隔天中午，陸行川丟下吃了一半的午餐，擦了擦嘴就打算開(kāi)溜。

    什么狗屁米其林三星！做的還沒(méi)老媽好吃！

    搞這么多噱頭，是真把我當(dāng)傻子玩兒呢？

    是，用蘋(píng)果做出梨的味道確實(shí)很牛逼，這一點(diǎn)陸行川也承認(rèn)。

    但是問(wèn)題來(lái)了。

    為什么他不直接去吃梨呢？

    那群“有錢(qián)人”的腦回路還真是讓他難以理解。

    少就是好，有故事就是貴。

    反正有錢(qián)到了那個(gè)地步，買(mǎi)啥都是買(mǎi)。

    為了凸現(xiàn)自己的與眾不同，他們就需要稀有，他們就需要故事。

    可惜，陸行川并不接受。

    或者說(shuō)，就在他快要接受的這個(gè)節(jié)點(diǎn)，他特么穿了回去！

    直接一朝回到解放前。

    那就別扯這些有的沒(méi)的了。

    他還是更喜歡真實(shí)點(diǎn)兒的東西。

    比如三位編曲老師們的工作進(jìn)度到了哪一步。

    陸行川家的別墅確實(shí)挺大，而且只是這一處的房產(chǎn)。

    不過(guò)這里也有三層樓。

    二樓三樓都是臥室，一樓的房間都被他改造成了錄音棚。

    至于什么家庭影院、游戲房之類的地方，那在負(fù)一層跟負(fù)二層。

    去刷了個(gè)牙漱了個(gè)口，陸行川背著手來(lái)到了第一間錄音房。

    這里是張霖工作的地方。

    就是那位入圍過(guò)四次最佳編曲人獎(jiǎng)且在陸行川沒(méi)發(fā)專輯的那一年僥幸拿了一次的幸運(yùn)兒。

    他本來(lái)正戴著耳機(jī)忙著手里的活，可看到陸行川進(jìn)來(lái)之后他趕忙起身，“陸導(dǎo)？”

    “忙著吶？”

    陸行川笑瞇瞇的樣子就像個(gè)慈眉善目的老干部。

    但張霖不經(jīng)意間瞥到了陸行川手里的小本子跟鋼筆之后，他瞬間緊張起來(lái)。

    那是......什么？

    陸導(dǎo)這是要給他打分嗎？

    如果自己表現(xiàn)的沒(méi)達(dá)到陸導(dǎo)的要求，那是不是就代表著自己被淘汰了？

    他還是第一次這么緊張。

    就連當(dāng)初金曲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮的時(shí)候都沒(méi)這么緊張過(guò)。

    他的后背已經(jīng)還是冒汗了。

    “沒(méi)關(guān)系，我就是看看?！?br/>
    陸行川瞥了眼顯示器，“張老師你這是在制作《左手指月》？”

    “是、是的，陸導(dǎo)，您叫我小張就行。”張霖感覺(jué)自己說(shuō)都不會(huì)話了。

    “不談這個(gè)?！标懶写ㄐα诵Γ苯犹^(guò)了稱呼問(wèn)題，“張老師，我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你，就比如你這里一開(kāi)始為什么要用和聲？”

    他打算把對(duì)方的回答抄下來(lái)，然后等回去之后給《新歌最強(qiáng)音》的樂(lè)團(tuán)講解的時(shí)候能更有說(shuō)服力。

    要不然到時(shí)候人家沒(méi)達(dá)到他的標(biāo)準(zhǔn)，或者是理解跟他出了偏差，結(jié)果他知道問(wèn)題在哪兒但又說(shuō)不上來(lái)，那豈不是很尷尬？

    陸行川就像個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好好學(xué)生一樣攤開(kāi)本子拿著筆，目光灼灼地看著面前的張霖。

    陸導(dǎo)他那本子跟筆是什么意思？果然這就是考驗(yàn)吧......張霖喉結(jié)上下動(dòng)了一下。

    然后他緩了緩神，開(kāi)始講解自己的思路。

    “因?yàn)檫@首歌陸導(dǎo)你要的是在舞臺(tái)上表演的樣子，所以用弦樂(lè)來(lái)烘托大氣磅礴的感覺(jué)是必不可少的。但為了不失去您這首歌原本的空靈，所以我選擇在一開(kāi)始先用和聲來(lái)把這首歌的基調(diào)給定住，而且這樣也能加深觀眾對(duì)這首歌的印象?！?br/>
    想了想，他做了個(gè)比喻，“就像是評(píng)書(shū)一上來(lái)的定場(chǎng)詩(shī)的用處一樣?！?br/>
    陸行川點(diǎn)頭應(yīng)聲，“嗯嗯?！?br/>
    他在本子上飛快的記錄著張霖說(shuō)的話。

    見(jiàn)陸行川果然在本子上記著什么，張霖額頭也開(kāi)始冒汗了。

    但他畢竟對(duì)自己還是十分自信的。

    于是定了定神，他接著往下說(shuō)。

    “在弦樂(lè)的前奏結(jié)束之后，鋼琴伴隨著人聲響起，這里主要也是襯托人聲的空靈。

    “之后伴隨著歌手的音調(diào)越來(lái)越高，弦樂(lè)開(kāi)始加入，但這首歌在我看來(lái)最重要的其實(shí)還是歌手的聲音，所以音樂(lè)不能喧賓奪主。

    “一直到第一段唱完的間奏部分，這里才是音樂(lè)的主場(chǎng)。

    “然后在一波高潮結(jié)束之后，又是鋼琴伴隨著人聲出現(xiàn)，接著隨著歌手音階的不斷拔高，弦樂(lè)、鼓樂(lè)、和聲逐漸加入，最終形成一個(gè)完整的整體。”

    說(shuō)著說(shuō)著，張霖就不緊張了。

    畢竟這是他的專業(yè)，也是他驕傲的地方。

    特別是他看到陸行川滿眼都是贊許，于是更興奮了。

    他就這么滔滔不絕說(shuō)了二十多分鐘。

    陸行川本子上都記了滿滿十幾頁(yè)。

    果然夠?qū)I(yè)！

    陸行川十分滿意。

    不對(duì)！應(yīng)該說(shuō)百分之一千滿意！

    “行，張老師，那你繼續(xù)忙著，我再溜達(dá)溜達(dá)?！?br/>
    “好，那陸導(dǎo)慢走。”

    張霖明白，陸導(dǎo)這肯定是要去另外倆人那邊去“審核”了。

    他矜持一笑，回身戴上耳機(jī)繼續(xù)忙自己的。

    他現(xiàn)在信心滿滿！沒(méi)看陸導(dǎo)那滿臉笑容的樣子，肯定特滿意！

    穩(wěn)了！

    ............

    陸行川當(dāng)然滿意了！

    看看！什么叫專業(yè)？這特么就叫專業(yè)！

    接著他又溜達(dá)到李昱那邊。

    李煜的反應(yīng)跟張霖差不多。

    甚至還不如張霖。

    畢竟張霖還拿過(guò)一次最佳編曲，他李煜入行比張霖早，提名次數(shù)比張霖多，結(jié)果就是因?yàn)槁殬I(yè)生涯跟陸行川基本重合，導(dǎo)致屁都沒(méi)拿到一個(gè)！

    如果要打個(gè)比方的話，陸行川就是夏洛，他李煜就是那個(gè)“我感覺(jué)我一直活在他的陰影里”的男人。

    當(dāng)陸行川推門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他也敏銳發(fā)現(xiàn)了那個(gè)本子，還有那根筆。

    “李老師，我有幾個(gè)問(wèn)題想跟你請(qǐng)教請(qǐng)教?！?br/>
    陸行川瞥了眼屏幕，“《海底》這首歌的編曲，您打算怎么來(lái)？”

    李煜定了定神，表情十分謹(jǐn)慎，“陸導(dǎo)，您這首歌原本就很不錯(cuò)，不過(guò)如果是舞臺(tái)版本的話，我覺(jué)得有些太過(guò)悲涼。

    “不過(guò)您修改過(guò)的歌詞完美彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，原來(lái)的版本就像是海妖塞壬蠱惑著海邊的人沉入海底，但您修改后的版本就像是把溺水者拉出海底重見(jiàn)光明。

    “所以前面我不打算做什么修改，但是低音的那部分我打算調(diào)整成類似吟唱的方式，因?yàn)槲铱茨鷺?biāo)注的也是打算用類似呼麥的方式來(lái)唱這一段，所以我斗膽做了些許調(diào)整。

    “然后到了最后一段副歌部分，就應(yīng)該是把對(duì)方拉出海底的部分，我打算在這里加入比較激昂的伴奏，用弦樂(lè)跟和聲來(lái)定調(diào)，然后加強(qiáng)鼓點(diǎn)的節(jié)奏感，直接把氣氛烘托到最高潮......”

    他巴拉巴拉也說(shuō)了一堆。

    陸行川手中筆尖都快寫(xiě)出殘影了才能跟得上他的speed.

    但他很滿意。

    “好的，我明白了，李老師，就按照你的思路來(lái)吧，我看好你喲~”

    李煜干笑兩聲，逐漸放松下來(lái)。

    他的表情變得越來(lái)越自信。

    果然！陸導(dǎo)覺(jué)得我的思路沒(méi)問(wèn)題！

    他現(xiàn)在有百分之九十的把握，自己可以勝過(guò)另外兩人！

    如果未來(lái)能跟陸導(dǎo)合作一次的話......那最佳編曲獎(jiǎng)自己豈不是手到擒來(lái)？

    哎呀，我的獎(jiǎng)杯該放到哪兒呢？

    他回憶起了女兒?jiǎn)栕约旱脑?，那都是一把辛酸淚啊。

    當(dāng)時(shí)他女兒?jiǎn)査?，為什么別的叔叔家里的柜子上都擺放的是獎(jiǎng)杯，爸爸你的柜子上為什么都擺的是盆栽？

    他當(dāng)時(shí)真的無(wú)言以對(duì)。

    但未來(lái)就不一定了！

    他躊躇滿志！

    陸行川也挺躊躇滿志的。

    因?yàn)樗謥?lái)到了王鑫門(mén)前敲了敲門(mén)。

    王鑫很快就打開(kāi)了門(mén)。

    然后他就看到了手中拿著本子跟筆，臉上還笑瞇瞇的陸行川。

    “王老師~”陸行川的語(yǔ)氣十分溫和，甚至還有點(diǎn)兒小俏皮，“我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你，就只是幾個(gè)小小的問(wèn)題~”

    看著慈眉善目笑容和藹的陸行川，還有他手里的本子跟筆。

    不知為何，王鑫下意識(shí)打了個(gè)寒顫。

    ............

    二十分鐘后，陸行川帶著滿滿的收獲哼著小曲兒離開(kāi)了。

    王鑫擦了擦腦門(mén)的汗，長(zhǎng)舒了一口氣。

    穩(wěn)了！看陸導(dǎo)這么滿意，這次自己贏定了！

    接著，旁邊兩個(gè)工作室的門(mén)也都不約而同打開(kāi)了。

    三個(gè)中年男人互相對(duì)視一眼，都看到了對(duì)方眼里燃燒著的火焰，還有那掩蓋不住的自信。

    “哼！”X3

    冷哼一聲，三人一甩頭，各回各的工作間，繼續(xù)忙碌起來(lái)。

    他們仨此刻心里想的都是同一件事：

    跟我斗？這次我贏定了！

    PS：各種求！