通常情況下，在進(jìn)行畢業(yè)論文答辯排序時(shí)，都是依照姓名的字母進(jìn)行的。

    如果按照這個(gè)規(guī)則，此時(shí)的報(bào)告廳外，其實(shí)吳楚之應(yīng)該是最后一個(gè)。

    但是外來(lái)的大佬們時(shí)間繁忙，也因?yàn)橥詈笠粋€(gè)會(huì)被說(shuō)是放水，校方商議后索性將他排在第一個(gè)。

    對(duì)這種事情,曾慧嫻?fàn)幎紤械脿?zhēng)，幾次與吳楚之的質(zhì)證，讓她很有底氣。

    這個(gè)白撿的徒弟，不謙虛的說(shuō)，其實(shí)完全具備博士的水平。

    排在第一個(gè)，早點(diǎn)完事也好。

    吳楚之答辯完成后，她也會(huì)撤走，讓年輕老師上。

    畢竟本科生答辯,對(duì)于老教授們來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)心靈的摧殘。

    明知道是一坨屎，還得聽他們吹這坨屎怎么怎么香。

    這種摧殘，早十幾年，曾慧嫻就受夠了。

    所以，其實(shí)場(chǎng)外的其他畢業(yè)生完全不用擔(dān)心，吳楚之答辯完成了，部分外來(lái)的大佬就會(huì)借故離開，而學(xué)校內(nèi)部的大佬也懂得起，該放水的自然會(huì)放水。

    沒點(diǎn)佛性，做不成大學(xué)老師的。

    離開場(chǎng)還有十分鐘，吳楚之在腦子里飛速的過(guò)了一次陳述，借此平復(fù)著剛剛差點(diǎn)開啟修羅場(chǎng)的緊張心情。

    而后，他便開始了閉目養(yǎng)神，等待著廣播。

    ……

    “各位老師好！我是經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)2001級(jí)的吳楚之，我的論文題目是《從‘破窗理論’談經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的根源：投資抑或消費(fèi)——一個(gè)經(jīng)濟(jì)思想史的梳理和辨析》。

    我的論文指導(dǎo)老師是曾慧嫻教授，下面，我將從選題原因、選題意義、創(chuàng)新點(diǎn)這些方面來(lái)介紹我的論文?！?br/>
    臺(tái)上的吳楚之，俊朗的面孔,挺拔的身姿，毫不緊張侃侃而言的臺(tái)風(fēng)，配合著簡(jiǎn)潔大方的PPT講述，讓在座的人們心生好感。

    但是，他說(shuō)的話，卻引起了旁觀教授們褒貶不一的看法。

    “這樣的開頭，比起一上來(lái)就感謝這感謝那的混時(shí)間，聽起來(lái)順耳多了。

    老馬，回去我得給那幫兔崽子們說(shuō)說(shuō)，以后都改成這種風(fēng)格?！?br/>
    “簡(jiǎn)潔倒是挺簡(jiǎn)潔的，但是這小子挺狂妄的啊！老李，你聽見沒，他完全不談?wù)撐牡牟蛔泓c(diǎn)，莫非他認(rèn)為這篇論文一點(diǎn)瑕疵都沒有？”

    “我倒是覺得這個(gè)年輕人挺有朝氣，也挺務(wù)實(shí)的。相比起去年那些搞一堆亂七八糟動(dòng)畫、音樂背景的PPT炫技，這個(gè)PPT看起來(lái)就很順眼?！?br/>
    “小詹，好好看看論文,這小子竟然不帶論文直接講，他難道以為他沒有可以修改的地方嗎？

    老曾那一派的也太狂了，待會(huì)往死里懟?！?br/>
    其實(shí),指導(dǎo)畢業(yè)論文只是老師工作內(nèi)容中的一項(xiàng)任務(wù)，由于工作繁忙，絕大部分評(píng)審老師其實(shí)是在答辯當(dāng)天才看到同學(xué)們的論文。

    而看論文的時(shí)間，其實(shí)用的便是每個(gè)答辯人的陳述時(shí)間。

    吳楚之的論文，因?yàn)楸尘疤厥猓艿搅酥匾?，但也有大部分人開場(chǎng)前從未看過(guò)。

    所以，在吳楚之講的時(shí)候，很多人這才第一次翻開他的論文。

    甚至坐在前面的幾個(gè)同門師兄弟，看見論文后，頭都炸了。

    皮某某湊到曾慧嫻的耳邊，“老師，小師弟的論文你看過(guò)沒有？”

    他實(shí)在沒法相信，這么囂張的論文，竟然出自自己老師門下。

    哪知曾慧嫻搖了搖頭，笑著悄悄說(shuō)道，“沒看過(guò)。”

    師兄弟全部傻眼了，曾慧嫻小聲解釋著，“論文的大概內(nèi)容我知道，是當(dāng)時(shí)他和小米的辯論，而后進(jìn)行的引申。

    基調(diào)我知道，但怎么寫，是他的事情?！?br/>
    曾慧嫻倒是很欣賞吳楚之的這種‘囂張’。

    在她看來(lái)，吳楚之來(lái)做本科生答辯，完全是浪費(fèi)時(shí)間，以他的水平此刻足夠進(jìn)行博士生的答辯。

    如果不是怕驚世駭俗，當(dāng)然也是為了給葉小米多爭(zhēng)取時(shí)間，她甚至?xí)嶙h，讓校方給吳楚之碩士以上的學(xué)位，直接給博士其實(shí)都可以。

    “老師，你到底是看重這小子哪點(diǎn)??？我們一脈相承的囂張嗎？”

    老二皮某某雖然年近四十，但是一直單身的他就像長(zhǎng)不大的孩子一樣，在老師面前一直很皮。

    李卡等人吭哧吭哧的笑著，老二威武！

    曾慧嫻哭笑不得瞪了身后幾人一眼，無(wú)奈的說(shuō)著，“我看中他的顏值行不？

    就你們幾個(gè)歪瓜裂棗，小米加進(jìn)來(lái)，也沒辦法把整個(gè)師門的顏值拉到平均線！

    沒辦法，我只好再找一個(gè)吳楚之，免得以后別人說(shuō)我們是丑人派?！?br/>
    皮某某很皮，不是沒原因的。

    因?yàn)樯頌槔蠋煹脑蹕?，本身年輕時(shí)也很皮……

    “首先，關(guān)于選題的原因，一方面是個(gè)人興趣，在對(duì)比經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)上兩個(gè)不同的‘破窗理論’后，我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    另一方面是，現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)不區(qū)分投資支出和消費(fèi)支出，更不區(qū)分消費(fèi)的不同類型，而是將所有支出都視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，甚至將消費(fèi)乃至奢侈性消費(fèi)當(dāng)作拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?，我?duì)此有不同的看法。

    基于兩方面的原因，我對(duì)此展開了研究。

    在實(shí)際的研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事，比如，邊際革命之前的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家，大多對(duì)奢侈性消費(fèi)行為持批判態(tài)度；邊際革命以后的主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家，則越來(lái)越重視需求，并高度肯定奢侈性消費(fèi)的社會(huì)作用。

    思考的越深入，問題便越來(lái)越多，也越來(lái)越明顯，我認(rèn)為有進(jìn)一步研究的價(jià)值。”

    看著埋頭閱讀自己論文的眾人，對(duì)大家壓根兒前期沒看論文心知肚明的吳楚之，無(wú)奈的笑了笑，繼續(xù)說(shuō)了起來(lái)，

    “對(duì)這個(gè)選題進(jìn)行研究，重提‘古典經(jīng)濟(jì)學(xué)’，其主要意義在于為將來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供一些另外的聲音。

    現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅關(guān)注當(dāng)下的個(gè)人福利或效用，僅僅關(guān)注已經(jīng)存在的有效需求不足問題，從而看不到奢侈性消費(fèi)和破壞性支出在本質(zhì)上的浪費(fèi)性和損壞性。

    同時(shí)，不同于凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的投資支出依賴于沒有消費(fèi)掉的剩余產(chǎn)品及其在生產(chǎn)中的投入，而不是從民眾中轉(zhuǎn)移而來(lái)的稅收或從未來(lái)轉(zhuǎn)移而來(lái)的國(guó)債。

    因此，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的‘投資推動(dòng)增長(zhǎng)論’有助于我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)無(wú)法解釋的一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也能為‘供給側(cè)改革’提供理論基礎(chǔ)。”

    臺(tái)下的眾人聞言皺起了眉頭，這個(gè)吳楚之，越說(shuō)越不像話了！

    你干脆直接否定凱恩斯主義算了，何必這樣遮遮掩掩的，套個(gè)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)出來(lái)。

    不過(guò)讓他們吃驚的是，吳楚之還真就這么干了，在臺(tái)上朗聲說(shuō)道，

    “事實(shí)上，現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是價(jià)格和消費(fèi)理論:

    邊際效用學(xué)派認(rèn)為，消費(fèi)體現(xiàn)了個(gè)人的自由選擇以及對(duì)個(gè)人福祉的追求，消費(fèi)水平也成為社會(huì)繁榮的標(biāo)志，從而致力于尋找使既定生產(chǎn)要素得到最佳配置并使消費(fèi)者滿足最大化的途徑，研究既定目的和手段選擇之間的關(guān)系。

    凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，消費(fèi)支出構(gòu)成了社會(huì)總需求的主體，是決定社會(huì)就業(yè)量的基礎(chǔ)，也是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎，從而研究如何激發(fā)個(gè)人消費(fèi)以防止經(jīng)濟(jì)蕭條，必要時(shí)以公共支出來(lái)加以彌補(bǔ)。

    正是受到這些理論的影響，就催生了各種刺激消費(fèi)的政策和制度安排，以致追求消費(fèi)之風(fēng)逐漸主導(dǎo)了現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，乃至萌生出追求炫耀性消費(fèi)的有閑階級(jí)。

    ……搞刺激政策還會(huì)帶來(lái)其他負(fù)面結(jié)果，比如產(chǎn)能過(guò)剩，財(cái)政赤字。因此，有人就向凱恩斯抱怨了，說(shuō)你給政府開的藥方不行啊，刺激政策到后面沒有效果啊。

    凱恩斯怎么回答？他說(shuō)，總需求決定總供給，是有一個(gè)前提條件的，就是在短期內(nèi)，總需求不足的時(shí)候才是這樣。長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能靠刺激，你們不能把激素當(dāng)飯吃啊。

    別人又問他，那長(zhǎng)期我們?cè)趺崔k？凱恩斯說(shuō)，從長(zhǎng)期來(lái)看，我們都會(huì)死的。所以他不想考慮長(zhǎng)期的事情。

    他好像有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，對(duì)吧？

    但是他的理論卻一直受世界各國(guó)政府的歡迎，因?yàn)槊恳粚谜话阋簿透蓚€(gè)三五年，用不著考慮太長(zhǎng)遠(yuǎn)，在自己任期內(nèi)先把經(jīng)濟(jì)刺激上去，經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)好看就是自己的業(yè)績(jī)，帶來(lái)的通貨膨脹和財(cái)政赤字，可以讓新一屆政府去擦屁股?！?br/>
    吳楚之并沒有循規(guī)蹈矩的站在原地做匯報(bào)，而是拿著話筒，在臺(tái)上踱著步子。

    這樣的臺(tái)風(fēng)，讓臺(tái)下的專家教授們非常的不適應(yīng)，但是偏偏有莫名覺得理應(yīng)如此。

    仿佛臺(tái)上站著的不是一個(gè)正在進(jìn)行本科生論文答辯的年輕人，而是一個(gè)學(xué)界泰斗在經(jīng)濟(jì)論壇上揮斥方遒。

    不是沒人想要訓(xùn)斥反駁，卻被坐在前面的答辯主席等人用眼神制止了。

    一雙瑞鳳眼笑眼盈盈的望著臺(tái)上的男人，原本緊張的心情放松了下來(lái)。

    看來(lái)自己是杞人憂天了，他哪里會(huì)緊張。

    而那雙桃花眼里卻是含情含笑，寫滿了崇拜。

    雖然不是很明白吳楚之說(shuō)得是什么，但從周圍那些教授的神情中，她很清楚的知道，自己的‘準(zhǔn)男友’震撼了全場(chǎng)。

    嚴(yán)恒一直在偷瞄著她的神情，畢竟作為吳楚之的鐵子，也擔(dān)心他遇上什么爛桃花。

    顯然，眼前這個(gè)女孩不是，那眼里的光是騙不了人的。

    不過(guò)，以后有得我們吳王好受了。

    嚴(yán)恒雖然也愛玩，但他是走腎的。

    而吳楚之，顯然在走心。

    這難度……

    嚴(yán)恒搖搖頭，不太看好。

    孔子騫擦了擦口水，撞了撞旁邊的劉鎏，“大丈夫當(dāng)如是也！要是我的畢業(yè)答辯也能像老大一樣，我這輩子都無(wú)憾了。”

    劉鎏翻了一個(gè)白眼，“那你首先得像老大一樣，蟄伏三年，就連打游戲都在思考問題。”

    而嚴(yán)恒、秦旭等吳楚之的高中同學(xué)，卻是見怪不怪，吳楚之是天生的演講家，這是公論。

    臺(tái)上的吳楚之突然覺得鼻子有些發(fā)癢，摸了摸后，繼續(xù)講著，“古典經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)了投資支出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的根本性作用，這種意義上的投資支出并不同于凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)：

    古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的投資支出依賴于剩余產(chǎn)品，而凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的投資支出依賴于征稅和國(guó)債。

    相應(yīng)地，兩類投資支出的后果是不同的:古典經(jīng)濟(jì)學(xué)促進(jìn)了分工的深化和生產(chǎn)力的提高，而凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)只是緩和了經(jīng)濟(jì)蕭條而最終卻引發(fā)了滯脹危機(jī)。

    同時(shí)，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)剩余產(chǎn)品的理解又有這樣幾個(gè)層次的思維邏輯……

    基于這一思維邏輯，我們可以更好地理解現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)無(wú)法解釋的一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。”

    吳楚之輕點(diǎn)著PPT遙控器，大屏幕上頓時(shí)便出現(xiàn)了幾個(gè)大標(biāo)題。

    (一)為何應(yīng)該重視儲(chǔ)蓄而限制奢侈消費(fèi)

    (二)經(jīng)濟(jì)起飛時(shí)資本積累方式有何差異

    (三)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與收入差距拉大為何相伴

    (四)相似收入差距下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度何以不同

    (五)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的地區(qū)為何會(huì)出現(xiàn)大量出超

    專家學(xué)者們基本都草草閱覽完畢他的論文，正對(duì)著屏幕發(fā)著呆。

    答辯主席忽地站了起來(lái)，中斷了吳楚之的發(fā)言。

    “吳楚之同學(xué)，我必須為自己沒有提前閱讀你的論文而向你道歉。也許我們需要一段時(shí)間來(lái)仔細(xì)研讀你的文章，在此，我提議休會(huì)一小段時(shí)間。”

    說(shuō)話的人是燕大的教授林一夫，也是華國(guó)著名的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家，更是凱文斯主義華國(guó)化的第一人。

    看清站起來(lái)的答辯主席是誰(shuí)后，蕭玥珈卻捂著小嘴差點(diǎn)叫了起來(lái)。

    因?yàn)榱忠环蛞彩撬赣H的至交好友，其理論水平之高，深受其父的推崇，自然兩家人很是熟稔。

    此時(shí)的吳楚之點(diǎn)頭不點(diǎn)頭，其實(shí)并不重要，影響不了答辯委員會(huì)的決斷。

    在簡(jiǎn)單的商討后，校方和答辯委員會(huì)在教務(wù)處的監(jiān)督下，做出暫時(shí)休會(huì)30分鐘的決定。

    臺(tái)上的吳楚之卻頓時(shí)全身麻了。

    葉小米和蕭玥珈同時(shí)向他招著手，示意他坐過(guò)去休息。

    就在吳楚之左右為難，恨不得當(dāng)場(chǎng)暈倒之際，救星出現(xiàn)了。

    曾慧嫻向他招了招手，吳楚之沖著蕭玥珈眨眨眼后，趕緊屁顛屁顛的跑過(guò)去。

    老師威武！

    老師長(zhǎng)命百歲！

    至于葉小米，見狀也跟了過(guò)去。

    曾慧嫻沒有先說(shuō)話，而是讓吳楚之先和幾個(gè)師兄打著招呼，介紹他們認(rèn)識(shí)。

    大師兄李卡和四師兄吳楚之都見過(guò)，二師兄皮某某和三師兄石廣永是第一次見。

    沒有過(guò)多的寒暄，李卡直接開了口，“老幺，待會(huì)稍微收著點(diǎn)，你說(shuō)得太奔放了，陳述完了估計(jì)有很多麻煩事?！?br/>
    他只看過(guò)吳楚之的論文，沒想到他的陳述里面有那么多的私活。

    雖說(shuō)學(xué)術(shù)界氛圍相對(duì)民間言論較為寬松，但是吳楚之這顯然是在抨擊主流經(jīng)濟(jì)學(xué)。

    都已經(jīng)直接開罵凱恩斯主義的短視了。

    皮某某也點(diǎn)著頭，“大師兄說(shuō)得對(duì)?！?br/>
    石廣永知道李卡在擔(dān)心什么，老大和老二常年呆在燕京，深受那邊學(xué)術(shù)圈的影響，他笑著出言為吳楚之幫著腔，

    “大師兄，那倒不一定。華亭那邊的學(xué)術(shù)圈，因?yàn)辇埥?、長(zhǎng)白、奉天等老工業(yè)區(qū)刺激方案沒有收到應(yīng)有的效果，這段時(shí)間對(duì)凱恩斯主義的適用性也開始有了一定反思。”

    褚建也有不同的意見，“話是這么說(shuō)，可畢竟目前經(jīng)濟(jì)方面的決策圈在燕京，燕京那邊聲音更大一些。

    吳……小師弟，待會(huì)你繼續(xù)陳述的時(shí)候，想辦法往回拐一下，不然我們都沒法插話了。”

    褚建畢竟是個(gè)好人，再者吳楚之的答辯，可不是吳楚之他一個(gè)人的事情，而是整個(gè)師門的事情。

    曾慧嫻笑了笑，“沒事，老幺你繼續(xù)大膽的說(shuō)，出了問題，做老師的給你兜著?！?br/>
    面對(duì)李卡等人的疑惑，她下巴點(diǎn)了點(diǎn)前面的答辯主席林一夫，“那是一位真正的學(xué)者，也許他不同意老幺的觀點(diǎn)，但會(huì)認(rèn)同老幺的水平?！?br/>
    皮某某點(diǎn)了點(diǎn)頭，“師父說(shuō)的對(duì)?！?br/>
    同為燕京經(jīng)濟(jì)院的同僚，他和林一夫打交道比較多，對(duì)這位大家的行事風(fēng)格、品行很是了解和欽佩。

    葉小米沒有插話，拿過(guò)幾瓶水遞給幾位師兄，而后擰開一瓶拿給吳楚之。

    倆人對(duì)視一眼，笑笑沒有說(shuō)話。

    曾慧嫻看著面前倆人郎情妾意的模樣，微微一笑。

    而這一幕落在幾個(gè)師兄弟眼里，卻有點(diǎn)辣眼睛了。

    皮某某和石廣永都是知道褚建心思的人，眨巴眨巴眼睛，也不知道說(shuō)什么好。

    褚建的鼻息粗重了幾分，咬了咬牙，埋頭看向手里的論文，眼不見心不煩！

    葉小米見狀吐吐舌頭，遛回了后排去。

    褚建師兄是個(gè)好人，還是別刺激他了。

    吳楚之則老老實(shí)實(shí)的坐在曾慧嫻身邊，學(xué)著老師的模樣閉目養(yǎng)神。

    他敢肯定，剛剛那一幕，蕭玥珈也看見了。

    這個(gè)時(shí)候過(guò)去就是找死行為。

    想了想，他摸出手機(jī)，發(fā)了一條短信，“葉小米，我?guī)熃?，不要亂想?！?br/>
    他不知道的是，蕭玥珈對(duì)他與葉小米關(guān)系的懷疑，早被嚴(yán)恒給打消掉了。

    ……

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