運(yùn)動(dòng)這方面，說(shuō)起來(lái)我最擅長(zhǎng)的可能就是跳遠(yuǎn)了，靈活性不錯(cuò)，其他都不太行，所以也就不怎么喜歡上體育課。

    在上初中以前，我也是跟著大一點(diǎn)的孩子后面，瘋跑，下河捉魚(yú)，摸蝦，掏螃蟹，逮泥鰍?？墒巧狭顺踔幸院?，這樣的生活少了，我開(kāi)始穿的板板正正，正式成為老師眼里的好孩子。

    沒(méi)了奔跑，肆無(wú)忌憚，我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)開(kāi)始退化，每天坐在板凳上學(xué)習(xí)，看書(shū)，貌似那時(shí)候還沒(méi)近視，大概是初三眼睛負(fù)荷太重，輕微近視，架上一副黑色的眼睛，鏡片很薄，但是還是有礙于我的運(yùn)動(dòng)。

    不過(guò)中考是要有體育測(cè)試的，三十分已經(jīng)不少，我拿了滿(mǎn)分，不值得驕傲，因?yàn)闆](méi)拿滿(mǎn)分才是件不正常的事。

    高中的體育課，接觸到球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，我選過(guò)排球，羽毛球，乒乓球，對(duì)于籃球，足球，壓根沒(méi)考慮過(guò)，可是就是簡(jiǎn)單的小球我也玩不轉(zhuǎn)。

    不過(guò)玩不轉(zhuǎn)和不玩有很大區(qū)別，我喜歡和班上一個(gè)同學(xué)打球，因?yàn)樗夹g(shù)也不是很好，我們倆一起只是純粹為了娛樂(lè)。

    記憶深刻的有三點(diǎn)，一是我們一起打過(guò)排球，排球課是學(xué)校第一次開(kāi)，有幸我們選了，教排球的兼教籃球，很粗狂的的男老師，可是笑起來(lái)很可愛(ài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們就把老師扔了，自己玩了起來(lái)。排球課里有四個(gè)小班，所以?xún)蓛蓪?duì)抗，打起了比賽，規(guī)則很模糊，很非正式，只要球過(guò)網(wǎng)就算分，一群人打的不亦樂(lè)乎，我也是。

    二是我們倆一起上乒乓球課，我倆一個(gè)班級(jí)，關(guān)系也好，他也不喜歡足球，籃球運(yùn)動(dòng)，所以我也算有個(gè)伴。我倆搭檔，一張球桌，簡(jiǎn)單的來(lái)回推球，我倆可以玩一節(jié)課，沒(méi)有精彩的殺球，旋球，那么多的技巧，可是我倆很樂(lè)意玩，當(dāng)時(shí)天很熱，可是乒乓球館在室內(nèi)，大汗淋漓，毫不在乎。

    三是打羽毛球，羽毛球?qū)W校體育課沒(méi)開(kāi)，不過(guò)是大多數(shù)人，其中很多女生，特別喜歡的運(yùn)動(dòng)。我和他打過(guò)很多次，室外風(fēng)會(huì)很大，影響發(fā)揮，所以一般選擇在籃球館里，沒(méi)風(fēng)，但很熱。同樣我倆的技巧都不是很高明，不過(guò)他比我厲害一點(diǎn)，但是我也不想老撿球，所以當(dāng)時(shí)的最大想法就是如何能讓球不落在自己這邊。沒(méi)有網(wǎng)，我們照舊可以玩的很好，兩人出了汗，各自回家洗澡，再一起到班上上自習(xí)。

    大球從來(lái)不碰，小球又玩不轉(zhuǎn)，可是每次運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我很快樂(lè)，忘乎所以，找個(gè)合適的人陪你就好。