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調(diào)教教師性奴媽媽 這場聞見面會原本伊藤兄妹目只是

    這場聞見面會,原本伊藤兄妹目,只是向媒體從業(yè)人員鄭重介紹薛一氓先生而已,當(dāng)時,兄妹倆并沒有想過讓薛一氓當(dāng)場記者面前演算什么。

    因為從各種意義上來說,這些記者們是不可能看懂薛一氓演算,就算是涉及到日本歷史,但是如果沒有深厚數(shù)學(xué)功底話,是沒有辦法看懂薛一氓寫是什么。

    就算是身為薛一氓學(xué)生伊藤兄妹和小野熏,都沒有辦法理解薛一氓演算思路,當(dāng)時,眾人創(chuàng)作《亡國奴》這本書時候,是薛一氓一邊演算一邊講解,才使得伊藤惠和小野熏勉強能夠理解……

    當(dāng)然,由于是從薛一氓演算之中翻譯而來內(nèi)容,所以,《亡國奴》一書上涉及到理論知識和道理,只是膚淺歷史分析法,真正歷史分析法是純粹數(shù)學(xué)模型,而只有能夠獨自演算,并且看懂別人演算人,才能夠理解什么是歷史分析法。

    現(xiàn)場氣氛凝固了起來,記者們直直盯著薛一氓看,這可是一場別開生面聞見面會,沒有想到,伊藤兄妹這位老師,竟然會當(dāng)著這么多人面演算數(shù)學(xué)方程。

    場記者們,沒有一個能夠看懂薛一氓寫是什么,薛一氓一邊隨口解釋,一邊黑板上認(rèn)真演算,很,一塊黑板寫滿了,薛一氓便問:“各位,這塊黑板上內(nèi)容。你們記下來沒有?”

    伊藤惠小心翻譯了這句話,而眾位記者都當(dāng)著薛一氓面點了點頭。

    這些記者們,天生記錄能力就很強,他們不僅用筆將薛一氓所演算出來難懂公式和方程記了下來,還特意用高效錄音筆,將薛一氓對眾人講解,也一并記錄了下來。

    也就是說,就算什么也聽不懂、看不懂,這些記者們卻依然能夠原封不動將薛一氓演算記錄下來,這就可以成為證明薛一氓是否說謊證據(jù)!

    “接下來。當(dāng)日本經(jīng)濟開始膨脹之后。民生國民經(jīng)濟中所占比例漸漸降低,取而代之,是軍備費用增加,這也為日后日本國際關(guān)系埋下了隱患?!?br/>
    薛一氓侃侃而談。當(dāng)他完全進(jìn)入狀態(tài)之后。就沒有再顧及這些記者們是否能夠聽懂了。

    而記者們。也默默記錄著,他們依稀有些印象,此時薛一氓。正演算日本2年之后狀況,他預(yù)知未來……

    伊藤惠和小野熏也一直注視著薛一氓演算,幾個月前,中國時候,薛一氓也曾經(jīng)小野熏別墅中做過類似演算,伊藤惠和小野熏仿佛又回到了那個時候。

    當(dāng)時,因為自己祖國即將發(fā)生悲劇,伊藤惠為了薛一氓先生演算結(jié)果而哭泣,而現(xiàn)伊藤惠,又一次看見了薛一氓先生演算,她心中又有了一些觸動,眼眶濕潤,不過公眾場合,伊藤惠還是努力讓自己不要哭出來。

    伊藤惠懷著非常激動心情,繼續(xù)為薛一氓翻譯著,雖然她也已經(jīng)越來越無法跟上薛一氓先生思路了,但是伊藤惠卻不會停下來。

    “當(dāng)一個國家8%以上開支,都用了軍隊身上時候,就代表著這個國家已經(jīng)非常危險了!民眾們吃不果腹、衣不遮體,而富有,只有軍火商和軍人。于是,為了能夠溫飽和過上富裕日子,原本善良民眾,也不得不拿起了槍,參與到軍隊當(dāng)中,這就是全民皆兵由來,雖然歷史中,像這樣國家并不少,但是此時此刻,如果一個國家真全副武裝話,那么它也會面臨非常危險境地!”

    薛一氓繼續(xù)演算著,臺下記者們,已經(jīng)麻木記錄著薛一氓所寫東西了。

    他們壓根就不愿意相信薛一氓黑板上寫是真,他們只是認(rèn)為薛一氓是一個瘋子而已……但是,要如何來反駁這個瘋子呢,那么只有找到他所寫這些公式和方程里面漏洞,并以此來證明他所說全是錯。

    而正是因為這樣,記者們才不得不將薛一氓所寫、所說都記錄下來,如果漏掉一點話,那么反駁薛一氓時候,己方就會處于被動地位。

    記者們都是這么想,而他們也是這么做。

    “はやく!”

    不過,也并非是所有記者都聽著薛一氓枯燥講解,有一位記者,就跑到了東京大學(xué)校園中,請來了一位數(shù)學(xué)教授。

    因為東京大學(xué)出版社聞發(fā)布大廳,距離東京大學(xué)非常近,因此這位記者才會心血來潮,當(dāng)薛一氓開始不斷演算時候,他就到學(xué)校里面將這位數(shù)學(xué)教授給請了來。

    “あそう??”

    眾位記者非常吃驚,因為被強行拖來這位教授可不是普通人,他可是東京大學(xué)里面數(shù)學(xué)方面權(quán)威麻生教授,麻生教授威名可是很響亮,他曾經(jīng)拒絕了米國方面邀請,而堅持留日本國內(nèi)。

    數(shù)學(xué)水平上,麻生教授可以說算是日本國n1,他已經(jīng)年過花甲了,東京大學(xué)里面執(zhí)教4余年,桃李滿天下,而他一些數(shù)學(xué)理論,也時常發(fā)表各類報刊雜志上。

    “……”

    記者們都轉(zhuǎn)過頭來盯著麻生教授看,而麻生教授也感到非常奇怪,他有一些無語了,剛才一位記者突然闖入他課堂中,說是有一件非常重要事情,可是沒有想到,那位記者卻將自己帶到了這家聞報告廳。

    究竟是怎么回事呢……?

    麻生教授依然還摸不著頭腦,不過臺上。一位少年正黑板上寫著方程和公式,卻吸引了這位數(shù)學(xué)教授……

    見麻生教授已經(jīng)盯著薛一氓演算看了,所以其他記者也不再關(guān)注他,而是繼續(xù)關(guān)注著薛一氓演算。

    而那位將麻生教授帶到聞發(fā)布廳那位記者,則麻生教授耳邊耐心解釋著事情始末。

    一位從中國來騙子,招搖撞騙到日本來了,他慫恿伊藤家后人,說日本要亡國了,還出版了一本莫名其妙書,叫做《亡國奴》。這本書造成了日本國國內(nèi)混亂。

    現(xiàn)。伊藤兄妹為了澄清自己不是叛國者,便召開了這場聞見面會,目是向記者們證明《亡國奴》一書上道理都是真實,所以。他便開始演算了。而他用來演算東西。就是一大堆沒有人看得懂公式和方程……

    既然大家都認(rèn)為他是騙人,那么就一定要有人來拆穿他,而這位記者所想到人選。自然就是東京大學(xué)里數(shù)學(xué)教授麻生,麻生可是日本國內(nèi)數(shù)學(xué)方面領(lǐng)軍人物,要想他面前班門弄斧,只怕是不可能!

    可是,當(dāng)麻生教授聽完了這位記者講述之后,再想要立即找尋到薛一氓演算中漏洞時候,他卻詫異發(fā)現(xiàn),薛一氓演算并沒有任何漏洞!

    如果真如這位記者所說,薛一氓只是一個招搖撞騙騙子話,那么他所演算出來東西,是不可能找不出漏洞。

    因為是抱著找茬心情去,所以麻生教授看薛一氓演算是非常刁鉆,可是無論他再怎么挑剔,也沒有辦法找到薛一氓演算中一點毛病……

    麻生教授雖然是數(shù)學(xué)方面行家里手,但是他也知道,數(shù)學(xué)模型中,就算是能力再強數(shù)學(xué)家,也不可能不犯錯誤,麻生教授自己,解開一些方程時候,常常都會因為方程十分復(fù)雜而犯錯。

    可是,薛一氓演算,實是太完美了!

    之所以用完美這個詞語來形容,是因為薛一氓演算環(huán)環(huán)相扣,上一個方程得出來結(jié)果,引入了其它參數(shù)之后,又開始加入到另一個方程演算,像這樣演算過程,完全可以用水銀瀉地來形容。

    說也奇怪,麻生教授原本是記者找來拆穿薛一氓演算,但是他不僅沒有拆穿薛一氓演算,還對于臺上那位少年演算,越來越佩服起來!

    于是麻生教授,便借來了其中一位記者筆記,還有他所錄音,他要從頭到尾看一看臺上這位少年究竟是怎么演算。

    “惠,你看,那是誰?”

    小野熏也察覺到了,記者們中間,有一位頭發(fā)花白老者,而這位老者日本是非常知名,所以小野熏一眼就認(rèn)出來了。

    “麻生教授,他怎么會這里?”

    伊藤惠也感到有一些驚訝,因為這位數(shù)學(xué)教授并非是記者,他怎么會參與到此次媒體見面會中呢?

    不過再想一想,這也是行得通,為了來驗證薛一氓先生關(guān)于日本未來演算是否是正確,有必要請一位專業(yè)人士來,而麻生教授,則可能是日本國內(nèi)唯一一個看得懂薛一氓演算人。

    “實是太可笑了!”

    小野熏對于記者們行為嗤之以鼻,因為薛一氓先生演算,是沒有任何破綻,就算是找來了數(shù)學(xué)專家,也不太可能指出他演算中漏洞……當(dāng)然,就算是日本國內(nèi)首屈一指數(shù)學(xué)家,也不是一定能夠看懂薛一氓先生演算方程,因為就算放眼全世界,能夠看懂薛一氓先生方程和公式人,也僅僅只有數(shù)人而已。

    伊藤惠和小野熏議論紛紛,不過薛一氓卻完全沒有注意到這些,他也沒有注意到臺下多了一個老者,而這位老者,正努力將薛一氓演算內(nèi)容從頭到尾看一遍……

    而麻生教授也是一位專業(yè)數(shù)學(xué)家,起碼,他能夠結(jié)合薛一氓講解,看懂薛一氓寫黑板上那些公式和方程。

    當(dāng)麻生教授接觸到了薛一氓演算時候,他突然覺得眼前有一種豁然開朗感覺。

    原來這個世界上,還有如此奇妙東西。那就是數(shù)學(xué)??!

    麻生教授身為數(shù)學(xué)教授,他非常熱愛數(shù)學(xué),也從數(shù)學(xué)研究中,找到了不少樂趣。

    但是,不管麻生教授怎么數(shù)學(xué)里面找樂趣,也沒有此時此刻,接觸到薛一氓演算方程時候樂趣大!

    因為薛一氓演算和方程,直接改變了麻生教授世界觀!

    原來數(shù)學(xué)模型,是如此美妙!

    麻生教授從記者錄音筆中,清楚聽見了“歷史分析法”這幾個字。

    人類歷史。過去和未來。竟然能夠用數(shù)學(xué)方式來分析,聽起來有一些匪夷所思,但是仔細(xì)一想,卻也是可行。

    用參數(shù)來代替日本國內(nèi)各種數(shù)據(jù)。然后將這些參數(shù)引入到方程之中。通過方程結(jié)果。來演算出日本國未來將要發(fā)生事情……

    像這樣事情,如果不是親自去體會吧,只怕是沒有人愿意相信。

    不過。薛一氓方程,卻如鐵證一般證明了歷史分析法可行性!

    他演算如此精妙,而且方程構(gòu)造,環(huán)環(huán)相扣,絲毫沒有漏洞可言,再加上嚴(yán)謹(jǐn)演算,那么所得出來結(jié)果,不可能是錯誤吧?

    麻生教授只看了簡簡單單兩頁筆記,就已經(jīng)是滿頭大汗了。

    “何があったの”

    將麻生教授帶來那位記者,見到麻生教授猶如是生病了一般,也關(guān)切詢問。

    但是此時此刻,麻生教授哪里還聽得見別人話?

    他全身心投入到了薛一氓所構(gòu)建龐大數(shù)學(xué)模型中。

    也只有數(shù)學(xué)方面從業(yè)人員,才能夠理解到薛一氓所構(gòu)造這個數(shù)學(xué)模型是多么偉大,這個數(shù)學(xué)模型,完全囊括了日本國所有,經(jīng)濟、民生、軍事、財政……

    如果不是親身體驗,是根本沒有辦法領(lǐng)會到,而麻生教授作為初窺“歷史分析法”一員,他也只能看見薛一氓所構(gòu)建龐大世界冰山一角。

    那么,構(gòu)建出這個龐大數(shù)學(xué)模型上帝,又是何人呢?

    如果對方和自己一樣,都是頭發(fā)花白老年人話,麻生教授自然也比較信服,但是實際上,薛一氓卻是一位一臉稚氣未脫少年,很難想象,以他這樣年齡人,能夠擁有如此豐富知識量,這簡直是匪夷所思!!

    麻生教授一邊感受著薛一氓智慧氣息,一邊感嘆著他是如此年輕,麻生教授日本國內(nèi)是當(dāng)之無愧首席數(shù)學(xué)家,但是當(dāng)他面對著薛一氓時候,卻有一種自慚形穢感覺。

    他不敢向身邊人詢問臺上那位少年是誰,因為麻生教授覺得,如果貿(mào)然去詢問話,是對對方一種褻瀆。

    當(dāng)然,從這位少年屢屢說出口中文來看,他是一位中國人,并非是日本人。

    麻生教授對于這一點,又感到可惜,又感到慶幸。

    可惜是,這位睿智少年不是日本人,他就不能為日本國貢獻(xiàn)力量了,慶幸是,他不是日本人,那么自己依然是日本數(shù)學(xué)界第一人!

    由于薛一氓講解和演算過程中,刻意放慢了速度,因此麻生教授雖然是薛一氓開始演算許久之后才來,他也能夠慢慢跟上了薛一氓節(jié)奏了。

    但是,就算麻生教授能夠追上薛一氓演算速度,他也不可能達(dá)到薛一氓高度,因為薛一氓演算,已經(jīng)開始由淺入深了,淺顯地方,麻生教授尚且理解得稍顯吃力,那么,當(dāng)薛一氓演算慢慢進(jìn)入到困難階段之后,麻生教授就有一些望塵莫及了。

    不過一位數(shù)學(xué)家,可是具備了相當(dāng)程度執(zhí)著,于是,就算麻生教授理解薛一氓思路有一些困難了,他還是勉強跟上薛一氓節(jié)奏。

    麻生教授身邊,那位領(lǐng)著麻生教授來,希望麻生教授反駁薛一氓亂七八糟演算記者,也微微開始興奮起來。

    因為看麻生教授臉上表情,他顯然已經(jīng)和薛一氓公式、方程杠上了,這兩人正正面交鋒,而交鋒結(jié)果是可想而知,麻生教授是日本數(shù)學(xué)界n1,他可不是一位簡簡單單中國少年就能夠戰(zhàn)勝,薛一氓,他應(yīng)該不可能擊敗一個國家厲害數(shù)學(xué)家吧?

    但是,真實情況卻與這位記者推想相差甚遠(yuǎn)。

    麻生教授努力想要跟上薛一氓節(jié)奏,但是他卻從薛一氓那兒,感受到了一股非凡壓迫力,這種壓迫力,使麻生教授根本就喘不過氣來。

    雖然并沒有做劇烈運動,但是此時麻生教授,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,他畢竟是年過花甲老年人了,面對著如薛一氓這么強大對手時候,他身體哪里吃得消?

    可是,麻生教授卻非常倔強,就算跟不上薛一氓節(jié)奏,他還是要勉強跟隨,但是他**,已經(jīng)無法支撐他繼續(xù)聽薛一氓講述了……

    “哇??!”

    終于,麻生教授身體負(fù)荷超出了極限,從麻生教授口中,突然吐出一大口鮮血出來,這位日本國強數(shù)學(xué)家,薛一氓面前,也只有落得個吐血昏厥下場。

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