離開大殿，奇諾在仆人安排下，在王宮的會(huì)客公館住了一夜。

    第二天，奇諾早上起床吃早餐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)通往會(huì)議室的長(zhǎng)廊依舊被御前侍衛(wèi)把守著，說(shuō)明珀修斯和總主教還沒有出來(lái)，他們也不知是在商談什么事，居然談了整宿。

    奇諾曾動(dòng)用「神視之瞳」窺看過(guò)會(huì)議室內(nèi)的情況，但以他現(xiàn)在的力量，每天最多動(dòng)用神視之瞳20秒。

    和漫長(zhǎng)的會(huì)談比起來(lái)，20秒簡(jiǎn)直是彈指一揮間，奇諾只看到珀修斯和總主教面對(duì)面坐著，雙方只是沉默，完全不知道聊了些什么話題。

    但從珀修斯略顯蒼白的面色看，恐怕不是什么好事。

    不在其位不謀其政，奇諾沒有去操多余的心，隨意一窺無(wú)果也就不再理會(huì)了。

    珀修斯昨天叫他先留在王城，他也就把這段空閑時(shí)間當(dāng)做休假。

    索蘭黛爾今天并不在，準(zhǔn)確地說(shuō)是不在家里，她還在讀書的年紀(jì)，前幾天秋假結(jié)束，她已經(jīng)開始上學(xué)了。

    說(shuō)是上學(xué)，索蘭黛爾去的并不是外面那些學(xué)校，而是王宮內(nèi)部專門給王公子弟教書的學(xué)院，授課者除了大學(xué)士淵聞·多古蘭德，還有很多受王宮認(rèn)證的知名學(xué)者。

    這些學(xué)者有著最為淵博的知識(shí)，他們的任務(wù)就是執(zhí)掌教鞭，培養(yǎng)出下一批王國(guó)棟梁。

    奇諾此時(shí)閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自坐在花園里看書，從早上一直看到下午，倒也悠閑，印象中自從晉升為執(zhí)政官，自己已經(jīng)很久沒有這么長(zhǎng)的閑暇時(shí)間了。

    黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，冬日的冷風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意。

    正在看書的奇諾端起茶杯喝了一口糖茶，隨口問道：“安德烈王子，有什么事嗎？”

    奇諾身后，只見安德烈不知何時(shí)出現(xiàn)，正從花園徑道緩緩走來(lái)，他臉上帶著友好的笑容，看著奇諾的背影說(shuō)：“沒什么事，就是聽侍衛(wèi)說(shuō)你在這里，順路過(guò)來(lái)看看你。”

    奇諾合上書本，淡淡地問：“索蘭黛爾早都去上學(xué)了，你不用去嗎？”

    “哈哈，你說(shuō)笑了，我已經(jīng)從學(xué)院畢業(yè)很多年，學(xué)生時(shí)期的生活是想回也回不去的時(shí)光?！卑驳铝易隽藗€(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，笑著說(shuō)，“不過(guò)，我還是經(jīng)常會(huì)往學(xué)院跑，我每天都會(huì)去接妹妹回家。馬上就要放學(xué)了，你要不要一起去？索蘭黛爾還不知道你在王城，她如果放學(xué)后看到你，一定會(huì)很高興的?！?br/>
    奇諾已經(jīng)閑了一天，沒什么事做，再加上他對(duì)王公子弟讀書的學(xué)院有一些興趣，便應(yīng)了安德烈的邀約。

    被「王城巨壁」包圍的王宮很大，就像一座城中城，巨壁內(nèi)是王公大臣，巨壁外是蕓蕓眾生。

    從花園登上馬車，到多古蘭德最高學(xué)府「月桂花學(xué)院」，馬車行駛了足足半小時(shí)，可見整個(gè)王宮是有多么的大。

    「月桂花學(xué)院」是一座氣勢(shì)恢弘的城堡，建在幽靜的山谷之中，斑駁的石墻透露著滄桑歲月的氣息，屹立了至少百年之久。

    蒼寒季植被枯黃，夕陽(yáng)穿透枯枝灑下片片光斑，落在古老而又典雅的學(xué)院中，寒風(fēng)不時(shí)卷起灰紅色的楓葉在空中肆意翩舞，隨著黃昏橘紅色的陽(yáng)光四散開來(lái)，別有一種萬(wàn)物凋零的物哀之美。

    安德烈本來(lái)就是從月桂花學(xué)院畢業(yè)的，加之經(jīng)常來(lái)接索蘭黛爾放學(xué)，又是無(wú)人不知的王子殿下，守衛(wèi)們對(duì)他都是畢恭畢敬，根本不做盤查，同行的奇諾也是簡(jiǎn)單檢查便立刻放行。

    奇諾從小被當(dāng)成加工者培養(yǎng)，沒有正經(jīng)上過(guò)學(xué)，但書和電影看得多了，自然也對(duì)學(xué)校氛圍有所了解。

    月桂花學(xué)院的課間走廊非常安靜，偶爾能看到戴著眼鏡的學(xué)者走過(guò)，和他們點(diǎn)頭問候。

    透過(guò)廊窗，可以看見教室里坐著一排排學(xué)生，老師在堂前授課，學(xué)生們垂耳聆聽，在紙上記錄剛才提到的知識(shí)點(diǎn)。

    和前世的學(xué)校相比，月桂花學(xué)院并無(wú)太多特殊之處，如果非要說(shuō)有什么不一樣的地方，無(wú)疑是課堂編制以及上課內(nèi)容。

    月桂花學(xué)院的學(xué)生沒有做年齡區(qū)分，一個(gè)班里大孩子小孩子都有，完全混編在一起，16歲少年和8歲小孩一起讀書的場(chǎng)面非常常見。

    班級(jí)編制則是完全依靠出身背景來(lái)劃分，王室家族和王領(lǐng)家族的孩子在一起，中上位貴族的孩子在一起，因天賦優(yōu)越而受資助的平民孩子在一起，有著很明顯的身份辨識(shí)度。

    至于上課內(nèi)容，月桂花學(xué)院培養(yǎng)的是精英棟梁，甚至可以說(shuō)是培養(yǎng)未來(lái)的王國(guó)上位者，所以不會(huì)教授那些接地氣的基礎(chǔ)知識(shí)，比如手工業(yè)基礎(chǔ)，農(nóng)作物辨別等等，這里是不教的。

    這里的學(xué)者主要教授學(xué)生識(shí)讀深?yuàn)W的古籍、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、人情世故的社會(huì)學(xué)、神秘的煉金術(shù)、指揮作戰(zhàn)的軍事理論等等。

    索蘭黛爾的教室在走廊最里面，同學(xué)全都是王室或者王領(lǐng)家族的權(quán)貴子弟，洛娜也和她同班。

    不得不說(shuō)，就學(xué)習(xí)氛圍而言，這些滿是王公子弟的貴族班級(jí)，往往比不上那些平民孩子的寒門班級(jí)。

    對(duì)王公子弟來(lái)說(shuō)，讀書一如衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，是生來(lái)即有的待遇，絲毫沒有珍貴可言，多少貴族孩子賴在家里打滾撒潑都不想去讀書。

    而對(duì)于那些平民孩子，他們因?yàn)樘熨Y聰慧，有幸得到貴人資助，進(jìn)入王國(guó)最高學(xué)府月桂花學(xué)院，這是此生絕對(duì)不可能遇到第二次的機(jī)遇，他們會(huì)拼盡全力將其牢牢把握住，爭(zhēng)取有朝一日平步青云，改變自己以及家族的命運(yùn)。

    所以，寒門班級(jí)紀(jì)律極佳，平民孩子們都是坐姿筆挺，神情認(rèn)真，課堂里除了老師的講課聲，剩下的就只有紙筆摩擦的聲響，聽不到任何雜音，腳步稍微重點(diǎn)就會(huì)打破那片肅靜。

    這些孩子會(huì)自主抓緊每一分每一秒，竭盡所能地獲取那些其它平民孩子不可能獲得的知識(shí)，一秒走神都不舍得。

    貴族班級(jí)就不一樣了，比如索蘭黛爾這個(gè)班級(jí)，她本人倒是非常專注地在上課，但其余80%的同學(xué)都非常懶散，有的在說(shuō)悄悄話，有的在看窗外的風(fēng)景，有的在數(shù)著下課倒計(jì)時(shí)，盤算著晚上回家讓仆人做點(diǎn)什么好吃的。

    對(duì)王公子弟來(lái)說(shuō)，學(xué)到多少知識(shí)，乃至讀不讀書都無(wú)所謂，家族地位就在那擺著，長(zhǎng)大以后雖不說(shuō)當(dāng)什么官自己挑，但有財(cái)富和人脈在，怎么都吃得開。

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