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    在走廊吹了半小時(shí)的風(fēng)，也沒能把楚喻渾身的熱血給吹涼。

    等英語老師下課回辦公室了，楚喻跟著陸時(shí)進(jìn)到教室，又沒骨頭一樣趴到了課桌上。

    章月山已經(jīng)習(xí)慣了這兩天楚喻不是正趴著，就是正準(zhǔn)備趴著的狀態(tài)。轉(zhuǎn)身，先小心打量了兩眼陸時(shí)的神情，發(fā)現(xiàn)陸神和平時(shí)一樣，冷冷淡淡看不出半點(diǎn)異常。

    他假意咳嗽兩聲，小聲問楚喻，“楚同學(xué)，你們……沒打起來吧？”

    楚喻下巴枕手臂上，嘴唇天生帶了點(diǎn)微笑的弧度，語調(diào)懶洋洋，“班長，我們都是社會主義接班人，文明，不來打架肉搏那一套?！?br/>
    再有，楚喻對自己極有自知之明，就他那連花拳繡腿都算不上的菜雞水準(zhǔn)，不想找死干嘛往社會哥面前湊？

    而且打架什么的，多危險(xiǎn)啊，要是臉傷了怎么辦？

    不過，“班長，你是擔(dān)心我和陸時(shí)會在教室外面打起來，兩敗俱傷嗎？”

    章月山確實(shí)挺憂慮，“不是，我怎么可能擔(dān)心這個(gè)，你和陸神打得起來？我是擔(dān)心你被陸神一腳踹趴下，踩地上摩擦?！?br/>
    楚喻收住笑容，惱羞成怒，“我、我決定半天不跟你說話！我自尊心受傷了！”

    話剛說完，楚喻就聽見一聲輕笑。

    來自他后桌。

    這聲音偏沉，嗓音低，有一點(diǎn)沙啞的磁性。

    挺好聽。

    楚喻轉(zhuǎn)過頭，抬抬下巴，“陸同學(xué)，你也和班長持相同的看法嗎？”

    眼神威脅。

    威脅沒到位。

    陸時(shí)靠墻壁坐著，仿佛椅子和課桌之間那點(diǎn)距離放不下他的長腿一樣，兩腿自然跨開，右腿踩在過道，擦得干凈的白色球鞋，黑色校褲繃出修長線條，格外好看。

    他對上楚喻的淺色眼眸，見人眼睛睜圓，唇角都繃緊了。

    陸時(shí)：“嗯?！?br/>
    ？？

    楚喻氣呼呼趴回課桌，心里循環(huán)感嘆人間不值得，我那顆遞出去的草莓味兒水果糖不值得！

    下節(jié)課是物理。

    響完預(yù)備鈴，楚喻把書拿出來，打開，立桌面上擋臉。

    他后桌叫他，“楚喻?！?br/>
    聽見自己名字從陸時(shí)嘴里飄出來，楚喻覺得耳朵有點(diǎn)癢。

    他轉(zhuǎn)身，“?。俊?br/>
    陸時(shí)手里捏著根細(xì)細(xì)長長的鉛筆，用筆尖隔空點(diǎn)了點(diǎn)，“書，倒了?！?br/>
    楚喻順著鉛筆尖看向自己立著的書，才發(fā)現(xiàn)他沒注意，書是倒著立起來的。

    我的臉呢？丟哪兒去了？

    一天的課上完，楚喻又沒上晚自習(xí)，跑校醫(yī)院占了個(gè)床位。

    醫(yī)生很負(fù)責(zé)，給楚喻把常規(guī)檢查全做了一遍。

    體溫計(jì)顯示的，36度5，標(biāo)準(zhǔn)正常體溫。

    校醫(yī)院的醫(yī)生贊同家庭醫(yī)生的診斷，“食欲不佳，胃痛胃脹嘔吐，是胃腸神經(jīng)癥。呼吸加快、心率增快、血壓升高、感覺血管一蹦一蹦要炸開，是交感神經(jīng)功能亢進(jìn)。味覺神經(jīng)遲鈍，再加上周身皮膚發(fā)熱，但量體溫正常，身體各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)無異常，無器質(zhì)性病變。我也認(rèn)為，是自主神經(jīng)功能紊亂引起的，放松心情，好好休息，過段時(shí)間就恢復(fù)正常了。”

    楚喻抱著冰袋發(fā)愁，愁著愁著就睡過去了，一直睡到校醫(yī)院關(guān)門，醫(yī)生過來叫他。

    回到宿舍，楚喻開門前看了眼隔壁，隱約記起，宿管好像跟他提過一句，說他隔壁空著的那間宿舍，這學(xué)期有人搬進(jìn)來。

    好奇心只萌芽了一瞬，就被楚喻自己掐滅了。他現(xiàn)在一門心思只想洗個(gè)澡，然后倒床上躺平。

    第二天第一節(jié)課就是英語。

    楚喻拿出嶄新的英語課本和筆，捂嘴打了個(gè)哈欠。

    “楚喻，站出去！”

    聽見王荔琳這句話，楚喻茫然抬頭。

    王荔琳穿黑色包裙，嘴唇口紅很濃，正一臉怒氣地盯著楚喻。

    又重復(fù)一遍，“大清早就打瞌睡，干脆別上我的課，站出去，吹涼風(fēng)清醒清醒?！?br/>
    章月山想舉手說話，被楚喻從后面踹了一腳椅子，制止了。

    楚喻書也沒拿，起身出了教室。

    站了還沒兩分鐘，陸時(shí)也出來了。

    兩個(gè)人并排站，一起盯著欄桿上的麻雀。

    楚喻晚上睡得不好，又沒吃什么東西，很沒精神。打了個(gè)哈欠，卷翹濃密的睫毛沾了點(diǎn)水。

    他嘀咕，“我也是服了，想樹立威信，滿足自己的不平衡心理，也別專拿我們開刀啊?！?br/>
    發(fā)現(xiàn)陸時(shí)轉(zhuǎn)過頭來看自己，楚喻背靠著墻，解釋，“不難想明白吧？王老師很自負(fù)很兇的，當(dāng)然，是表面上。實(shí)際上，她很自卑，還有一點(diǎn)蠢。她潛意識里就覺得，自己是沒能力管好我們班里這群富二代富三代的，所以她拿我，”楚喻指指自己，“開刀，樹立威信?！?br/>
    “又因?yàn)椋凉撘庾R里知道自己能力不夠，水平不夠，根本教不了我們班里的尖子生。畢竟智商這東西，真不是誰都天生就有。所以她拿你開刀，想通過這個(gè)方法，確立自己強(qiáng)勢、穩(wěn)固的地位和話語權(quán)，所以一來就辱罵、恐嚇、打壓我們。昨天那番話，不只是罵給我和你聽，更是罵給全班同學(xué)聽的。”

    說完，楚喻悠悠感嘆，“唉，手段如此拙劣，好可憐哦?！?br/>
    陸時(shí)見他手心貼在墻磚上，隔幾秒又換手背貼，回答，“嗯，確實(shí)不難理解?！?br/>
    楚喻眨眨眼，認(rèn)真聽他的下文。

    “我只是沒想到你還挺聰明?！?br/>
    ？？

    還挺聰明？

    楚喻一秒炸毛！

    好氣?。∵@個(gè)人怎么能這么討厭！他現(xiàn)在要是能穿回昨天，他一定一巴掌拍自己臉上——讓你給他糖！

    不，楚喻又制止自己的暴躁想法——不行不行，不能打臉！

    陸時(shí)見楚喻琥珀色的眼里泛起小情緒，眼看著就原地炸毛了，他習(xí)慣性地把手揣進(jìn)褲袋里，不再說話，繼續(xù)看欄桿上的麻雀搶食。

    他以前認(rèn)為，楚喻是個(gè)干干凈凈、毫無戒心、沒有半點(diǎn)陰霾、被人寵著長大的小少爺。

    但，他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，面前這個(gè)人，似乎不止這一面。

    或許還有很多個(gè)不同的面。

    就像一個(gè)平面人物，突然變得立體起來。

    這時(shí)，陸時(shí)察覺到自己的袖口，被微小的力道輕輕拽了一下。

    垂眸，陸時(shí)視線落在楚喻拽著自己袖口衣料的指尖上，“嗯？”表示疑問。

    楚喻視線落在別處，身體小幅度地湊近，低聲跟陸時(shí)說話，“陸同學(xué)，配合一下，讓你看看本少爺?shù)淖拷^演技！”

    陸時(shí)順著他的視線，看見教導(dǎo)主任和兩個(gè)課堂巡查老師，正從走廊的一端過來。

    他大概猜到了楚喻要做什么。

    過幾秒，楚喻深吸一口氣，閉眼，放松，身體軟趴趴地就往地上倒。

    陸時(shí)反應(yīng)極快，幾乎就在楚喻倒下的瞬間，就把人接到了懷里。

    很輕。

    以及，演技真差。

    陸時(shí)很配合，面無表情地說出了楚喻期望的臺詞，“楚喻，你怎么暈倒了？快醒醒。”

    楚喻睜開右眼，朝陸時(shí)眨了一下眼睛，覺得這隊(duì)友一點(diǎn)也不豬，就又安安穩(wěn)穩(wěn)放心地把眼睛閉上了。

    另一邊，巡查老師疑惑，“那邊是高二A班吧？怎么回事，有學(xué)生被罰站？站暈了？等等，那個(gè)學(xué)生好像是——”

    教導(dǎo)主任皺眉，突然加快步伐，“是楚家的小少爺！”