“親愛(ài)的，你好帥哦，人家好喜歡你呢”一個(gè)美女?huà)趁牡目粗鴩?yán)明，芊芊細(xì)手在他的胸膛上畫(huà)圓。
嚴(yán)明撩了一下自己的劉海，微笑的捏著女人的下巴，嘴唇慢慢向她靠近，“美人，你可真美啊”
“哎呀，親愛(ài)的，這樣不太好吧”
“沒(méi)什么不好的，來(lái)吧”
“等一下”女人用手抵住了嚴(yán)明的臉，“你要不再看看我是誰(shuí)？”
嚴(yán)明仔細(xì)看去，眼前的一切突然發(fā)生了改變，原本漂亮的妹子居然變成了一個(gè)蒼老的男人。
他猛的睜開(kāi)了眼睛，差點(diǎn)被從座位上跳起來(lái)，耳邊傳來(lái)了一陣笑聲。
他抬起頭向四周望去，只見(jiàn)一個(gè)禿頂?shù)睦先苏曋?br/>
嚴(yán)明這才想起來(lái)自己還在教室里。
他擦了擦額頭上的汗水，對(duì)著老人笑了笑，以掩飾自己的尷尬。
“站起來(lái)”老人憤怒的說(shuō)道。
嚴(yán)明站起身，這才想起這個(gè)老人好像是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師指著黑板上的一道題，“說(shuō)說(shuō)上面那一道題的解題方法和思路”
嚴(yán)明看著黑板上的題，一個(gè)高二的數(shù)學(xué)題想要難倒他，呵，這……確實(shí)難住了他。
都畢業(yè)好幾年了，能忘了都忘了，誰(shuí)還知道這些東西怎么解。
“那個(gè)老師，能請(qǐng)場(chǎng)內(nèi)觀眾求助嗎？”嚴(yán)明弱弱的問(wèn)道。
數(shù)學(xué)老師的臉更加陰沉了，其他同學(xué)哈哈大笑。
“這新來(lái)的哥們太逗了，他以為這是有獎(jiǎng)競(jìng)猜節(jié)目呢？還場(chǎng)內(nèi)觀眾求助”有人大笑道。
張思?jí)魮?dān)憂(yōu)的看著嚴(yán)明。
“你叫什么名字？是新來(lái)的嗎？”數(shù)學(xué)老師問(wèn)道。
“我叫嚴(yán)明，今天上午剛來(lái)”
“上午剛來(lái)你就敢在課堂上睡覺(jué)！你到底是誰(shuí)學(xué)習(xí)的還是來(lái)睡覺(jué)的？！”數(shù)學(xué)老師大怒道。
“額，這個(gè)嘛，其實(shí)我，我，老師，我錯(cuò)了”嚴(yán)明帶著哭腔說(shuō)道：“我不該在你的課堂上睡覺(jué)，對(duì)不起，但我真的太困了，我家里窮，為了賺學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我每天都要做兼職，晚上工作到深夜十二點(diǎn)”
“但就算這樣，我還是每晚要拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有為什么，我就是喜歡學(xué)習(xí)，我無(wú)比渴望知識(shí)”
說(shuō)著說(shuō)著，嚴(yán)明流出了淚水，他用手捂住自己的臉，大哭著。
“哎哎哎，好孩子，別哭了”數(shù)學(xué)老師安慰道：“這不是你的錯(cuò)，是老師不知道實(shí)情，快坐下吧，啊，好孩子”
“謝謝老師”嚴(yán)明坐回了椅子上。
張思?jí)舳伎祗@呆了，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然還有這種操作？
“好了，嚴(yán)明同學(xué)，等會(huì)下課你到我辦公室來(lái)一趟”
嚴(yán)明一臉的問(wèn)號(hào)，不是我都把自己說(shuō)的這么勵(lì)志和凄慘了，為什么還是要去辦公室？
“陳筱筱，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。
嚴(yán)明警惕著陳筱筱，他怕萬(wàn)一等會(huì)她答不上來(lái)，暴怒之下準(zhǔn)備砍人那就麻煩了。
但讓他沒(méi)想到的是，陳筱筱居然答上來(lái)了，而且回答的非常完美。
“嗯，很不錯(cuò)，坐下吧”數(shù)學(xué)老師道。
嚴(yán)明疑惑的看著一臉風(fēng)輕云淡的陳筱筱，“你是怎么答出來(lái)的？”
執(zhí)念靈附身不代表它可以繼承宿主的記憶，哪怕陳筱筱是個(gè)學(xué)霸，噬魂煞也不可能從陳筱筱的腦子里找到解題方法。
“這題很難嗎？稍微動(dòng)動(dòng)腦子，都能解出來(lái)”
“……”
“這個(gè)老師是個(gè)好老師，你要是認(rèn)真學(xué)，能學(xué)到不少東西，而且你也不該騙他，他這人就是面惡心善，心底里對(duì)學(xué)生還是挺好的，尤其是見(jiàn)不得學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚨艞墝W(xué)業(yè)”
“怎么聽(tīng)你這話(huà)，你好像對(duì)這個(gè)老師很了解啊？”
噬魂煞沒(méi)有理他，而是像個(gè)好學(xué)生一樣拿著筆在記筆記。
嚴(yán)明是一臉懵逼，這還是他認(rèn)識(shí)的噬魂煞嗎？
一堂課很快就過(guò)去了，下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師走出了教室。
嚴(yán)明看著身邊在做題的陳筱筱，“走，一起去辦公室？”
“放心好了，你去吧，我會(huì)很規(guī)矩的坐在這里，保證不殺人”陳筱筱微微一笑。
“你這么說(shuō)我更不放心了”嚴(yán)明道。
“既然你這么不放心，那我就陪你走一趟吧”
兩人站起身走出了教室，張思?jí)艨粗鴩?yán)明和陳筱筱肩并肩一起離開(kāi)的背影，眼神暗淡。
剛走到辦公室走廊外，嚴(yán)明就看見(jiàn)了正在打電話(huà)的凌蕭。
“凌大哥，她就交給你了，我得進(jìn)辦公室一趟，數(shù)學(xué)老師還在等我”
凌蕭點(diǎn)點(diǎn)頭，“你先進(jìn)去吧”
踏入辦公室，里面只有數(shù)學(xué)老師，江月清外加一個(gè)方栩。
“嚴(yán)明，來(lái)，過(guò)來(lái)坐”數(shù)學(xué)老師揮著手招呼道。
嚴(yán)明坐在他旁邊的椅子上，立刻認(rèn)錯(cuò)，“老師，今天上課是我不對(duì)，對(duì)不起”
“沒(méi)事了，老師已經(jīng)原諒你了”數(shù)學(xué)老師笑呵呵的說(shuō)道，一改之前嚴(yán)肅的表情，變得和藹可親。
“我叫你來(lái)呢，是有幾句話(huà)要對(duì)你說(shuō)”數(shù)學(xué)老師道：“一呢，就是以后在我的數(shù)學(xué)課上，你要是困了，想睡覺(jué)沒(méi)問(wèn)題，但不能睡太久，總是趴著，不利于血液循環(huán)”
“二呢，你要是有什么困難可以和我說(shuō)，或者和其他老師說(shuō)都可以，我們很盡全力幫助你的，
三呢，晚上不要兼職太晚，要注意休息，另外我這里有本練習(xí)冊(cè)，送給你了，你要是有不懂的地方可以來(lái)問(wèn)我，
我平時(shí)都是住在學(xué)校的，晚上一般都是十點(diǎn)左右睡覺(jué)，在那之前你都可以來(lái)問(wèn)我問(wèn)題”
嚴(yán)明一臉懵逼，這都是什么情況？
不應(yīng)該是一頓的批斗嗎？為什么感覺(jué)心里有點(diǎn)暖暖的？
“那個(gè)老師，其實(shí)我……”
“你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為重，本來(lái)的我想法是資助你平時(shí)上學(xué)費(fèi)用，但是我們班里還有幾個(gè)困難的同學(xué)，我現(xiàn)在有點(diǎn)力不從心，
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你要是真的需要幫助，盡管和我說(shuō)，老師都會(huì)幫你的”老人笑呵呵的說(shuō)道。
嚴(yán)明突然想起了陳筱筱之前和自己說(shuō)的話(huà)。
你不該騙他的。
這一刻，他突然覺(jué)得心里很愧疚。
“謝謝老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的”嚴(yán)明道。
“好好好，好孩子”老人拉著嚴(yán)明的手笑道。
他看著老人辦公桌上擺放的物品，除了教案練習(xí)冊(cè)，再有的就是幾張相片。
相片的內(nèi)容都是數(shù)學(xué)老師與學(xué)生的合影，師生之間看上去很親密，如同家人一般。
——
嚴(yán)明拿著一本練習(xí)冊(cè)和陳筱筱走回了辦公室。
張思?jí)粢?jiàn)他們回來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，走上前問(wèn)道：“嚴(yán)明哥哥，老師他沒(méi)有為難你吧？”
他搖搖頭，“沒(méi)有”
“嗯，那個(gè)，嚴(yán)明哥哥，你怎么就突然來(lái)我們學(xué)校了??？而且還是來(lái)當(dāng)學(xué)生？”張思?jí)魡?wèn)道。
嚴(yán)明指著陳筱筱，“因?yàn)樗?br/>
張思?jí)趔@訝的看著兩人，心中有些慌亂，嚴(yán)明哥哥是什么時(shí)候和筱筱認(rèn)識(shí)的？難道說(shuō)他們已經(jīng)在一起了嗎？
戀愛(ài)時(shí)人的智商四舍五入等于零，張思?jí)艟褪沁@種情況，她完全忽略了嚴(yán)明職業(yè)的特殊性。
上課鈴聲響起，張思?jí)艋氐搅俗弧?br/>
“看那個(gè)女孩的樣子好像挺傷心的，我覺(jué)得你應(yīng)該去安慰她，順帶說(shuō)明事件的情況”陳筱筱提醒道。
“安慰什么？她不是挺好的嗎？”嚴(yán)明疑惑的看著張思?jí)舻谋秤啊?br/>
“隨你怎么想吧”
嚴(yán)明沒(méi)理她，而是翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)，看著里面海量的習(xí)題。
他決定不負(fù)數(shù)學(xué)老師的期望，努力學(xué)習(xí)，好好做人，天天向上。
這么一想，他胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
這世界上有很多東西都是虛假的，唯有數(shù)學(xué)，不會(huì)就是不會(huì)，從來(lái)都是那么的真實(shí)。
嚴(yán)明拿著筆，盯著一道題五分鐘了，從開(kāi)頭到結(jié)尾，他就寫(xiě)了一個(gè)解字。
他覺(jué)得自己就算再看二十分鐘估計(jì)也是寫(xiě)不出來(lái)的。
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之類(lèi)亂七八糟的，明明就是一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，整那么多英文干什么？
在他看題時(shí)，科任老師走入了教室。
這節(jié)課是美術(shù)課。
“同學(xué)們好，我是你們的代課老師，名叫方栩，你們?cè)瓉?lái)的美術(shù)老師請(qǐng)假了，所以未來(lái)一周都由我來(lái)給你們上課”
方栩站在講臺(tái)上微笑著掃視底下的學(xué)生。
“哇，這個(gè)老師好帥好年輕啊”
“是啊，也不知道他有沒(méi)有女朋友？”
“哎呀，他看過(guò)來(lái)了，怎么辦，我心跳的好快啊”
一群妹子議論紛紛。
嚴(yán)明抬起頭看了方栩一眼，不明白為什么現(xiàn)在的學(xué)生都這么膚淺，對(duì)一個(gè)老師的評(píng)價(jià)難道不是應(yīng)該是他教學(xué)的態(tài)度和人格品質(zhì)嗎？
長(zhǎng)得帥有什么用，能當(dāng)飯吃嗎？
“你覺(jué)得老師和咱們班新來(lái)的嚴(yán)明誰(shuí)帥啊？”
“我覺(jué)得嚴(yán)明要帥一點(diǎn)”
“我也是，但老師也不錯(cuò)，兩人各有千秋”
嚴(yán)明突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)班里的審美還沒(méi)有問(wèn)題的，非常的高大上，一點(diǎn)也不膚淺。
方栩示意學(xué)生們安靜，“好了，關(guān)于我的帥，大家就先討論到這里，接下來(lái)我們要開(kāi)始上課了”
他拿起一支筆在黑板上寫(xiě)著字。
嚴(yán)明有點(diǎn)懷疑這貨是不是真的會(huì)美術(shù)。
萬(wàn)一中途翻車(chē)了，那可就鬧笑話(huà)了。