張耀華兄弟提著些雜魚回家，雜魚不值錢，還不如拿回家曬魚干，或者用油炸，自己不吃可以送人。
小妹上次就搞了一大堆回去，聽(tīng)說(shuō)親家母很喜歡。
剛進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)張遠(yuǎn)航哀嚎的聲音。
張耀華也是服了，真就是天天挨打？又干了什么人神共憤的事呀？
“什么情況？”張耀威看向自己媳婦。
阿珍上前接過(guò)那半桶的雜魚：“趁我不注意，偷走了一個(gè)奧特曼，還死不認(rèn)罪。怎么？你覺(jué)得不該打？”
“??！該打，該打！打得輕了?！睆堃豢醋约豪掀诺难凵窨煲兂傻蹲拥男螤?，連忙大力認(rèn)同老婆的做法。
吶！不是老子不幫你，實(shí)屬是我也惹不起。
“張遠(yuǎn)航，過(guò)來(lái)。是你拿走奧特曼？男子漢大丈夫，要敢作敢當(dāng)?！睆堃A跟他說(shuō)道。
聽(tīng)到“男子漢大丈夫”這個(gè)詞，張遠(yuǎn)航“認(rèn)罪”了。
“我就拿了一個(gè)?！?br/>
“嗯！敢承認(rèn)就還是好孩子，下次不準(zhǔn)這么做，只要努力，那些東西不遲早是你的？傻不傻呀？
現(xiàn)在去讀語(yǔ)文課第八篇，今晚要背給我聽(tīng)才能睡覺(jué)。”張耀華做出了懲罰。
可憐的家伙，毒打也挨了，還要背書。
張遠(yuǎn)航苦著張小臉，磨磨唧唧地去讀書。
現(xiàn)在家里他最不想得罪的人就是大伯，大伯不僅跟他講道理，還會(huì)給獎(jiǎng)勵(lì)，都是實(shí)打?qū)嵉摹?br/>
其他人嘖嘖稱奇，這么聽(tīng)話？
“還是大哥有辦法。”阿珍佩服。
“跟他講道理就好。”
阿珍郁悶了。
“我怎么不講道理？經(jīng)常跟他講一大堆道理，沒(méi)用，他根本不會(huì)聽(tīng)。”
張耀華笑道：“那是你講得太多，別說(shuō)小孩子，一大堆的道理，大人都很難消化呀！你只要求他遵守一兩個(gè)原則，那就不一樣了。
比如我，只要求他敢作敢當(dāng)。”
你在他耳邊說(shuō)大半天的人生大道理，他聽(tīng)得進(jìn)去才怪。
阿珍等人頓時(shí)沉思起來(lái)，感覺(jué)有道理。
“只教他一兩個(gè)道理，其他道理就不要了嗎？”
張耀華搖頭：“不是不教其他的道理，而是重點(diǎn)讓他堅(jiān)守一兩個(gè)，作為他為人處世的底線?！?br/>
說(shuō)實(shí)話，一個(gè)人只要堅(jiān)守一兩個(gè)道理或者信念，他已經(jīng)算成功的。
再壞也壞不到哪里去。
“阿珍呀！這方面你聽(tīng)阿華的?！崩蠇屢查_(kāi)口。
阿珍點(diǎn)頭，表示明白。
大哥讀書多，懂的也多，怎么教育人，人家更專業(yè)。
老媽跟阿珍去處理那些雜魚。
老爸則是跟張耀華兄弟講了今天村里發(fā)生的一件事。
“什么？村里的小學(xué)要撤掉？真是亂搞?！睆堃攘R起來(lái)。
實(shí)際上，村民得知這消息，第一反應(yīng)和張耀威差不多，都是憤怒、反對(duì)。
張耀華雖然有些驚訝，但還不至于那么大反應(yīng)。
據(jù)他了解，很多地方都這么干了。將學(xué)生少的學(xué)校撤掉，統(tǒng)一送到大學(xué)校去讀書，可以集中師資力量辦教育。
這種做法，自然有利有弊。
利的方面，大家應(yīng)該也清楚，就是讓小學(xué)校的學(xué)生也能享受好的教育資源，一視同仁，讓孩子盡可能都在一條起跑線上競(jìng)爭(zhēng)。
弊的方面，就是家長(zhǎng)們擔(dān)心、反對(duì)的原因。路途遙遠(yuǎn)，要么選擇住校，要么家長(zhǎng)天天去接送，或者多交錢，學(xué)校采購(gòu)校車接送。
總之，孩子讀書的費(fèi)用要增加。
“撤掉我們村小學(xué)，孩子要去哪里讀？”張耀華問(wèn)道。
“去中心小學(xué)。鎮(zhèn)里下達(dá)撤校標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)生數(shù)少于一百人，我們村小學(xué)只有八十多人?！?br/>
他們村小學(xué)是個(gè)小分校，孩子只能讀到三年級(jí)，四年級(jí)就要去主校讀。
加上學(xué)前班，才四個(gè)年級(jí)，能有多少學(xué)生？
“真是扯淡，要去也是去白石小學(xué)呀！那是我們分校的主校?！睆堃杏X(jué)這里面肯定有貓膩。
白石小學(xué)坐落在白石村，跟他們村就隔著兩座山而已，三公里左右。
這點(diǎn)路，孩子們自己走也不需要太長(zhǎng)時(shí)間。以前是擔(dān)心太小的孩子走不動(dòng)，也不安全，所以才在村里設(shè)一個(gè)小分校。
而要去中心小學(xué)，那就遠(yuǎn)了。
中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心，差不多十公里的路程，不住?；蛘呓铀停揪托胁煌?。
這不是逼著大家住校，或者交錢接送嗎？不是變相撈錢，是什么？
“我說(shuō)呢！怎么中心小學(xué)要擴(kuò)建。”張耀威又說(shuō)道，好像忽然明白了。
早有預(yù)謀的呀！
張耀華撐著下巴想了想，說(shuō)道：“其實(shí)，去中心小學(xué)也有好處。”
見(jiàn)自家老弟和老爸看過(guò)來(lái)，張耀華解釋：“中心小學(xué)實(shí)力強(qiáng)，我們鎮(zhèn)排前三的小學(xué)。我沒(méi)記錯(cuò)的話，排第一的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，然后是第一小學(xué)，接著就是中心小學(xué)了?！?br/>
白石小學(xué)雖然是張耀華的母校，但他還是得說(shuō)實(shí)話，白石小學(xué)經(jīng)常排倒數(shù)，校長(zhǎng)換了好幾茬，也不見(jiàn)有起色。
大部分村民看到的，就是變麻煩，要多交錢等缺點(diǎn)。
聽(tīng)完張耀華的話，張父和張耀威皺眉思考起來(lái)。
不管怎么說(shuō)，這也是事實(shí)。中心小學(xué)的實(shí)力，確實(shí)不是白石小學(xué)能比的。
“以前，我們想去中心小學(xué)讀書，人家還不一定要，恐怕得塞錢等等?！睆堃A又說(shuō)。
講真，他覺(jué)得這是個(gè)好事。
他們村小分校的情況，他們心知肚明，老師只有四位。
別人送錢都想把孩子送進(jìn)名校讀書。
名校出來(lái)的學(xué)生不一定都是人才，但毫無(wú)疑問(wèn)，人家出人才的概率高很多。一座學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)孩子的影響非常大。
“好像也對(duì)。”張父點(diǎn)頭。
最明顯就是讀高中，考不上一中的，很多家長(zhǎng)都想花錢買進(jìn)去。
像張耀華那時(shí)候，就有人花一兩萬(wàn)到一中讀書。考不上，只能多花錢，有什么辦法？這種操作，對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)而言，已經(jīng)是基操的了。
“所以我們要送張遠(yuǎn)航去鎮(zhèn)里讀書嗎？”
“你是他老子，你自己看著辦吧！”張父懶得費(fèi)腦筋了。
本來(lái)他也反對(duì)，覺(jué)得政府這樣折騰就是為了撈錢，但聽(tīng)了大兒子的話，好像也不是壞事。
其實(shí)，最主要還是現(xiàn)在家里不困難了，愿意多花點(diǎn)錢在孩子讀書上。