主任韓紅波本來就不耐煩，一個全校倒一就算現(xiàn)在努力，也不值得幾個老師爭啊！
年級組里靜悄悄的，韓紅波無意間瞥到視頻里，坐在后排喝著水玩手機(jī)的王凡。
“好家伙，這就是王凡吧！根本不把學(xué)校放在眼里??！”
這一聲怒喝，也驚醒了呆滯的老師，王心結(jié)剛想解釋什么，沈若云就熟練的倒放監(jiān)控。
“這是什么？他還敢打架，不行這般惡劣的學(xué)生，就算是他那傳奇姑姑，也絕不通融，必須開除。”
怎么越描越黑?。?br/>
王心結(jié)趕忙拉住韓紅波，“主任你先看完監(jiān)控，再去也不晚。”
韓紅波心中后悔無比，當(dāng)時怎么就讓王凡這惡劣的學(xué)生走后門?。?br/>
王凡慷慨激昂、抑揚(yáng)頓挫的聲音，有力的傳出來，再次直擊每個老師的心靈。
視頻又一次的定格到，坐在后排無比悠閑、玩著手機(jī)的王凡。
不算寬敞的年級組，再次落針可聞。
終究是年長的主任先清醒過來，他沒有喊口號，而是淡定無比的說。
“這個學(xué)生就要練體育，也允許他玩手機(jī)，你們以后不要對外提起太多他，這段視頻放到網(wǎng)絡(luò)上，提高我們學(xué)校知名度?！?br/>
說完這句話轉(zhuǎn)身離去，背后的班主任王心結(jié)想要開口挽留，不過被語文老師拉住。
韓紅波面色平靜、腳步均勻的走到連廊，看著遠(yuǎn)方被霓虹燈映紅的夜空，卡嘎，點燃一支煙叼進(jìn)嘴里。
黑夜中不再緊皺的臉上，流淌著兩行清淚。
誰沒有年少輕狂過，他也曾熱血奮騰過啊!
他曾經(jīng)想著要改變，目前國家整個落后迂腐的教育政策，然而冷冰冰的現(xiàn)實，將他的一腔熱血消耗殆盡。
四處碰壁之后，他變得圓滑、虛偽、麻木種種貶義的集中體，然而他現(xiàn)在卻身處高位，高一年級主任、學(xué)校副校長之一。
“王凡的演講還真是，魔鬼的低語??！放到網(wǎng)絡(luò)上，一定會引起巨大的反響吧？那時候我就又能升……”
韓紅波終究活成了，以前自己最討厭的人！
再說年級組內(nèi)，沈若云將王心結(jié)拉了出去。
“沈老師你是知道，王凡在學(xué)習(xí)方面是多么有天賦的，這讓下去勢必會成為傷仲永?。∥冶仨毢椭魅稳フf。”
眼看著王心結(jié)又要去理論，沈若云趕緊拉住。
“王老師你還沒看出來嗎？王凡的演講功力堪稱世界頂級，甚至可是說是達(dá)到了洗腦程度，主任放到網(wǎng)絡(luò)上為了什么？還不讓我們對外提起太多，又是為了什么？”
剛才只是急昏了，現(xiàn)在聽完這般語言當(dāng)即明白了，“可是可是，眼睜睜看著一個好苗子被糟蹋了，我于心不忍啊！”
王心結(jié)是個好老師！
她就怕這樣沒有人管教，無節(jié)制的玩手機(jī)，再加上以后的網(wǎng)絡(luò)揚(yáng)名，怕王凡忘了初心，白費(fèi)了天賦。
到了這時沈若云倒是笑出聲音來。
“沈老師，我可是很著急的。”
“王老師你真是關(guān)心則亂??！我問你，王凡上課聽過課嗎？他按時交過作業(yè)嗎？他是靠自強(qiáng)大的自制力，挑燈苦學(xué)換來的，再說他剛才那演講，你覺得他是那么輕易被改變的人嗎？”
一語點醒夢中人！
王心結(jié)傻笑的像個孩子，“是?。“滋旄墒裁炊疾粫绊懲醴驳?，只要能保證睡眠，在那都一樣。”
“對嘛！王老師你現(xiàn)在去，告訴王凡什么情況，給他打個預(yù)防針，以后不要想著當(dāng)網(wǎng)紅、成功學(xué)大師?！?br/>
“對對對！我現(xiàn)在就去?！蓖跣慕Y(jié)轉(zhuǎn)身就要小跑著上樓。
看著那焦急的背影，沈若云哭笑不得，提醒道：“王老師，記得提醒王凡，一定要注意休息，保證睡眠啊！”
九班后門發(fā)出吱呀一聲，坐在最后一排的王凡，淡定的將手機(jī)塞進(jìn)桌兜。
這個時候一定不要慌，千萬不要一哆嗦。
要是擱平時，一定會有好事的學(xué)生扭頭看看，但是這次九班學(xué)生就像沒有聽見一樣。
王心結(jié)滿意的看著九班的情況，同時也感慨王凡真是個謎一樣的天才，他的演講勁真大！
輕輕拍了拍王凡肩膀，示意他去外面說。
王凡心道：”這下真悲催，剛拿到手機(jī)，就要被收走了。“
不狡辯直接認(rèn)錯，老師都喜歡這樣的學(xué)生。
王凡剛準(zhǔn)備認(rèn)錯時，班主任王心結(jié)先開口了。
“王凡啊！你不用怕，以后你可以明目張膽的玩手機(jī)了，年級主任已經(jīng)允許了?！?br/>
“對不起老師，我不該……等等，韓紅波允許我玩手機(jī)了？”王凡認(rèn)著認(rèn)著，突然意識到什么不對。
王心結(jié)滿意的看著，自己班上的全能天才。
“是的！你那段慷慨激昂的演講，老師們都看了，很棒！所以主任想將這段視頻放到網(wǎng)絡(luò)上，作為彌補(bǔ)允許你適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)，其實也是讓你用手機(jī)積累，以后有什么演講宣傳活動時，你當(dāng)然當(dāng)仁不讓。“
班主任一番解釋，王凡總算弄清楚了事情原由。
“你同意將視頻放到網(wǎng)上嗎？”
“完全可以的老師?！蓖醴泊藭r就像個乖乖兔。
“老師看到你除了學(xué)習(xí)外，在其他方面還能這么精通，驕傲的同時又有些擔(dān)憂，王凡你不要忘記學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一位，不過也記得注意休息，晚上學(xué)習(xí)結(jié)束的早些，好了你先回教室吧！別光玩手機(jī)，記得睡覺自習(xí)課就多睡睡！”
老師真的是有教無類、因材施教，好老師?。?br/>
今天一個下午，班主任提醒他兩次注意睡眠，王凡想起來就想笑，他晚上、白天可都一直在睡?。?br/>
王凡坐回九班，若是平時葉苗苗和王騰，一定會好奇的湊過來，可現(xiàn)在各個都在低頭苦學(xué)，演講影響可見一斑。
得到同意的王心結(jié)，則是興奮的跑回年級組，她想象著自己班上，不久也要出現(xiàn)一個小有名氣的學(xué)生了。
然而她沒有想到的是，王凡這段視頻在網(wǎng)絡(luò)上，可是引起了一場暴風(fēng)雪。
與此同時，衡中一名學(xué)生的勵志演講，也發(fā)在了網(wǎng)絡(luò)上引起刷屏，因為它自帶光環(huán)，全國重點高中可想而知。
但是可謂是一窮二白的倉木一中賬號發(fā)布的視頻，沒有平臺推薦，但是每個看到的人都是宣傳的最好途徑，各種聊天群、朋友圈、全部都是王凡堪稱洗腦的演講。
最后中央一個頻道都被驚動，在新聞時插播的，一時間王凡的演講可謂風(fēng)光無限。
不論是年輕、是老邁；不論是高層、是底層；紛紛被王凡慷慨激昂的演講振奮，久久不能平息。
不斷的發(fā)酵，王凡已經(jīng)是多少人的精神寄托了！
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