還有一個(gè)絕招，把學(xué)生們都整治得乖乖的，見(jiàn)到她就像老鼠見(jiàn)了貓。

    她的絕招不是體罰。這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有“體罰”一說(shuō)，多數(shù)人對(duì)于教育孩子，根深蒂固的思想就是“黃荊棍下出好人”。但是王秀琴卻從來(lái)不打?qū)W生，雖然有一根細(xì)竹子做成的教鞭，但是那根教鞭是用來(lái)指黑板上的字詞的。

    她的絕招就是，站在高高的講臺(tái)上，讓學(xué)生仰著頭，張大嘴巴站在她面前，當(dāng)著全部學(xué)生的面，響亮地咳嗽一聲，清清喉嚨里的痰液，再“呸”的一聲，猛地把黏痰吐進(jìn)學(xué)生的嘴巴。這樣以后還不算完，她吐完以后，學(xué)生不能把痰吐出來(lái)，而是必須吞下去，否則就重來(lái)一次。王秀琴用這一招把學(xué)生們收拾得服服帖帖，她經(jīng)常頗為得意地說(shuō)，“再渾不著四的學(xué)生我都能給教育好?！庇纸o學(xué)生們講，“要是誰(shuí)讓我不高興，我就讓他全家都不高興?！?br/>
    所以，當(dāng)王秀琴看到之前的李輝在課本上留下的“畫(huà)作”，臉色變得難看之后，所有人的心都緊了起來(lái)。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，就連窗外傳來(lái)三二班讀書(shū)的聲音都顯得那么遼遠(yuǎn)。王秀琴的臉色實(shí)在有些嚇人，這一刻連王新城都感到害怕，變得后悔起來(lái)。

    李輝乖順地垂頭站著，突然想到了一句每個(gè)小學(xué)生都會(huì)學(xué)用的句子，“教室里安靜得連一根針落地的聲音都聽(tīng)得到”。

    “看來(lái)咱們聰明的李輝已經(jīng)把那篇課文都搞明白了？都不需要學(xué)了是不是？”王秀琴壓抑住怒火，語(yǔ)帶諷刺地問(wèn)道。

    這句話(huà)一出來(lái)，有人忍不住笑了出來(lái)，雖然很快就忍住了，但教室里之前那種凝重的讓孩子們都不敢喘氣的氛圍，終于減輕了些。

    李輝搖了搖頭，一言不發(fā)，眼睛只專(zhuān)心盯著自己的桌子看。一篇小學(xué)三年級(jí)課文的段落大意他當(dāng)然不會(huì)不知道，但是他更懂得人心。在他零碎的記憶里，王秀琴可不是什么性格寬和的人，從教學(xué)風(fēng)格到做班主任的理念，全都是狹隘、暴躁的暴君式的風(fēng)格。

    對(duì)于這種控制欲強(qiáng)烈的人，在沒(méi)有能力對(duì)抗她的時(shí)候，你只能順著她，而順著她，并不是說(shuō)自己要表現(xiàn)得多好，而是要讓自己的行動(dòng)在對(duì)方的預(yù)計(jì)之內(nèi)。

    就像現(xiàn)在，王秀琴早已經(jīng)肯定自己回答不出問(wèn)題，才會(huì)用那種輕蔑的瞧不起人的口吻向他提問(wèn)。要是他完美地回答了，反而是往她的臉上呼耳光。

    李輝答不上問(wèn)題根本就在王秀琴的意料之中，本來(lái)她也沒(méi)有一個(gè)傻子能夠回答出問(wèn)題來(lái)。看著李輝垂著腦袋，低眉順眼又老老實(shí)實(shí)的樣子，王秀琴反而沒(méi)了什么刁難他的心情。

    其實(shí)本來(lái)李輝上課聽(tīng)不懂走神完全是正常的，以往她都睜一只眼閉一只眼地放過(guò)了，只是偏偏今天王新城和李輝過(guò)不去，爆了出來(lái)。加上本來(lái)她這幾天心情就不好，一下就火冒三丈，倒是李輝讓她出了點(diǎn)氣出來(lái)。王秀琴想想，就難得發(fā)了一回善心，也懶得再多難為李輝了。

    她的臉色稍微緩和了下來(lái)，但是聲音依舊很?chē)?yán)厲：“以后上課要是還是這樣不認(rèn)真，我就請(qǐng)你的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)陪著你讀書(shū)！知道了嗎？”

    李輝“嗯”了一聲，腦袋更低了，樣子聽(tīng)話(huà)又無(wú)害。

    “現(xiàn)在先給我站到后面去！”

    李輝抬起頭，迅速向周?chē)鷴吡艘谎?。學(xué)生們本來(lái)等著看王秀琴整治李輝的好戲，沒(méi)想到戲沒(méi)演成，王秀琴居然只是讓李輝站到后面去，一個(gè)個(gè)都有些掃興，白白興奮了一場(chǎng)，李麗臉上失望的表情特別明顯。

    李輝拿起課本乖順地向后退了幾步，看到王秀琴露出滿(mǎn)意的神色才停了下來(lái)。王秀琴回講臺(tái)上去了，其余的學(xué)生也無(wú)趣的轉(zhuǎn)過(guò)身，只有王新城把頭藏在書(shū)背后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著他做鬼臉。李輝神色如常地看了他一眼，便低下頭自顧自地又開(kāi)始想起自己的事情來(lái)。

    李輝不喜歡這個(gè)王老師，他能從她身上看出很多丑陋的東西。不過(guò)，李輝并不在意，人的一生里總會(huì)遇到各種各樣的人，王秀琴這種人，他只需要敬而遠(yuǎn)之，不和對(duì)方多打交道就行了。反正，他已經(jīng)打定主意過(guò)了這學(xué)期就跳級(jí)了。掰起手指算算日子，這時(shí)已經(jīng)是12月了，過(guò)不了多久就要過(guò)年，期末考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

    就在李輝的胡思亂想中，他來(lái)到這個(gè)時(shí)代的第一堂課結(jié)束了。

    接下來(lái)的課程李輝都懶洋洋地趴在課桌上。他跟著一群三年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)的加減法，嗯……還在李麗驕傲地上臺(tái)演算對(duì)了一道“難題”之后，跟著全班鼓了一次掌。

    課間的時(shí)候倒是有些人想像以前那樣戲弄他，李輝臉皮厚地用萬(wàn)能的“我要告訴王老師”兵不血刃地解決了所有人。

    等到中午放學(xué)的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地涌出了教室。李輝坐在位子上慢騰騰地把書(shū)本文具都收進(jìn)書(shū)包，直到教室里都沒(méi)別人了，李麗才不耐煩地走過(guò)來(lái)，“哐當(dāng)”一聲，把一只鋁飯盒丟到李輝的桌上。

    李輝沒(méi)有動(dòng)。

    早晨出門(mén)前，黃玉秀是當(dāng)著他面把兩個(gè)飯盒遞給李麗的，還害怕女兒搞錯(cuò)，特意說(shuō)了大號(hào)的那一個(gè)飯盒是李輝的。說(shuō)她心疼傻兒子也行，重男輕女也罷，李輝的飯盒里確實(shí)比李麗要多了一顆白水煮蛋，除此之外，菜飯也要多些。

    李麗在課間把飯盒打開(kāi)來(lái)看過(guò)，當(dāng)然是知道這一點(diǎn)。而至于李輝，不用看飯盒，就看面前這個(gè)小了一號(hào)的飯盒和李麗的臉色也知道是怎么回事了。當(dāng)下只是斜靠在桌上，手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)飯盒，似笑非笑地看著李麗。

    李麗換李輝的飯盒也不是頭一次了,但李輝這樣的表現(xiàn)卻是頭一回，讓她一時(shí)間居然有些不知道該怎么應(yīng)付。其實(shí)說(shuō)老實(shí)話(huà)，黃玉秀固然偏疼大兒子，也不至于就薄待了女兒。李麗的飯盒完全是照著一個(gè)9歲女孩子的飯量裝的，李輝11歲男孩子的量，多的李麗也吃不了?？墒抢铥惥褪怯X(jué)得被黃玉秀虐待了，覺(jué)得本來(lái)該是她的東西都給了李輝。

    黃玉秀讓李麗帶著李輝的飯盒，就是擔(dān)心兒子在學(xué)校里被欺負(fù)，人家會(huì)搶李輝的菜之類(lèi)的，但實(shí)際上，每每遇到李麗有喜歡吃的菜，她就毫不客氣地把飯盒給換過(guò)，反正李輝也不懂。有的時(shí)候，她不想吃李輝的菜，但是偏偏那天又心情不好的話(huà)，她就會(huì)往李輝的飯盒里搞怪。謝娟就和她一起捉過(guò)螞蟻，還有放沙子，吐口水之類(lèi)的。

    叫你吃呀，你傻的呀？”李麗見(jiàn)他不動(dòng)彈，竟然破天荒的有些微微的發(fā)慌，隨后更厲害地喝了一聲，眼睛也瞪起來(lái)了。

    李輝聳了聳肩，他這些姿態(tài)擺出來(lái)倒不是單純?yōu)榱艘o李麗難堪，他也沒(méi)那個(gè)閑心和一個(gè)9歲女娃兒爭(zhēng)個(gè)飯盒，只是想點(diǎn)一點(diǎn)李麗，如今的李輝可不再任人欺凌了。

    他站直身體，從桌子上拿起飯盒，看著李麗快要哭出來(lái)的表情，正要說(shuō)點(diǎn)什么，李麗已經(jīng)沖出了教室。

    李輝無(wú)奈地聳聳肩，獨(dú)自端著飯盒走到食堂去熱飯。吃了之后就在食堂里要了瓢煮過(guò)面的水，這種水里含堿，不用其他東西就能把沾油的鍋碗洗干凈。

    下午放學(xué)倒是挺早的。李麗照例自己走了。他一路逛逛又看看的，走的不算太快，但是這時(shí)候不像早上急著往學(xué)校去，在路上走走神也無(wú)所謂。走到家里大院門(mén)口的時(shí)候，他看到門(mén)外邊站了兩個(gè)人，一大一小，不知道是不是聽(tīng)到自己的腳步聲，兩個(gè)人都回過(guò)頭來(lái)。

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