眼看李盤這么肯定，鄭恐頓時笑了。有點意思。

    這家伙長的跟麻桿似的，還拿個金算盤，想來定然是之前算賬之類的事情相當(dāng)精通，否則不可能這么自信。

    可惜啊孩子，你所知道的算學(xué)和我所知道的算學(xué)，中間可是差了接近一千來年……

    “恩……”鄭恐摸了摸下巴，笑道：“也罷，那我就先考你一道十歲孩童的題吧?！?br/>
    李盤自信滿滿：“請出題?！?br/>
    安立華安吳壯三人急忙在一旁豎起耳朵，圍觀這次精彩的戰(zhàn)斗。

    其實有的時候，文比的精彩程度并不比武比遜色。

    鄭恐略一沉吟，當(dāng)即出題：“說，有一口九尺深的井，蝸牛和烏龜同時從井底向上爬。因為井壁滑，烏龜白天向上爬三尺，晚上向下滑一尺。而蝸牛白天向上爬兩尺，晚上向下滑一尺。問：當(dāng)烏龜爬到井口時，蝸牛距井口還有幾尺？”

    這正是小學(xué)二年級奧數(shù)中的經(jīng)典距離問題。

    這要是放在地球，對于那些常年做奧數(shù)題的小朋友來說絕對不算難，但是問題是，現(xiàn)在是大宋……

    讀書人每天只知道之乎者也四書五經(jīng)的大送……

    果然，一聽到這題，李盤頓時就有點懵了。

    這題挺繞。

    他一開始是先心算，發(fā)現(xiàn)很難算的出來，趕緊拿張紙開始寫——

    “烏龜每天白天爬三尺，晚上向下滑一尺，也就是每天向上爬兩尺。”

    “但最后一天向上爬的高度是三尺，因此，烏龜爬到井口需要……需要……”

    光是這第一步他就算的暈頭轉(zhuǎn)向。

    因為這個題可不是單純的9÷3=3那么簡單的，這里面還包括了烏龜向后退的問題。

    這個第一步算不出來，后面那就更沒法算了。

    李盤拿過算盤，算了好一會，終于擦了一下腦門上的汗珠，最后非?？隙ǖ恼f道：“算出來了，一共需要四天！”

    安立三人急忙豎起大拇指：“李盤哥哥厲害！”

    繼續(xù)往下算，這回得算蝸牛爬了多遠(yuǎn)。

    李盤繼續(xù)：“蝸牛每天只能爬二減一等于一尺，所以蝸牛第四天共爬了四尺，此時蝸牛距離井口就是九減四等于五尺！”

    終于算完，李盤長出口氣，渾身都快濕透，不過好歹是算出來了，把答案往前一推：“結(jié)果是還剩五尺！”

    四人一起看向鄭恐，等待答案。

    鄭恐看著李盤，微微一笑，搖了搖頭，道：“答案錯誤，正確結(jié)果是四尺。”

    “為什么？！”

    李盤驚呆了——自己明明算的沒錯?。?br/>
    就聽鄭恐笑道：“因為最后一天不需要考慮晚上下滑一尺，所以應(yīng)該是九尺?！?br/>
    四人：“！??！”

    “我……我居然算錯了？！”李盤盯著紙上的答案，一陣恍惚。

    從小到大從未算錯過的自己，這一次居然算錯了？！

    “我不服！”李盤看向鄭恐，道：“鄭院長再出一題，我定然算對！”

    “可以，”鄭恐再次露出核善的笑容，道：“這一次可比剛才還要難哦，你聽好了?！?br/>
    “說，有甲、乙、丙三輛車同時從一地出發(fā)到二地去，甲、乙兩車的速度分別為每時辰80里和每時辰60里。有一輛迎面過來的馬車分別在他們出發(fā)后第四時辰、第五時辰、第八時辰先后與甲、乙、丙三輛車相遇。問，丙車的速度是每時辰多少里？”

    鄭恐說的這道題，比之前的那道題更是難上了不只一個境界。

    這么說吧，前面那道題是小學(xué)二年級的奧數(shù)題。

    現(xiàn)在這道，是六年級的……

    其實這都還是鄭恐比較保守的，沒出太過分的。

    就比如說什么四色猜想之類，或者微積分之類的題，那種題……

    估計李盤別說算出結(jié)果了，就算是聽估計都聽不明白。

    果然，如果說先前那道題李盤還能有點頭緒的話，現(xiàn)在這道題李盤壓根就轉(zhuǎn)不過來彎了。

    他盯著紙上記錄的題，渾身的汗珠越來越多，著實有點耗子拉龜無從下手的感覺。

    因為這道題已經(jīng)需要用到方程式了……

    “我……我……”

    李盤盯著題面，豆大的汗珠從腦門往外面冒，過了足足一刻鐘之后，忽然就感覺眼前一黑，整個人直挺挺的倒了下去！

    “李盤哥哥！”

    “李盤兄弟！你這毛病怎么又犯了呢？！”

    “快掐他人中，吐白沫了！”

    鄭恐：“……”

    誰能想到這貨算一道題居然算到了昏厥的程度？

    好在李盤雖然暈倒，氣還在……

    過了足足一炷香的時間，李盤才終于幽幽醒轉(zhuǎn)，他一臉無語的看著鄭恐，無奈道：“鄭院長，這道題，我算不出來……還請鄭院長指教！”

    “指教個什么？”鄭恐看著他，不屑道：“就你的這副身子板，還有學(xué)習(xí)的必要嗎？算道題都能暈過去，學(xué)再多知識又有什么用處？身體才是一切的本錢，瞧你瘦的麻桿一般，我前腳教會你后腳你死翹翹了，某豈不是白忙一場？”

    李盤：“……”

    你不指點我，我怕我再暈死過去……

    “鄭院長，我交錢，交錢！”李盤哆哆嗦嗦的從衣襟里掏出一個布包來，數(shù)出五兩銀子再加上83文錢，一臉不舍卻又不得不交的模樣，咬牙切齒的說道：“鄭院長確實是有真才實學(xué)的，我服了！服了！學(xué)生以后就在您這讀書！”

    鄭恐滿意的點了點頭：“這才對嗎……”

    他說著去拿錢，結(jié)果……

    鄭恐：“松手！”

    李盤死死拽著布包：“鄭……鄭院長，您可一定要教我啊……”

    鄭恐：“……”

    你特么再不松手老子現(xiàn)在就叫你明白什么叫仁義！

    好在，折騰了好一會后，李盤三人終于出門而去。

    鄭恐拿出三兩銀子遞給安立，笑道：“干的不錯，再接再厲?！?br/>
    安立：?（＾?＾●）??

    “弟子明白！”安立趕緊收好錢。

    美滋滋呀！

    出門又遇到那只鸚鵡，鸚鵡看著安立，道：“去你大爺！去你大爺！”

    安立頓時咳嗽兩聲，掏出銀子在鸚鵡眼前晃了一下：“還好?！?br/>
    鸚鵡眨著圓眼睛看了看銀子：“恭喜發(fā)財！恭喜發(fā)財！”

    安立：“……”

    這破鳥，倒是會說話嘛！

    哈哈哈哈！

    ……

    幾人走后，鄭恐坐在椅子上思考后面需要做什么。

    他覺得有一件事情是目前的當(dāng)務(wù)之急，那是一定要盡快落實的。

    《教材》。