謝倚樓說道：“你要有李子平一半的才能我也就放心嘍！”

    經(jīng)著謝倚樓一夸贊，這李群心里也很是受用，為謝良打了個圓場：“年輕人貪玩點也是正常，何況這世道上不僅只有詩書一道可以自處，像周琴、王之儀那樣風(fēng)流的人物不也受到很多人的追捧嗎？”

    謝良一聽便說道：“對對對，姐你也不想想，每次科舉只取那么一點人，那剩下的人也不能總在一棵樹上吊死吧！”

    “幸虧你只是小兒子，要是謝家交到你手上，再大的家業(yè)也都敗光嘍！”謝倚樓像是沒聽到謝良的狡辯，說道。

    “姐，你太小看人了！子平評評理，你見多識廣，說說看我有什么優(yōu)勢所在，好讓我姐這井底之蛙明白，我也是有大前程的人。”

    李群張口欲言可又覺得這廝好像也沒什么優(yōu)點，憋了半天憋出個：“長得不錯，食量挺大?！?br/>
    聞言一旁的謝倚樓笑得前仰后合，一邊笑一邊說道：“太好笑了，哈哈，謝良你聽到?jīng)]有，李子平說你是花瓶，還是飯桶。”

    李群則解釋道：“我可沒這樣講??！”

    謝良臉都漲紅了，氣得指著這兩個人，說不出話來。指了半天說道：“好啊，你們兩還沒結(jié)親呢，就在一起狼狽為奸。這要是結(jié)了親，還不笑話我成什么樣子呢！哼，難道這世上就沒我真正懂我的人嗎？”

    這番話說的謝倚樓和李群兩人很尷尬。三人又鬧了一會兒，看比賽快要到點了，李群也離開了，去場上交代一下今天的布置。

    李群召集過來正在熱身的隊員說道：“大家熱身熱的也差不多了。按照賽前的布置，我們采用攻守兼?zhèn)涞?-4-2陣型，這一陣型我們練得最多，你們發(fā)揮出平常的水平就行了。張璨，卓揚你們頂在前面。中場先穩(wěn)固好防守，試探試探他們的實力，不要開場就冒進(jìn)給對方抓住機(jī)會。

    “后防開場也打起精神來，不要讓對手有可乘之機(jī)，先拔了頭籌。等我分析一下對手的實力，我會在場邊通知你們需不需要換陣應(yīng)對?！?br/>
    “別的我也不多說了，你們都訓(xùn)練這么久，這么刻苦。一切都是為了今天一展雄風(fēng)，去吧，趕緊去場上展現(xiàn)你們的實力。”

    之后隊員聚在一起喊了幾聲壯了壯士氣，也就列好隊，準(zhǔn)備著開球了。

    開球之前，也有兩院的領(lǐng)導(dǎo)致辭，球員相互行禮的儀式。兩院的山長則坐在了專門為其開辟的高臺上面，看比賽好看的真切。雙方球員站好，不屬于兩家書院的裁判也站在中場。球場上的人也不言語了，靜等著裁判宣布開球。

    隨著裁判吹響了李群造出的哨子之后，這令人期待已久的龍虎之爭開始了。

    修遠(yuǎn)書院排出了4-3-3的陣型，這一陣型，鋒線上很強(qiáng)大，可中場上就弱了一些?？磥硇捱h(yuǎn)書院對自己的進(jìn)攻端很是放心。

    兩院都是第一次交手，也都沒輕敵冒進(jìn)，讓對手抓住機(jī)會。他們先來來回回試探幾個回合，打得都很穩(wěn)，進(jìn)退有度。但也能從中看出點端倪來。

    這修遠(yuǎn)書院多次傳出好球，給清泉隊的防守造成點威脅，一腳很有威脅的射門驚了清泉隊員一身冷汗，也引得眾人驚呼。

    看來這修遠(yuǎn)還有點門道，知道清泉倚重于中場的李毅，也就避開中場的爭奪，直接從邊路將球傳切到前場，3個前鋒各有特色。一個能突破，一個會傳球還有一個精于射門。一旦從中場漏球，清泉的后防線將會受到很大的威脅。

    可防守端這樣也就算了，能從進(jìn)攻端得到些彌補(bǔ)也還能接受，畢竟足球講究攻守平衡。清泉進(jìn)攻的時候也能從中場占到便宜，因為中場沒有很大的威脅，清泉的進(jìn)攻踢得也應(yīng)該是暢通無阻，游刃有余的?？沙诉M(jìn)攻的方面，修遠(yuǎn)的防守做的同樣出色。幾個后防身體素質(zhì)好，配合默契，遇到清泉的進(jìn)攻絲毫不慌張，有條理的沉著應(yīng)對。所以開場一刻鐘，清泉竟然沒有提出幾次有威脅的進(jìn)攻來。

    李群皺著眉頭，心里暗道：這場比賽怕是難了！

    觀眾們也看出了點門道，都看的真切，這修遠(yuǎn)書院似是勢如破竹而且紀(jì)律嚴(yán)明，壓著清泉書院在打。

    坐在高臺之上的修遠(yuǎn)書院山長王敦也是面露得意之色，這在書院推廣新式蹴鞠自己也是給了很大的關(guān)注。很多軍中的教習(xí)都覺得這蹴鞠不僅可以強(qiáng)身健體，還能提高球員對局勢的把握和對局勢的應(yīng)變能力。是個值得推行的游戲。一經(jīng)推出，這項運動便風(fēng)靡了整個書院，書院涌現(xiàn)出很多支球隊。這次為院出征的球員都是各中翹楚，而且由前軍中將領(lǐng)趙一銘親自調(diào)教布陣?？梢哉f是整個上京城的最強(qiáng)陣容了。

    兩兵交戰(zhàn)講究的是知己知彼，從修遠(yuǎn)書院的陣型就可知道，他們這是有備而來，是針對了清泉的陣型布置的，可見他們已經(jīng)掌握了清泉書院的一些信息。自己也很好發(fā)揮了自己球隊的優(yōu)勢，可以說是知己知彼。在這一項上，清泉已經(jīng)落了下風(fēng)。

    李群還在分析場上的局勢，想找到他們的弱點，就跟場邊的球員交代道：“叫中場的王卓先退到后面當(dāng)后腰去，先頂住修遠(yuǎn)的進(jìn)攻，力保不要失球?！?br/>
    這進(jìn)攻和防守兩端都不順利，李群只能先加強(qiáng)一端。要是大舉壓上，像修遠(yuǎn)這樣犀利的進(jìn)攻，前腳剛變陣，后腳就有可能被他們抓住機(jī)會了。

    可加強(qiáng)防守只能是下策，這樣一來自己的后防壓力很大，容易丟球不說，體力耗費也很大。自己進(jìn)攻端變?nèi)趿?，對手的防守可就比較輕松了。這后面一旦修遠(yuǎn)破了門，他們完全可以依托穩(wěn)固的防守奠定勝局，這樣局勢可就相當(dāng)被動了。

    謝倚樓把玩著手里的扇子，臉色有點難看：“子平怕是有麻煩了！這局勢可不妙??！”

    謝良也看出了點門道：“是啊，這修遠(yuǎn)氣勢咄咄逼人，子平被迫只能加強(qiáng)了防守?！?br/>
    猛然間，觀眾一聲驚呼。原來是修遠(yuǎn)書院的梁頌一腳精彩的抽射，可惜打在了門柱上。清泉書院逃過了一劫。

    李群此時也明了，必須要徹底穩(wěn)固防守，不加強(qiáng)防守則死的更快。示意場上球員變陣5-1-3-1嚴(yán)防死守，等著對手出錯，打防守反擊。

    徹底讓出了前場，后防大大加強(qiáng)了。清泉書院的頹勢有所好轉(zhuǎn)。反而修遠(yuǎn)書院的隊員久攻不下倒是有了點急躁?？蓤鲞呅捱h(yuǎn)的教練趙一銘也不是等閑之輩，既然敵人退了一步，我為什么不進(jìn)一步？留著后面的人在觀望？所以立刻示意場上變陣3-4-3。

    雖然沒有進(jìn)球，但是觀眾看的還是大呼過癮。從場上局勢一直在不停地變化，他們也看得出兩隊正在斗智斗勇。本來抱著來隨便看看的觀眾此時也打起了十二分精神開始關(guān)注場上的局勢。

    時間一分分的過去了，這上半場有三炷香的時間，已近燃了兩柱香了。兩隊一個久攻不下，另一個嚴(yán)防死守，一來一回，令人揪心的場面不斷的發(fā)生――修遠(yuǎn)多次威脅清泉的大門，

    牽動著場邊人的心。

    進(jìn)攻端李群也作出了些調(diào)整，充分利用了前鋒張璨的穿插能力，換了個擅長邊路突破的中路，給予他支援。也進(jìn)行了一次漂亮的反擊，差點破門了，驚出了修遠(yuǎn)后衛(wèi)的一身冷汗。

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