蘇天浩不緩不急，洋洋灑灑地講了一大段，將課本第五章第三節(jié)的知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)地講解了一遍。
陸老師一聽(tīng)，原本還是一臉的不信，可聽(tīng)了幾句之后，臉色不由變得震驚起來(lái)。緊接著，一雙眼睛瞪得大大的，嘴巴不由得變成了o型。
這個(gè)學(xué)生，可不是隨便說(shuō)說(shuō)而已，他確實(shí)有真才實(shí)學(xué)。
蘇天浩講完之后，看到那一張張?bào)@呆的臉，不由得微微一笑。
“陸老師，還有什么要問(wèn)的嗎？”蘇天浩笑著問(wèn)道。
“有，第八章第八節(jié)講的是什么？”陸老師道。
想要證明蘇天浩是不是有真才實(shí)學(xué)，得多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，才能知道。
如果只問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一他碰巧就會(huì)那兩個(gè)呢。
“第八章第八節(jié)講的是洛倫茲曲線和基尼系數(shù)……”蘇天浩侃侃而談，就好像知識(shí)就長(zhǎng)在他腦海中一般。
“什么是寡頭壟斷市場(chǎng)？”陸老師繼續(xù)問(wèn)道。
“寡指相對(duì)少量的生產(chǎn)者……”
“……”
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“……”
陸老師連續(xù)問(wèn)了六七個(gè)問(wèn)題，但蘇天浩都能一一回答，而且非常完美。
什么是學(xué)霸，這才是真正的學(xué)霸！
全班同學(xué)的表情，都呆住了，就好像是見(jiàn)到了鬼一般。
整個(gè)教室，陷入到了死寂當(dāng)中。
片刻之后，爆發(fā)出了一陣陣無(wú)比熱烈的掌聲。
“牛人！”
“這尼瑪太厲害了，我都要崇拜死他了。”
“哇，他長(zhǎng)得好帥了，你看，特別是他笑起來(lái)的時(shí)候，臉上那兩個(gè)淺淺的酒窩，簡(jiǎn)直是帥死人的節(jié)奏！”
“身手厲害，學(xué)習(xí)更加厲害，佩服！”
一個(gè)個(gè)學(xué)生，眼神中露出了不可思議的神色。
“完美，太完美了！”陸老師忍不住伸出了大拇指，贊美道。
“不可能，這怎么可能呢？高一的時(shí)候，他是學(xué)校的差等生來(lái)的……”鄭高原瘋狂地翻著課本，想要找出一點(diǎn)反駁蘇天浩的證據(jù)來(lái)。
可是，他越是翻課本，心里就越失望，也越惶恐。
他還是沒(méi)有辦法讓自己相信，才開(kāi)學(xué)幾天，這個(gè)人已經(jīng)把整本書(shū)的知識(shí)全部學(xué)完了，而且還學(xué)得那么透徹。
“陸老師，還要考嗎？”蘇天浩問(wèn)道。
聽(tīng)到蘇天浩這么問(wèn)，陸老師趕緊搖了搖手，說(shuō)道：“不用了，我相信你?！?br/>
這學(xué)生，就是個(gè)變態(tài)一樣的存在！
“好了，現(xiàn)在已經(jīng)可以證明，這位同學(xué)已經(jīng)學(xué)完了整本書(shū)的知識(shí)?！标懤蠋熣f(shuō)道。
說(shuō)完，陸老師轉(zhuǎn)向蘇天浩問(wèn)道：“對(duì)了，這位同學(xué)，你叫什么名字？”
剛才，忙著問(wèn)問(wèn)題了，還不知道學(xué)生的名字。
“陸老師，我叫蘇天浩。”蘇天浩淡淡一笑，報(bào)上自己的大名。
“哦，好，蘇天浩同學(xué)，你是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的學(xué)生，沒(méi)有之一。”陸老師不吝贊美道。
“陸老師過(guò)獎(jiǎng)了?！碧K天浩謙虛道。
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