摔進四次水溝，一身泥水的外公，走進了夜里依舊燈火通明的學院辦公室。

    那時的他已經(jīng)累得說不出話。

    物理系的黨支部書記親自接見了他，并非常簡明地告訴他，明天去廣州，到中山大學物理系插班學習。

    那時候全年級名額只有四個，學習的內(nèi)容是最尖端的技術(shù)——原子核物理。

    中山大學由國父孫中山建立于1924年，初名國立廣東大學，后為紀念孫中山先生，更名“國立中山大學”。

    其實直到現(xiàn)在，這所學校依然強盛。

    它是全國首批國家211工程、985工程、111計劃、千人計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃重點建設(shè)的名牌大學，也是有著將近一百多年辦學傳統(tǒng)的著名頂尖學府。

    外公覺得自己在做夢，因為幸運之星真的再次降臨了。

    這是外公坎坷的求學歲月中第四顆幸運之星，而且也是最大最亮的那一顆。

    從這個時間點回望，外公第一顆幸運之星是不用花錢，便進了掃盲教師培訓班，沒有錢讀初中的他，意外獲得了參加中考的資格；

    第二顆幸運之星是他順利考上了市里的師范學校，實現(xiàn)了自己當老師的夢想；

    第三顆幸運之星是沒有任何背景的外公，因國家政策的改變，獲得了進入大學的機會。

    上個世紀五六十年代的中國，出一位大學生，那等同于金榜題名，那是全鄉(xiāng)人都為之自豪的事情。

    而最后這第四顆幸運之星，實現(xiàn)了外公高飛深造的愿望，甚至于使他有了跳出“教師門”的資格。

    外公的興奮之情是難以言喻的。那時背著一塊巨型三角木板，帶著家里唯一一塊銀元上路但依然念不起初中的外公，如今卻進入了著名的中山大學。

    毫無疑問，他真的是幸運的。

    幸運之神有一雙明亮的眼睛。

    她看到了外公放牛背書，結(jié)果被牛兒撞腳踝的場景；

    她看到了外公拿著蠟燭學習，頭皮數(shù)次被火烤得發(fā)燙的場景；

    她看到了外公日以繼夜地拿著破舊毛筆抄同學一本字典的場景；

    她看到了外公就連去食堂的500米路程都要被化學知識的場景；

    或許幸運之神喜歡上了這位性格內(nèi)向靦腆，但是內(nèi)心只有一個單純目標的男孩子。

    所以她為這位男孩一次又一次地打開了他想進入的大門。

    外公當晚就收拾行李，將自己的棉被、蚊帳和衣服捆成一個“戰(zhàn)士包”。

    而后又將書籍都裝進了紙箱，濕衣服用一個網(wǎng)袋打包好。

    就這樣，外公背起包，提著紙箱和網(wǎng)袋，快走如云地走出了學院。

    雖然他一夜沒有睡覺，但他發(fā)現(xiàn)自己的精神更好了！

    同行的其他三位同學與外公一樣，破曉前觸發(fā)，安靜的城市還沉浸在睡夢之中。

    工地上其他忙的熱火朝天的同學不知外公他們就這樣神秘的消失了，消失的他們踏上了列車，奔向遠方。

    車外是全民煉鋼的滾滾濃煙，似群龍混戰(zhàn)帶起的滿天塵煙。

    晚間大地上的星火燎原，是大躍進時帶特有的風景線。

    外公明白煉鋼的人們還在熬夜苦戰(zhàn)，也知道學院的其他同學們這時依然在夜幕里揮鏟、推車，彎腰、奔跑。

    外公在學校的一切費用，完全由科學委員會承包，經(jīng)濟上他沒有任何負擔。

    想著這一切的外公，提醒著自己，不能辜負組織的重托與希望。

    當時全國都在大煉鋼鐵，外公很情形，中山大學沒有盲從。

    學習時間充足穩(wěn)定，這讓外公追趕中山本校的同學提供了有利條件。

    當時學校里總共開設(shè)了五門課，分別是：原子核理論、量子力學、電動力學、熱力學和放射線測量學。

    因為將來無論是從事原子能軍事用途——制造原子彈、氫彈，還是從事原子能和平用途——建造核電站，以及放射性同位素的應用，都需要掌握這五門科學理論和技術(shù)。

    外公記得當時教量子力學的是一位女教授。

    這位女教授的老師是愛恩斯坦的學生，教學水平一流，同學們都尊稱她為愛恩斯坦第三。

    教原子核理論的教授不禁物理教得好，吹拉彈唱更是樣樣精通，還是一位體壇健將。

    這位教授有著超強的記憶力和邏輯性，講課幾乎不看教材，語言精煉，分析講解絕無一個多余的字。

    外公說：“只要我把他所講的及黑板上所寫的，一字不漏的記下來，就是一篇好文章。他講得不快不慢，雖然是量子力學那樣深奧的理論，但我也能聽得清，并且記錄得很完整。他寫的粉筆字也是堪稱一絕的書法精品，但更讓我吃驚的是，他寫完后，那些粉筆每次都在他手中魔術(shù)般地消失，不留一釘點的粉筆頭?！?br/>
    當時外公他們的宿舍是架子床，兩張桌子對接，外公與室友并排而坐埋頭看書，時而交談幾句，很快就建立起深厚的友誼。

    外公的室友也是一位刻苦學習的年輕人，所以他們很自然地成為了形影不離的好伙伴。

    有時候夜里，他們兩個都失眠睡不好覺。

    失眠心煩的時候最怕別人干擾。

    外公睡不著要翻身時就慢慢轉(zhuǎn)動身體，以免驚醒室友。

    但那位室友往往同樣沒睡著，他感覺到了外公的動作，便用腳輕輕推動外公的床板，仿佛在跟外公說：“我也沒睡著，不要心煩?！?br/>
    外公覺得很安慰，自己的求學生涯里可以遇到這樣的伙伴。

    室友的這種陪伴使外公的心態(tài)慢慢變得平和，心境入眠。

    外公記得，天不下雨的時候，他就會跟室友晚飯后一同去散步，從未間斷。

    他們談話不提學習，而是講些個人經(jīng)歷，或者可笑的見聞。

    他們的散步路線也天天相同，那是一條通往學校北門的路，然后左轉(zhuǎn)走向小賣部，進入一家糕點飲料店。

    外公習慣于在那家飲料店桌旁就坐，而室友會習慣地去買兩杯牛奶，每人痛飲一杯。

    大家可能不知道，那時候是1959年至1960年，那是我國的饑荒年代，聽說那幾年中國活活餓死了很多人。

    外公說當時國家食品供應很短缺，食堂的青菜都不見油水，葷菜更是少。

    外公每個月只有三塊錢生活補助金，大約能買三十斤大米，很難補充足夠的營養(yǎng)。

    但是室友是華僑出身，能回到國內(nèi)讀書，家庭經(jīng)濟條件當然不錯。

    他有錢買牛奶，還有家里寄來的罐頭給外公品嘗。

    甚至那位室友還用他的好褲子換下外公那打了補丁的破褲子。

    在他的關(guān)心幫助下，我營養(yǎng)充足，精神盛旺，學得快、記得牢，學習效率高。

    外公說：“除了學習和睡覺，我們就這樣走走，沒有別的閑逛，不知道學校有多寬，更不知道廣州的大街有幾條，只知道物理系的教學樓和圖書館。”

    經(jīng)過近一個學習的學習，通過自己的努力和室友生活上的幫助，外公跟上了其他本校同學的進度，通過了考試。

    外公說：“很幸運，我闖過難關(guān)了，可以有機會繼續(xù)跟班學習，但是我的成績比中大原班同學還有一定有差距，所以我必須繼續(xù)努力?！?br/>
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