初步尸體檢驗(yàn)工作很快就結(jié)束。周方生的死因不言而喻，吳長(zhǎng)安是死于突發(fā)心臟疾病或者其他原因，有待進(jìn)一步的尸檢。

    時(shí)間到了中午。武平這邊的詢(xún)問(wèn)工作已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)驗(yàn)告訴他，兇手不在學(xué)生之中，也不在家長(zhǎng)之中，他準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，允許學(xué)生和家長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校。這樣嘈雜混亂的環(huán)境，無(wú)法激活敏銳的觀察力和正確的判斷力。

    當(dāng)師生和受邀觀看開(kāi)幕式的家長(zhǎng)都離開(kāi)以后，整個(gè)校園突然安靜下來(lái)。學(xué)校圍墻外小馬路上偶爾經(jīng)過(guò)的摩托車(chē)，水田里農(nóng)民犁地時(shí)趕在耕牛屁股后面發(fā)出的吆喝聲和用麻繩抽打牛背的聲音，甚至是忽然掠過(guò)學(xué)校上空的鳥(niǎo)叫聲，一律襯托出這種死寂。

    這是一種可怕的安靜。

    現(xiàn)在，留下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和辦案人員集中在食堂吃飯。案子要查，飯也要吃。許攸、尉遲麗還有其他住校的單身老師們，圍坐在另一張桌子上。飯菜已經(jīng)裝好，但沒(méi)有心情吃。這是他們每一個(gè)人生平第一次近距離接觸死亡。

    吃完午飯后，尉遲麗被學(xué)校安排去吳長(zhǎng)安家中陪伴他老婆。起碼，在今天或者之后較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，她需要一個(gè)熟人或者親人的陪伴和安慰。

    許攸稍微理順了一下自己的內(nèi)心世界。他確信殺吳長(zhǎng)安的經(jīng)過(guò)沒(méi)有被任何人發(fā)現(xiàn)，最重要的是，吳長(zhǎng)安死在與周方生的同一時(shí)間，這樣容易被刑偵人員將兩案合并，所以，一切加起來(lái)，會(huì)掩蓋掉很多本來(lái)應(yīng)該注意在吳長(zhǎng)安身上的線索。

    許攸相信，公安暫時(shí)查不到他頭上，至少不會(huì)那么快。所以他還有很多時(shí)間去排查自己可能導(dǎo)致的失誤，并及時(shí)補(bǔ)救失誤。真正令他感到不安和不解的是：周方生的死。是誰(shuí)殺了他，為什么要?dú)⑺?，為什么?huì)發(fā)生在他殺害吳長(zhǎng)安的同一時(shí)間。僅僅是巧合嗎？純粹是巧合就算了，如果不是的話，那兇手會(huì)不會(huì)已經(jīng)知道了他毒殺吳長(zhǎng)安的事情。

    想到這里，許攸感覺(jué)背脊一陣發(fā)涼。他吃不下飯了，匆匆洗了碗，就去到武平提前指定的地方。這個(gè)時(shí)候吃不下飯，不會(huì)被人覺(jué)得很奇怪，很多人都吃不下飯。

    許攸在門(mén)外的凳子上坐定后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)。

    很快，刑警大隊(duì)長(zhǎng)武平也到了，他身后緊跟著兩名干警。

    許攸首先被問(wèn)話。

    雖然做好了充分的心理準(zhǔn)備，但還是緊張。做賊心虛，這是自然的，許攸盡量控制和調(diào)整自己的情緒。

    “姓名、年齡、身份、籍貫……”武平開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)。

    “許攸，25歲，老師，老家在梓縣。”

    武平點(diǎn)燃一支煙，深吸一口，抬起頭注視著許攸。

    白皙的膚色，修長(zhǎng)健康的體型，一口流利的毫不夾雜本地口音的普通話，這些特征讓許攸很容易與其他人區(qū)別開(kāi)來(lái)。

    武平繼續(xù)問(wèn)，“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，梓縣離關(guān)公鎮(zhèn)不下500公里，許老師怎么想到要來(lái)這么遠(yuǎn)的地方教書(shū)？”

    “是的，具體說(shuō)是502公里。我以前去過(guò)更遠(yuǎn)的地方，所以這里就顯得并不那么遠(yuǎn)了?！?br/>
    “許老師成家沒(méi)有？”

    “只身一人。”

    “哦。”武平吐出嘴中的煙霧，盯著許攸的雙眼，仿佛要從他的雙眼中看出什么端倪，武平覺(jué)得眼前這個(gè)人與眾不同。

    “許老師什么時(shí)候來(lái)到關(guān)公鎮(zhèn)的，這之前在哪里高就？”武平繼續(xù)問(wèn)。

    “一個(gè)月前的3月26日，之前在老家梓縣中學(xué)教高中數(shù)學(xué)和地理?！背嘶卮鸨匾男畔?，許攸不想多說(shuō)任何東西。說(shuō)的越多，越容易出錯(cuò)。他想快點(diǎn)結(jié)束問(wèn)話，即使主動(dòng)權(quán)被捏在對(duì)方手中。

    “哦。許老師在梓縣遇到困難了嗎？”

    “沒(méi)有。一切都很順利，武隊(duì)長(zhǎng)為什么要這樣問(wèn)?！痹S攸也看著武平的眼睛。武平的眼睛如兩道閃電，透徹而光亮，仿佛就要刺穿你的心。許攸心中一震，不敢再繼續(xù)看下去，急忙把目光移開(kāi)。武平果然是老江湖，接下去要格外小心應(yīng)對(duì)。

    “許老師不要緊張，我就隨便問(wèn)問(wèn)，像聊家常一樣。按照我的理解，梓縣是許老師的老家，教高中應(yīng)該比教初中工資高，關(guān)公鎮(zhèn)天高地遠(yuǎn)、窮鄉(xiāng)僻壤。這三個(gè)因素加起來(lái)，我覺(jué)得，除非許老師你在梓縣遇到麻煩了?！憋@然，武平對(duì)兩個(gè)人一開(kāi)始的談話并不滿意，至少，“我以前去過(guò)更遠(yuǎn)的地方”這個(gè)答案并不能讓他感到滿意。他有意把談話內(nèi)容重新拉回到許攸為什么離開(kāi)梓縣堅(jiān)持到關(guān)公鎮(zhèn)教書(shū)的問(wèn)題上來(lái)。他認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題的答案很重要。

    “母親過(guò)世后，梓縣老家就沒(méi)有親人了。我想離開(kāi)那個(gè)城市，請(qǐng)?jiān)徫业能浫酢！痹S攸將頭深深埋進(jìn)胸脯，他覺(jué)得自己演的很好。

    “父親呢？”

    “父親很多年前就過(guò)世了，我剛記事吧，很小的時(shí)候。”

    “不好意思。許老師，讓你想起傷心事了?！蔽淦讲槐阍谶@個(gè)話題上繼續(xù)問(wèn)下去，“周校長(zhǎng)和吳主任，許老師更熟悉哪個(gè)？”

    “平時(shí)把精力都放在課程上，沒(méi)有太多時(shí)間接觸領(lǐng)導(dǎo)，兩個(gè)都不是很熟。一定要做個(gè)比較的話，對(duì)吳主任熟一點(diǎn)?！?br/>
    “哦？怎么講?！蔽淦金堄信d趣的問(wèn)。

    “我去吳主任家吃過(guò)飯，和他一起跑過(guò)步?！痹S攸將目光射向遠(yuǎn)處，嘆了口氣，“人有旦夕禍福，真沒(méi)想到……吳主任是個(gè)好人。武隊(duì)長(zhǎng)一定要替我們抓到兇手?！?br/>
    武平已經(jīng)抽完第二支煙。他把煙頭丟在地面上，用腳尖揉滅。抽煙是武平唯一的愛(ài)好，但他并不愿意與別人分享這個(gè)愛(ài)好，他抽煙時(shí)，從不顧忌旁邊的人，更不會(huì)發(fā)煙給別人抽?，F(xiàn)在，他已經(jīng)點(diǎn)燃第三支。

    從煙尖上冒出的煙和從武平嘴中吐出的煙混合在一起，逐漸將詢(xún)問(wèn)室籠罩在一片濃厚的煙霧之中。許攸忍不住咳嗽起來(lái)?！霸S老師不抽煙？對(duì)不住，我跟人談話時(shí)，忍不住要抽，不抽煙頭腦不清醒?！蔽淦接滞鲁鲆豢跐鉄?。

    “沒(méi)關(guān)系……”許攸抽煙，但不經(jīng)常抽，起碼，不上癮。一切上癮的東西都會(huì)成為一個(gè)人的弱點(diǎn)，有時(shí)候，是致命的。此時(shí)，許攸很感謝詢(xún)問(wèn)室里面成團(tuán)的煙霧，它們可以掩飾他偶爾表現(xiàn)出來(lái)的不安?！俺燥垺懿健舜藨?yīng)該很熟悉，許老師怎么說(shuō)不熟悉呢？”武平感覺(jué)許攸在刻意隱瞞什么。

    “相對(duì)周校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我跟吳主任的關(guān)系要走得更近一些，但也談不上很熟悉……”許攸把如何去吳長(zhǎng)安家吃飯又如何一起跑步的事情簡(jiǎn)要交代了一遍。

    “對(duì)于周校長(zhǎng)和吳主任的死，許老師有什么看法？”

    “這個(gè)問(wèn)題可難倒我了，我只會(huì)教書(shū)，查案子的事情一概不懂。”

    “說(shuō)說(shuō)你的直覺(jué)，有多少說(shuō)多少?！?br/>
    “這個(gè)……一定要我說(shuō)的話，從現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)看，周校長(zhǎng)是被人殺死的；至于吳主任……吳主任嘛，是不是死于驚嚇導(dǎo)致的心臟病或其他疾病發(fā)作？”

    做記錄的民警用筆頭在桌面上敲擊了幾下，“許老師，隊(duì)長(zhǎng)在問(wèn)你的看法，不是你在問(wèn)我們……”武平揮手制止他，“許老師，你的想法很對(duì)，我也是這么想的。再說(shuō)點(diǎn)其他的，比如，最近有什么陌生人來(lái)過(guò)學(xué)校？或者，周校長(zhǎng)和吳主任表現(xiàn)出什么與平常不一樣的行為舉止？”

    許攸搖搖頭，“陌生人，倒是有一些，但沒(méi)什么印象。至于周校長(zhǎng)和吳主任的異常舉止，武隊(duì)長(zhǎng)恐怕要去問(wèn)他們的家人更加清楚一些?！?br/>
    “好吧。就到這里吧，感謝許老師的配合。”

    “很抱歉，不能為你們提供有用的東西?！痹S攸起身走出門(mén)口。

    許攸走后，武平用手抓住的下巴呻吟了很久，“你們有沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)許老師身上有很多不對(duì)勁的地方？但又說(shuō)不上來(lái)具體是什么?！?br/>
    “武隊(duì)，接下來(lái)該怎么辦？”做筆錄的民警問(wèn)。

    “繼續(xù)問(wèn)?！蔽淦降脑捓锩嬉呀?jīng)體現(xiàn)出來(lái)煩躁和不安，他感覺(jué)許攸身上有很多捉摸不透的東西。他點(diǎn)燃了第四支煙。

    后面的問(wèn)話按流程走得很快。警方?jīng)]有得到多少對(duì)案件進(jìn)展有用的東西。

    許攸從詢(xún)問(wèn)室出來(lái)后長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。在給吳長(zhǎng)安下毒之前，他將殺人后可能遇到的調(diào)查、詢(xún)問(wèn)和遭遇的一切后果，已經(jīng)設(shè)想了無(wú)數(shù)遍。雖然準(zhǔn)備充分，但畢竟是第一次殺人。任何人第一次做一件事情，都難免緊張、激動(dòng)甚至失控。第一次上臺(tái)演講是這樣，第一次開(kāi)車(chē)是這樣，第一次親女人的小嘴是這樣。

    平安渡過(guò)第一關(guān)。

    還不能松懈大意，武平很可能會(huì)再次詢(xún)問(wèn)許攸，大意會(huì)讓人犯下不可饒恕的錯(cuò)誤。沒(méi)有人知道武平下一步會(huì)怎么走，但是許攸知道接下來(lái)他自己該做什么——查清楚殺害周方生的人。

    學(xué)校做出停課一周的決定。

    許攸走回房間，他和衣躺在被窩上，思緒萬(wàn)千。要查出殺害周方生的兇手談何容易，他對(duì)周方生的一切都不熟悉：興趣、愛(ài)好，工作經(jīng)歷，親戚朋友，有沒(méi)有得罪過(guò)什么人等等。毒殺吳長(zhǎng)安的計(jì)劃原本天衣無(wú)縫，不料半路殺出這樣的事情，完全超出了許攸的控制。

    想到周方生的死，許攸感覺(jué)無(wú)措而憂慮，了解周方生需要借助兩個(gè)人，尉遲麗和李闖。在所有老師當(dāng)中，許攸和尉遲麗最熟，如果說(shuō)有人愿意幫助許攸的話，那必然非尉遲麗莫屬，她曾向許攸表達(dá)過(guò)愛(ài)慕之意——一封寫(xiě)給他的情書(shū)。李闖是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，對(duì)出入學(xué)校的人了如指掌，要想知道最近找過(guò)周方生的人，就得問(wèn)他。

    主意打定，許攸覺(jué)得應(yīng)該立馬去找尉遲麗，而且她這個(gè)時(shí)候最需要他的出現(xiàn)，哪怕是虛情假意，她也會(huì)全盤(pán)接受。