佐藤秀中聞言臉色微微一僵，走到莫洛的面前，勉強(qiáng)地扯出一絲笑容，道：“莫先生看起來(lái)真是年輕有為啊，鄙人是青井中學(xué)的校長(zhǎng)佐藤秀中，怠慢之處還請(qǐng)多多包涵?！?br/>
    莫洛平淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“佐藤校長(zhǎng)，你好，可以的話，請(qǐng)先告訴我這里到底發(fā)生了什么?！?br/>
    “當(dāng)然，當(dāng)然?！弊籼傩阒刑统鍪纸伈亮瞬磷约旱念~頭，以此來(lái)掩飾自己的不自然，不過(guò)緊接著他又想到先前看到的東西，神色上又多了幾分驚慌。

    看起來(lái)過(guò)于年輕的莫洛讓佐藤秀中心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，不過(guò)事到如今，他也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，選擇相信眼前這個(gè)看起來(lái)很鎮(zhèn)定的少年。

    當(dāng)然，若不是先前矢野浩智說(shuō)過(guò)他早上親眼見(jiàn)識(shí)過(guò)莫洛的本事，加上現(xiàn)在又是事態(tài)緊急的時(shí)候，而他一時(shí)又找不到更好的人選，否則佐藤秀中也不可能語(yǔ)氣這么平和的與莫洛對(duì)話。

    佐藤秀中：“事情是這樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校中發(fā)生了墜樓事件，所以為了了解事情發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，我們就到監(jiān)控室中來(lái)調(diào)看當(dāng)時(shí)的監(jiān)控，只是沒(méi)想到卻看到了一些比較詭異的東西，令我們有些不知所措，聽(tīng)說(shuō)莫先生是一家零一事務(wù)所的所長(zhǎng)，又剛好在本校，這才不得已向你求助?！?br/>
    莫洛：“詭異的東西？”

    佐藤秀中：“是的，那個(gè)，對(duì)不起，莫先生，我實(shí)在是無(wú)法向你形容，還是請(qǐng)你自己看吧?！?br/>
    佐藤秀中將莫洛引到監(jiān)控室的大屏幕前，接著對(duì)一個(gè)坐在電腦前的技術(shù)人員道：“山田，將剛才的監(jiān)控視頻再播放一遍?！?br/>
    “是！”坐在電腦前的山田連忙應(yīng)道，就要開(kāi)始操作，卻被另一個(gè)看起來(lái)應(yīng)該也是學(xué)校管理層的中年人給攔了下來(lái)，“山田，先等一下。”

    佐藤秀中：“長(zhǎng)田主任，你這是？”

    “佐藤校長(zhǎng)，你看那些人是不是？畢竟這件事不好讓太多人知道！”被佐藤秀中稱(chēng)為長(zhǎng)田主任的中年人，并沒(méi)有正面回答佐藤的問(wèn)題，而是用眼神向他示意了一下站在后邊的戶田等人。

    佐藤秀中立馬會(huì)意，輕咳了兩聲，道：“矢野老師，這些人就是你說(shuō)的那幾名學(xué)生的家長(zhǎng)嗎？”

    矢野浩智：“是的，校長(zhǎng)，這位是戶田先生，這位是戶田先生的夫人，這位是”

    “矢野老師，校長(zhǎng)的意思是讓這些家長(zhǎng)繼續(xù)呆在這里，有些不太合適。”矢野浩智的話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)長(zhǎng)田主任就直接出聲打斷道。

    不合適??？

    矢野浩智一愣，“校長(zhǎng)，他們的孩子也是”

    佐藤秀中：“行了，矢野老師，你先替我好好招待一下這些家長(zhǎng)，等我處理完這邊的事情就過(guò)去?！?br/>
    見(jiàn)佐藤秀中這么說(shuō)，矢野浩智也只能低頭應(yīng)是，接著有些為難地向戶田等家長(zhǎng)解釋起來(lái)。

    只是戶田等人明顯不打算離開(kāi)，而看著矢野浩智磨磨蹭蹭半天，卻還是沒(méi)能將人給趕出去長(zhǎng)田，臉上露出不耐煩的神色，直接給兩邊的保安使了一個(gè)眼色。

    兩個(gè)保安得到了長(zhǎng)田的授意，相互對(duì)望一眼，開(kāi)始動(dòng)手將戶田等人慢慢推出監(jiān)控室。

    戶田等人雖然極不情愿，不過(guò)在面對(duì)矢野浩智的催促和兩名保安半強(qiáng)迫性的驅(qū)趕下，也只能無(wú)奈的離開(kāi)了監(jiān)控室。

    將戶田等人驅(qū)離后，有一個(gè)保安看到站在旁邊的王曉彤，打算將她也趕出去，卻被莫洛伸手?jǐn)r了下來(lái)。

    莫洛：“她是我的助手?！?br/>
    保安聞言將問(wèn)詢(xún)的目光投向長(zhǎng)田。

    長(zhǎng)田：“哦，既然是莫先生的助手，那你們就不用管了，你們也去門(mén)口守著吧！”

    等到無(wú)關(guān)的人都離開(kāi)后，長(zhǎng)田馬上退到佐藤秀中的旁邊，微彎著腰道：“校長(zhǎng)，已經(jīng)可以了?！?br/>
    佐藤秀中微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中對(duì)長(zhǎng)田的處理非常滿意，道：“那就開(kāi)始吧，莫先生還等著呢?！?br/>
    長(zhǎng)田會(huì)意，馬上讓山田開(kāi)始播放監(jiān)控視頻。

    莫洛對(duì)長(zhǎng)田和佐藤的做法不可置否，不過(guò)那個(gè)長(zhǎng)田倒是讓莫洛多注意了幾眼。

    視頻開(kāi)始播放后，莫洛就將注意力放在屏幕上，只見(jiàn)屏幕上一共放著四個(gè)窗口，分別顯示著4個(gè)不同的場(chǎng)景，窗口的左上角分別標(biāo)記著三樓走廊、二樓走廊、二樓樓梯、一樓樓梯等字樣。

    莫洛頓時(shí)明白，這是教學(xué)樓各個(gè)地方的監(jiān)控?cái)z像頭拍下來(lái)的畫(huà)面。

    其中左上角顯示的位置正是教學(xué)樓三樓的走廊，而走廊的盡頭就是學(xué)校一開(kāi)始安排給莫洛等人落腳的那間會(huì)議室。

    視頻剛播放不久，眾人就看到中川從三樓的會(huì)議室中走了出來(lái)，莫洛下意識(shí)的看了一下視頻下方顯示的時(shí)間：12點(diǎn)40分。

    中川走出會(huì)議室后，沒(méi)有猶豫，直接朝樓下走去，來(lái)到二樓后，又接著往一樓走去，只是卻又在中途突然返回。

    只見(jiàn)中川在二樓走廊左右張望了一會(huì)，接著朝走廊的左邊方向走去。

    莫洛：“他這是要去干嘛？”

    長(zhǎng)田：“那邊是廁所的方向?！?br/>
    莫洛煥然，果然，只見(jiàn)中川進(jìn)入一個(gè)有廁所標(biāo)志的房間，過(guò)了一會(huì)兒，又從里面走了出來(lái)。

    嗯！莫洛感覺(jué)從廁所里出來(lái)的中川走路姿勢(shì)似乎有些異常。

    王曉彤：“他的背好像后有人?！?br/>
    背后有人！

    莫洛聞言眼睛一瞇，仔細(xì)觀察起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)中川的背后似乎真的有一道若隱若現(xiàn)的影子。

    莫洛：“能把圖像放大一點(diǎn)嗎？”

    莫洛指著中川出現(xiàn)的窗口問(wèn)道，卻沒(méi)有得到回應(yīng)，等他轉(zhuǎn)身看去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不管是山田，還是佐藤等人，此時(shí)臉上都有些驚慌之色，眼神躲閃不敢看向屏幕。

    嗯？

    這時(shí)王曉彤輕輕拉了拉莫洛，指了指屏幕。

    莫洛轉(zhuǎn)頭看去，接著雙眼一凝，只見(jiàn)視頻中的中川不知何時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了身，而他的背上此時(shí)正貼著一個(gè)帶著詭異笑容的小孩。

    沒(méi)錯(cuò)，是貼著！

    小孩雙腳離地，明明只有背部跟中川有接觸，卻緊緊的黏在中川的背上，隨著他的走動(dòng)左右搖擺，似乎玩得很開(kāi)心。

    而更加詭異的是，明明走廊上還有很多學(xué)生，卻似乎沒(méi)有人對(duì)這樣的詭異場(chǎng)景有絲毫意外。

    這時(shí)，小孩有意無(wú)意的看向走廊上的攝像頭，時(shí)而露出一絲恐怖的微笑，給人感覺(jué)對(duì)方的目光似乎正透過(guò)視頻與屏幕前的眾人對(duì)視一樣，這也是佐藤等人驚慌的原因。

    莫洛：“中川正雄！”

    王曉彤點(diǎn)了點(diǎn)頭，她和莫洛早上才剛在學(xué)生的名冊(cè)中看過(guò)對(duì)方的照片，所以一眼就在視頻中認(rèn)出了他。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。