畫(huà)面在這一刻定格。
巡邏老師簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，剛抓到一對(duì)準(zhǔn)備接吻的情侶，還是可以沖刺前三甲大學(xué)的種子選手。
小情侶走之后拿著手電隨便一晃，又照到幾個(gè)正在翻墻的學(xué)生。
平時(shí)十天半個(gè)月也不一定有收獲，今天怎么回事？
巡邏老師就像被點(diǎn)燃的炸藥桶，氣得跺腳咆哮：“你們幾個(gè)小王八蛋敢翻學(xué)校圍墻！給我下來(lái)！”
正在翻墻的赫然是孫宇宙幾個(gè)小弟。
這一刻，他們內(nèi)心遠(yuǎn)比江寧絕望。
還有沒(méi)有天理??！
還讓不讓人活了??！
老天爺你干脆一刀捅死我算了！
啊啊啊啊啊?。。?！
晚上出來(lái)打架，六打一，被人家一個(gè)人吊著打。
渾身疼的難受好不容站起身翻墻回學(xué)校，結(jié)果剛好看到煞星在和學(xué)習(xí)委員擁抱，親親我我的，也不知道想干啥。
被罵了一句，整個(gè)人慫的立刻跳下去，都忘了紅磚墻有三米高，還順帶把隊(duì)友給砸下去。
這一下更得渾身劇痛，感覺(jué)骨頭全都斷了，呼吸一下都疼。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于再度爬上墻，一個(gè)人都沒(méi)下去，結(jié)果被學(xué)校巡邏老師逮個(gè)正著。
四人下去后靠著墻垂首垂肩并排站列。
其中一人想到曾經(jīng)看過(guò)的一故事，一個(gè)懷疑自己心理有問(wèn)題的男人去做檢查，心理醫(yī)生在聽(tīng)完他的故事之后由衷感慨：兄弟，你沒(méi)有問(wèn)題，而是真的過(guò)得太慘了！
自己何嘗不是呢？
一時(shí)間委屈上心頭，悲從中來(lái)。
剎那間，眼淚再也止不住，如洪水沖垮大壩洶涌而出。
“嗚嗚嗚……”
他開(kāi)始嚎啕大哭，不一會(huì)哭的上氣不接下氣。
有兩個(gè)可能是心有所感，也開(kāi)始失聲痛哭，沒(méi)一會(huì)嗷嗷的撕心裂肺。
巡邏老師本來(lái)怒氣沖天想要教訓(xùn)他們，但罵人的話還沒(méi)出口，學(xué)生就哭的不成樣子。
這難過(guò)模樣，簡(jiǎn)直就跟死了親爹一樣！
他心中一軟，表情瞬間變得溫和。
四五十歲的人，誰(shuí)家里沒(méi)一個(gè)正處于叛逆期，對(duì)所有新奇事物都感興趣的孩子？
巡邏老師瞬間想到家里正在上高中的孩子。
小孩子哪有不犯錯(cuò)的？
犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，重要的是認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。
你看看這態(tài)度，還沒(méi)開(kāi)始訓(xùn)斥就良心發(fā)現(xiàn)，哭的跟淚人一樣。
還有比這認(rèn)錯(cuò)態(tài)度更好的壞學(xué)生嗎？
巡邏老師搖頭嘆息，多么淳樸??！肯定是被外面那些黑網(wǎng)吧或者花花世界誘惑，一時(shí)沒(méi)有克制住。
此時(shí)，他就像一個(gè)慈父語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“別哭了別哭了，犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要你們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤就行，下次不再犯了好不好？”
哭聲嘎然而之！
四人面面相覷，一頭霧水。
翻校園圍墻出去被抓個(gè)正著，這么簡(jiǎn)單就放過(guò)了？
說(shuō)好的全校通報(bào)批評(píng)呢？說(shuō)好的記大過(guò)呢？說(shuō)好的挨罵挨訓(xùn)呢？
難道是我們翻圍墻的姿勢(shì)太優(yōu)美？
最右邊那個(gè)孫宇宙小弟，江寧同班同學(xué)，也是唯一一個(gè)沒(méi)哭的，高興到臉上笑成一朵花。
這一幕，剛好被巡邏老師看在眼里。
一瞬間，他內(nèi)心的火藥桶再度被引爆。
其他三個(gè)學(xué)生被抓住害怕的跟什么似得，哭的上氣不接下氣，就你不哭，就你會(huì)笑，就你能是吧？
巡邏老師直接把這個(gè)人歸類為領(lǐng)頭羊，帶著三個(gè)淳樸而又善良的學(xué)生逃課，翻學(xué)校圍墻，去黑網(wǎng)吧，去ktv，去夜店，去……
反正就是十惡不赦！
“笑！笑！笑！”
巡邏老師每說(shuō)一個(gè)字，右手就要狠狠拍他頭頂一下，怒火滔天口水四濺：“看看別人的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度！看看你的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度！還好意思笑！”
“皮！皮！皮！”
每說(shuō)一個(gè)字，再度狠狠拍一下頭頂：“就你皮！你個(gè)西瓜皮！”
這幾下打得不輕，直接把對(duì)方打哭了。
于是乎，另外三人淚眼婆娑，但表情古怪看著他，心中暗罵不長(zhǎng)腦子。
面對(duì)家長(zhǎng)或者老師，犯錯(cuò)被抓正著，二話不說(shuō)哭就是，哭得越大聲對(duì)方越心軟，越下不去手。
反而你越倔強(qiáng)，他們下手越狠。
老師家長(zhǎng)才不管你什么小孩子尊嚴(yán)和骨氣，在他們看來(lái)，犯錯(cuò)就是犯錯(cuò)，這時(shí)候有骨氣就是執(zhí)迷不悟，不思悔改。
那下場(chǎng)只有一個(gè)――打！
因?yàn)榭薜觅u力，最終四人被心軟的巡邏老師放過(guò)。
四人就跟背后有惡犬追趕，爭(zhēng)先恐后跑回寢室，路上能看到一些身穿純白色隔離服，背著綠色全自動(dòng)噴霧器的人，挨個(gè)教室走廊噴灑消毒藥水，做防疫工作。
拐個(gè)彎，剛好碰到在女生寢室門口黏糊的江寧和司雨。
第四高中有兩座寢室樓，并排建立，女寢室在外，男寢室在內(nèi)，共用一條路。
而剛剛有過(guò)親密舉動(dòng)的兩人難舍難分，不到最后一刻不愿回去。
江寧只是扭頭瞥他們一眼，四人慌忙低下頭跑的更快了，其中一人還因?yàn)闆](méi)看路被磚頭絆了個(gè)趔趄。
直到寢室關(guān)大門鈴聲響起，江寧二人才依依不舍回各自寢室，短短十幾米距離幾乎是在挪著走，一步三回頭。
江寧走進(jìn)寢室樓，二者從對(duì)方視線中消失。
他這才加快速度，腳步匆匆跑回寢室洗刷。
還沒(méi)整理完個(gè)人衛(wèi)生，司雨一條微信就發(fā)了過(guò)來(lái)：“你在干什么??？我想你了~（委屈表情）”
江寧拿著手機(jī)噼里啪啦回復(fù)，兩人又熱火朝天聊了起來(lái)。
之前司雨表現(xiàn)的很矜持，但今天二人之間親密度坐火箭一樣攀升。
情竇初開(kāi)和喜歡的人談戀愛(ài)，根本就沒(méi)有矜持可言。
所以，小蘿莉言行大膽很多。
放在昨天，我想你這種話肯定說(shuō)不出口。
江寧還眉飛色舞問(wèn)搜靈儀：“我表現(xiàn)的可以吧？按照這個(gè)進(jìn)度很快就能雙修了。”
“垃圾！”
沒(méi)然后了。
好在第四高中是獨(dú)立衛(wèi)浴，不管什么時(shí)候都能洗刷，而且高三黨學(xué)習(xí)壓力超大，作業(yè)超多，就算兩人有說(shuō)不完的話題也只能停下，去做該做的事。
十二點(diǎn)整，寢室燈光熄滅，陷入黑暗。
但很快有一盞盞小臺(tái)燈亮起，一些學(xué)生在被窩里挑燈夜讀。
江寧躺在床上，雙手交疊放在腹部，感受庚金之氣在經(jīng)脈內(nèi)緩慢流動(dòng)。
不知道是不是因?yàn)榻裢泶蚣軇×疫\(yùn)動(dòng)的原因，庚金之氣運(yùn)行速度比之前快了少許。
每當(dāng)庚金之氣經(jīng)過(guò)受傷的地方，疼痛都會(huì)減輕一些。
要知道今晚打架挨了好多下，庚金不滅體聽(tīng)起來(lái)牛氣哄哄，實(shí)際沒(méi)什么卵用。
至少現(xiàn)在看不出作用。
他偶爾會(huì)用一些特殊呼吸法，但一呼一吸都很輕柔，不會(huì)影響到室友看書(shū)和睡覺(jué)。
修煉約莫一個(gè)小時(shí)，困意襲來(lái)，側(cè)躺睡去。
隱約中，耳邊傳來(lái)重物墜地的悶響，還有一聲聲恐慌害怕的驚呼。
腦海一片混沌迷糊約莫幾秒鐘，江寧眼睛‘刷’的一下睜大，瞬間坐起身。
頭腦清醒之后，睡覺(jué)時(shí)那種若有若無(wú)的聲音忽一下放大，嘈雜而又混亂，不時(shí)能聽(tīng)到“傳染病傳染病”“別碰”“快要死了”之類的字眼。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。