第五章進(jìn)階修煉
清冷的寒意一陣接著一陣襲上身來，鼻子一酸，啊——嗤——，林恩打了個(gè)噴嚏，一個(gè)激靈扎醒了過來。
扭頭看看四周，發(fā)現(xiàn)身子懸空了起來，地面正在身子底下一丈處，這才想起昨晚跑進(jìn)了這個(gè)后山，胡亂摘了些野果充饑后，就在這棵果樹上睡著了。
看看天se，太陽還沒升起，看來醒得有些早了。
伸了個(gè)懶腰，爬下樹來，跳到一條山澗邊上，望著那清澈見底的水面，林恩想洗把臉?biāo)€(gè)牙，這才想起昨晚跟母親慪了氣，離家出走，這會(huì)哪有毛巾、牙膏跟牙刷啊！
“媽媽，我必須要去參加靈修，在沒有找到父兄病因之前，我是不會(huì)回家的?！迸跗饚着跚鍥龅南戳税涯?，漱了口，“除非你同意我的靈修，我才肯回家，不然，我寧愿一個(gè)人露宿在這個(gè)后山里，自強(qiáng)不息，du li生存！”
自山澗邊上站了起身，開始沿著溪流在山石叢中魚躍跳下，望山下的伯恩家族趕將回去。
一大早的，用來靈修的那個(gè)大廣場(chǎng)上，卻已經(jīng)站了不少同齡們。
不過，看他們雖然起了個(gè)大早，但神se困頓，哈欠連連，個(gè)個(gè)都是沒睡醒的樣子。
“一群被強(qiáng)行拖出被窩的可憐蟲?！币粋€(gè)邪念在林恩腦中閃過。
“孩子們，早上好。”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句問候語，也是帶著七分的嚴(yán)厲，不用說，是安得烈老師到了。
目光在這群孩子們的臉上掃過，安得烈不由得皺起了眉頭：“還沒睡醒的，打著哈欠的，還自以為是在夢(mèng)中的，都自覺沿著廣場(chǎng)邊跑三圈再回來?！?br/>
“啊，沿廣場(chǎng)跑三圈？”孩子們嘟囔了起來。
這個(gè)大廣場(chǎng)這么大，跑一圈都要十幾分鐘，要跑上三圈，不直接要人命了？
“我不勉強(qiáng)你們，也沒非得要你們跑。不想跑的，可以不跑?！边@話讓這群孩子聽了，來不及竊喜之際，安得烈又崩出一句話，徹底把他們打進(jìn)了地縫里，“不想跑的可以回家了，想要睡個(gè)懶覺，就別來參加靈修?！?br/>
就是這么一句話，讓這群孩子們沒有選擇的余地，把他們趕上了跑三圈的累途。
還能站在廣場(chǎng)上的，除了林恩，還有那個(gè)梳著兩束朝天辮且jing神抖擻的艾琳，女孩子中就她一個(gè)人留下來。男孩子則有二十來個(gè)，其中有那兩個(gè)在昨天嘲笑過林恩的大胖子查德、瘦小子得文。
“安得烈老師，林恩他沒去跑圈子，”查德故意捉弄林恩道，“我剛剛看見他打哈欠了，他也是沒睡醒?！?br/>
“對(duì)，我也看見了。林恩這小子這會(huì)還以為是在做夢(mèng)呢?！笔菪∽拥梦母胶椭?。
摸了摸嬌挺的鼻子，心想有些人就是這么的欠扁。好吧，在自己還跟他們站在同一起跑線上的時(shí)候，還不是出手懲治、報(bào)復(fù)他們的時(shí)候。不過，很快了，等離開起跑線后拉開一大段的距離，讓他們徹底對(duì)自己產(chǎn)生畏懼的ri子，即將到來了。
“胡說，”瞧不過這兩小子捉弄林恩，艾琳出口辯駁道，“林恩哥哥jing神得很?！?br/>
目光在這十來個(gè)孩子的臉上掃過，經(jīng)過林恩時(shí)，安得烈格外停頓了那么一兩秒：“都給我閉嘴。今天我要傳授給你們的是‘練體蘊(yùn)氣’第二階的基本功，加重式的**淬煉！”
“加重式的**淬煉？”這二十幾個(gè)孩子一聽，忍不住嘴角呢喃了起來。
“沒錯(cuò)，所謂加重式，即是在本身體重之外，額外加入新的重量?！眹?yán)厲的目光再次掃過，安得烈繼續(xù)道，“這加重式的**淬煉，是在‘練體蘊(yùn)氣’第一階的基礎(chǔ)上，往上提升一個(gè)層次。第一階的修煉，是由內(nèi)修煉，這第二階，是開始由內(nèi)而外地修煉，是內(nèi)外雙重修煉。”
點(diǎn)點(diǎn)頭，林恩明白了過來，原來昨天的俯臥撐、引體向上運(yùn)動(dòng)、單腿跳躍等等的基本修煉，都是在承受著本身體重的情況下的修煉，而今天卻是在身體之外額外加入新的重量，難度加重了不少。
剛剛領(lǐng)悟到這一點(diǎn)的林恩，馬上又領(lǐng)悟到另一點(diǎn)：“瞧安得烈安老師的啟蒙課程，先由內(nèi)而外，再內(nèi)外雙修，那么接下來會(huì)不會(huì)脫離內(nèi)而直接轉(zhuǎn)到體外的修煉？”
完全摒棄內(nèi)而轉(zhuǎn)到身體之外的修煉，會(huì)是怎樣的一種修煉呢？
巴眨了幾下靈動(dòng)的眸子，林恩不禁有些期待了起來。
“啊，內(nèi)外雙重修煉？”孩子們想起昨天的魔鬼式的修煉，都心有余悸，一聽到今天的是雙重修煉，不禁頭都大了起來。
在任何的學(xué)習(xí)或者修煉的征途中，總有人是超前領(lǐng)悟地學(xué)習(xí)，像林恩就是。也總有人是糊里糊涂地學(xué)習(xí)，即安排什么就學(xué)習(xí)什么，不想為什么，只求完成就行了。這第二種的結(jié)果，也有培養(yǎng)出成功的，是糊里糊涂地成功了，但更多的是培養(yǎng)出糊里糊涂的失敗者。
“昨天的修煉，我身上的肌肉還發(fā)脹著、酸痛著呢，今天一下子就來個(gè)內(nèi)外雙修，吃得消嗎？”瘦小子得文嘟囔道。
這時(shí)候，廣場(chǎng)邊上傳來一陣吱吱呀呀的車輪滾動(dòng)的聲響，兩個(gè)魁梧的大漢正推著一輛大板車，往這邊修煉的人群推了過來。待得車子近前了，孩子們才看清車上裝著的都是大大小小的沙袋，除此之外還有一個(gè)板稱。
“這些是干什么用的？”
在孩子們犯著嘀咕的時(shí)候，一個(gè)魁梧大漢將板稱從車上取了下來，擺在了安得烈的腳底下。
“得文，你出來?！卑驳昧医衼砟莻€(gè)瘦小子，指著板稱道，“站上去。”
搔搔頭皮，得文一臉的迷惑，茫茫然地站上了板稱。那個(gè)魁梧大漢拿筆跟紙，記下了他的體重。
接下來是大胖子查德，還有艾琳，緊接著是林恩，以及剩余的二十個(gè)孩子，都一一稱了體重，并記錄在紙上。
記錄完畢后，這個(gè)魁梧大漢開始筆算，然后按順序念名字：“得文，十斤，兩個(gè)沙袋。查德，二十五斤，五個(gè)沙袋。艾琳，十斤，兩個(gè)沙袋。林恩，十五斤，三個(gè)沙袋……”
這個(gè)魁梧大漢一邊念結(jié)果，另一個(gè)魁梧大漢一邊按著結(jié)果分配沙袋。
拎著三個(gè)沉甸甸的沙袋，林恩頓時(shí)有些明白了過來：這些沙袋就是各人要額外增加的重量，是根據(jù)每個(gè)人的體重，按一定比例算出來的。因?yàn)檫@個(gè)比例是一樣的，所以，別看有的人分到的沙袋多，有的人分到的沙袋少，但對(duì)于每個(gè)人的體重而言，增加的重量所帶來的修煉難度，其實(shí)是完全一樣的。
“聽著，按照昨天‘練體蘊(yùn)氣’第一階的修煉，把分到手上的沙袋，掛在脖子上，或者綁在背上，總之要把沙袋的重量，增加到體重上?！卑驳昧矣脟?yán)肅的語氣說道，“誰要是做不到，那就好好重溫‘練體蘊(yùn)氣’第一階的修煉，直到完全能適應(yīng)第二階的修煉為止。至于能通過第二階修煉的學(xué)生，也別高興得太早，往后還要成倍地增加沙袋的數(shù)目，進(jìn)入‘練體蘊(yùn)氣’第三階的修煉，壓榨極限式的修煉。那是最關(guān)鍵的修煉，因?yàn)?，元?dú)饩褪窃诘谌A的修煉中產(chǎn)生出來的?！?br/>
“啊，元?dú)?？?br/>
聽到這個(gè)名詞，林恩眼光驟然一亮。
“只有產(chǎn)生了元?dú)?，所謂的靈修，才算是名符其實(shí)。爸爸跟哥哥，林恩就要正式接觸到真正的靈修了，很快，那個(gè)禁咒的答案，就要浮出水面了！”