一個老師想找學生麻煩還不簡單么！隨便出個題，答不上來一頓數(shù)落?；蛘?，時刻注意學生，隨便將他一些小動作指出來，將問題放大化。

    “唉！”朱文幽幽嘆了口氣，他朱文今天就不用過了。

    朱文很緊張，盡量的小心小心再小心，也努力讓自己保持平靜。端正自己的態(tài)度，集中注意力，爭取不讓姜逢元抓住把柄。

    裝模作樣的拿起手中的書本，無聊的翻了幾頁。朱文突然發(fā)現(xiàn)自己竟然將看的東西全記住了。雖說這《論語》，自己以前也背過，但這么多年過去，記住的內(nèi)容，早就還給老師了?，F(xiàn)在他竟然發(fā)現(xiàn)，自己所看的東西，全部一字不差的記住了，絕對不差半點假。

    “這，這是...過目不忘？”朱文心中泛起滔天巨浪。早在他剛醒之時，就發(fā)現(xiàn)自己耳聰目明，極為敏銳，甚至能通過腳步聲，判斷來人是誰。現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了，他自己竟然還能過目不忘。這是由于穿越后，兩個人的靈魂融合，還是因為那道閃電帶來的變異？

    不過這一切都不重要了，在朱文看來。自己到了這個悲劇的時代，改這個悲劇的身份?；蛟S，過不了多久就不知道怎么死了，上天給自己一點補償也是應(yīng)該的。

    “太子殿下，太子殿下！”就在朱文抱著書本傻樂之際，姜逢元再也忍不下去了，毫不猶豫的開口。

    “太子殿下，現(xiàn)在上課，請集中精力”

    “奧”抬頭看到姜逢元那張茄子臉，朱文立刻手忙腳亂的放平手中的書，老老實實的坐直身體。

    朱文原以為他讀書，會像以前電視劇中一樣。老師拿著書本搖頭晃腦的讀，然后，底下的學生也傻傻的，搖頭晃腦的跟著讀。(39小說網(wǎng)www.39txt.com全文字小說更新最快)至于學的是什么東西，代表什么意思。老師一般不說，學生也不敢問，大多數(shù)時候全靠自己領(lǐng)會。

    光是想想那場面，朱文就渾身不自在。不過朱文很幸運，若是一般的私塾，可能會出現(xiàn)這種情況。但這是皇宮，教的是當今太子，誰敢糊弄事，腦袋不想要了？

    不得不說，姜逢元作為太子的老師，在教學生這方面，還是很下功夫的。朱文想象到的畫面沒有出現(xiàn)，姜逢元的教學方式，就如同前世上課的老師一樣，教學水平還是蠻不錯的。讀起文章來激揚頓挫，很有感染力。盡心盡力的解讀詩詞文章，還時不時的插幾個典故，很吸引人。

    這教育水平，都跟大學教授差不到哪里去了！弱勢上大學之前的朱文，那時候他勤學上進，努力學習。遇到這樣高水平的課，應(yīng)該很快就被吸引，然后靜靜的聽課。

    但是，現(xiàn)在的朱文，是經(jīng)過了大學的熏陶。大學那種自由寬松的環(huán)境，自制力差點的，很快就會沉淪。雖然不愿意承認，但朱文那顯然就是沉淪的一部分人。上大學的時候，第一年還能努力一下，到了第二年，哪還有心思學習？生活里充斥著電腦，手機.....

    那時候上課，朱文不是玩手機，就是打瞌睡。要是哪一天，他突然認真聽老師講課，那這節(jié)老師該去廟里燒香了！

    就是現(xiàn)在讓朱文學習，憑借著短暫熱情和一些壓力，剛開始時他還能老老實實坐在那。可是時間一久，熱情漸漸減退消失，朱文整個人，漸漸就變得昏昏欲睡。

    前方姜逢元還在抑揚頓挫的讀著，熱情的將自己的知識觀點，無私的傳授。后面朱文就已經(jīng)睜不開眼了，打著哈氣，對姜逢元講的講的東西是一句沒聽進去。不過，整本《論語》，沒用多少時間就看了一遍，也囫圇吞棗的全部記下了。

    “太子殿下！”姜逢元咬牙切齒的喊道，他實在是有些忍無可忍，差點沒暴走“這太子殿下課前遲到，走神這也就罷了。上課的時候，竟然睡著了，自己可是禮部尚書，官拜一品，就算你不想學，起碼裝裝樣子，這么多人在呢，你太子在我的課上睡著了，自己這老臉往哪擱？”

    “?。　痹诮暝牡秃鹣?，迷糊之中的朱文算是反應(yīng)過來了，立刻站了起來?！白约壕谷徊铧c睡著了，這下完蛋了”

    偷偷望了望姜逢元的老臉，發(fā)現(xiàn)他的臉色更難看了朱文咽了口唾沫，不安的想到“這下估計怎么也躲不過去了”

    “子曰：‘弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有余力，則以學文’。是何解”

    “?。　敝煳牡哪X子顯然有些轉(zhuǎn)不過來，“這姜逢元轉(zhuǎn)換的也太快了，不是要懲罰我么，怎么問起問題了？”

    “孔子說：‘弟子們在父母跟前，就孝順父母；出門在外，要順從師長，言行要謹慎，要誠實可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習文獻知識?！?br/>
    “嘶”剛剛姜逢元只是氣不過，作為臣子，他又不能懲罰太子。便隨口問了一句，想讓太子難堪，解一解氣。沒想到這太子殿下，竟然回答的如此順暢，自己還沒教到這呢！

    “子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？下一句是什么”

    “子曰：“何事于仁！必也圣乎？堯舜其猶病諸！夫仁者，已欲立而立人，已欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已?！?br/>
    “厲害，這太子殿下資質(zhì)非凡，頗有才學”現(xiàn)在姜逢元對眼前這位太子殿下，可是重新認識了一遍。以前看上去敦厚老實的太子殿下，竟然隱藏的這么深！對于太子，他是再也不敢有絲毫不敬

    先前他因為太子遲到的事，一氣之下，得罪了太子。沒想到，太子殿下連消帶打之下，到最后，反成了自己的不是。再加上如今自己試探出，太子頗有文采，資質(zhì)非凡。機智加文采，兩者相合之下，太子殿下未來前途，那是完全可以預(yù)見的呀！

    作為大明的臣子，最擅長上的就是保命功夫。要知道，在明朝可沒有刑不上大夫一說，那皇帝心情一不爽了，逮到不順眼的就是一頓廷杖。有時候，大臣惹得皇帝不高興了，一打就是幾十個。這種大環(huán)境下，除非必要，大臣可不會無緣無故沒事找事。

    姜逢元做了幾十年的官了，人情世故早已了然于胸。田妃等深受寵愛的后妃，還想將太子拉下馬，如今看到了太子的“真實表現(xiàn)”，那他們的各種手段，就不過是一句笑話。對于太子這個大大的潛力股，再加上是自己的學生，姜逢元就不能再像剛才一樣，動不動向太子發(fā)火。

    在朱文驚訝的眼神中，姜逢元臉色瞬間變得緩和，還掛上了淡淡的笑容，嚴重甚至有了一絲淚光“太子殿下才學出眾，我大明后繼有人啊！”

    “什么個情況，這變臉的速度，可這比傳說中的翻書快了”姜逢元的瞬間轉(zhuǎn)變，可是徹底的把朱文弄迷糊了，剛才還是陰云密布，這回竟然雨過天晴，還送了座彩虹。

    朱文愣在那里不知所措，還要接著表現(xiàn)。緩了口氣，姜逢元淳淳教導(dǎo)道“太子殿下，有這么好的資質(zhì)，更應(yīng)刻苦努力，方不負陛下和天下百姓的期望??！”

    要說天下最會表演的，莫過于古代的官員。那演戲的水平，忽悠死人不償命。姜逢元的表現(xiàn)，可是徹底將朱文忽悠迷糊了，朱文不禁疑惑到“難道自己真的是，以小人之心度君子之腹？”

    既然人家拋出橄欖枝，朱文也不能端著，立馬拍著胸脯說道“先生放心，我一定刻苦努力，不過今日我實在是有些不適，還望先生諒解”

    “太子殿下身體不適，就更應(yīng)該多休息，來告?zhèn)€假就是了。既然如此，今天的課就上到這里，太子也早回去歇息一下”

    “呼”看到姜逢元遠去的背影，朱文這下是徹底松了口氣。雖然他不明白為什么姜逢元前后變化這么快，但朱文明確可以感覺的到姜逢元的善意，起碼可以確定他沒起什么壞心思。