蘇天浩不緩不急,洋洋灑灑地講了一大段,將課本第五章第三節(jié)的知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)地講解了一遍。
陸老師一聽(tīng),原本還是一臉的不信,可聽(tīng)了幾句之后,臉色不由變得震驚起來(lái)。緊接著,一雙眼睛瞪得大大的,嘴巴不由得變成了o型。
這個(gè)學(xué)生,可不是隨便說(shuō)說(shuō)而已,他確實(shí)有真才實(shí)學(xué)。
蘇天浩講完之后,看到那一張張?bào)@呆的臉,不由得微微一笑。
“陸老師,還有什么要問(wèn)的嗎?”蘇天浩笑著問(wèn)道。
“有,第八章第八節(jié)講的是什么?”陸老師道。
想要證明蘇天浩是不是有真才實(shí)學(xué),得多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,才能知道。
如果只問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題,萬(wàn)一他碰巧就會(huì)那兩個(gè)呢。
“第八章第八節(jié)講的是洛倫茲曲線和基尼系數(shù)……”蘇天浩侃侃而談,就好像知識(shí)就長(zhǎng)在他腦海中一般。
“什么是寡頭壟斷市場(chǎng)?”陸老師繼續(xù)問(wèn)道。
“寡指相對(duì)少量的生產(chǎn)者……”
“……”
zj;
“……”
陸老師連續(xù)問(wèn)了六七個(gè)問(wèn)題,但蘇天浩都能一一回答,而且非常完美。
什么是學(xué)霸,這才是真正的學(xué)霸!
全班同學(xué)的表情,都呆住了,就好像是見(jiàn)到了鬼一般。
整個(gè)教室,陷入到了死寂當(dāng)中。
片刻之后,爆發(fā)出了一陣陣無(wú)比熱烈的掌聲。
“牛人!”
“這尼瑪太厲害了,我都要崇拜死他了。”
“哇,他長(zhǎng)得好帥了,你看,特別是他笑起來(lái)的時(shí)候,臉上那兩個(gè)淺淺的酒窩,簡(jiǎn)直是帥死人的節(jié)奏!”
“身手厲害,學(xué)習(xí)更加厲害,佩服!”
一個(gè)個(gè)學(xué)生,眼神中露出了不可思議的神色。
“完美,太完美了!”陸老師忍不住伸出了大拇指,贊美道。
“不可能,這怎么可能呢?高一的時(shí)候,他是學(xué)校的差等生來(lái)的……”鄭高原瘋狂地翻著課本,想要找出一點(diǎn)反駁蘇天浩的證據(jù)來(lái)。
可是,他越是翻課本,心里就越失望,也越惶恐。
他還是沒(méi)有辦法讓自己相信,才開(kāi)學(xué)幾天,這個(gè)人已經(jīng)把整本書(shū)的知識(shí)全部學(xué)完了,而且還學(xué)得那么透徹。
“陸老師,還要考嗎?”蘇天浩問(wèn)道。
聽(tīng)到蘇天浩這么問(wèn),陸老師趕緊搖了搖手,說(shuō)道:“不用了,我相信你?!?br/>
這學(xué)生,就是個(gè)變態(tài)一樣的存在!
“好了,現(xiàn)在已經(jīng)可以證明,這位同學(xué)已經(jīng)學(xué)完了整本書(shū)的知識(shí)?!标懤蠋熣f(shuō)道。
說(shuō)完,陸老師轉(zhuǎn)向蘇天浩問(wèn)道:“對(duì)了,這位同學(xué),你叫什么名字?”
剛才,忙著問(wèn)問(wèn)題了,還不知道學(xué)生的名字。
“陸老師,我叫蘇天浩。”蘇天浩淡淡一笑,報(bào)上自己的大名。
“哦,好,蘇天浩同學(xué),你是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的學(xué)生,沒(méi)有之一。”陸老師不吝贊美道。
“陸老師過(guò)獎(jiǎng)了?!碧K天浩謙虛道。
-->>