?我家廚房的壁櫥里有一尊菩薩像，是母親大年三十在圣光寺燒完頭柱香請(qǐng)回來(lái)的，花了幾大千，據(jù)說(shuō)可保安康富裕，美夢(mèng)成真。期末考試前天晚上，我特意從抽屜里找了三支香出來(lái)給菩薩上好，恰巧碰見(jiàn)母親進(jìn)門，皺著眉問(wèn)我：“你在做什么？”

    “燒香?！蔽艺f(shuō)完把手里的香□□香壇里，雙手合十拜了三拜，往臥室走去。

    “這么晚了燒什么香?！蹦赣H在我身后嘀咕。

    我頭一次為了考試和成績(jī)而緊張忐忑。

    暑期補(bǔ)習(xí)中的一天，陳老師拿著一張紙走了進(jìn)來(lái)，貼在班級(jí)公告欄里。“期末考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們有空來(lái)看一眼?！彼酉乱粋€(gè)重磅炸彈，“夏雪莉，你稍后到我辦公室來(lái)，把卷子發(fā)了?！?br/>
    陳老師一走，人群像洪水一樣涌到公告欄前，或是驚喜，或是失落，有人哭也有人笑。我呆坐在座位上，不敢去看自己的分?jǐn)?shù)，又期待又害怕，只好拿手捅常江：“你快去幫我看看我得了多少分。”

    “那么擠，我才懶得去?！?br/>
    “拜托你啦，江哥！”

    “等會(huì)兒等會(huì)兒?！彼荒蜔?，全神貫注地讀著手上的《足球報(bào)》。

    我在位子上坐立難安，不料過(guò)了一會(huì)兒劉越回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“陳老師找你去辦公室一趟?！?br/>
    “陳老師找我？”我訝異，“她找我能有什么事？”

    “我哪知道？”劉越手一攤，“你趕緊去吧?！?br/>
    我莫名其妙，一個(gè)人去了陳老師辦公室，她正坐在椅子上喝水，面前放著期末考試成績(jī)單和幾張英語(yǔ)答題卷。我一眼就認(rèn)出其中一張是我的——又粗又大的黑色圓珠筆字跡，字母向左|傾斜。

    “秦錚，來(lái)啦？”她和藹地招呼我坐下，又問(wèn)我：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？有沒(méi)有碰上什么困難？”

    “沒(méi)……沒(méi)有啊……”

    “老師覺(jué)得，如果你在學(xué)習(xí)上有困難、有麻煩，你大可以來(lái)找老師、找同學(xué)幫忙，我們都會(huì)很樂(lè)意幫助你。”

    我不知道她為何要跟我說(shuō)這番話。

    “同時(shí)我也認(rèn)為，教育的根本并不是教出考高分的機(jī)器人——當(dāng)然，成績(jī)固然重要——但作為一個(gè)優(yōu)秀的人，光有高分不行，他必須還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直、有道德有準(zhǔn)則的人，你同意嗎？”

    我茫然點(diǎn)頭。

    “那么你覺(jué)得，什么才叫誠(chéng)實(shí)正直呢？”她滿臉期待看著我。

    “誠(chéng)實(shí)……誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊……”我開(kāi)始亂扯，“正直就是行為端正……敢于同不公平作斗爭(zhēng)！”

    “不公平，你提得很對(duì)，這是社會(huì)矛盾的根源，而我們的校園就是一個(gè)小社會(huì)。如果在學(xué)校里我們都無(wú)法消滅不公平，那么在更大的社會(huì)里，問(wèn)題就會(huì)愈加嚴(yán)重，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

    我完全不知她這般拐彎抹角到底要表達(dá)什么意思，胡亂點(diǎn)了頭，開(kāi)口問(wèn)她：“老師，您到底要說(shuō)些什么？”

    她嘆了口氣：“這次的期末考試，你的成績(jī)有些不正常?！?br/>
    我心跳加快，深吸一口氣問(wèn)：“怎么不正常了？”

    “英語(yǔ)滿分150分，你考了126分，你覺(jué)得這很正常嗎？”

    我一聽(tīng)那個(gè)分?jǐn)?shù)就開(kāi)始掉眼淚，止都止不住，嘩嘩地流。

    “你哭什么！”陳老師語(yǔ)氣卻變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你現(xiàn)在后悔作弊了？”

    我莫名其妙：“作弊？”

    “這次統(tǒng)考英語(yǔ)題難度比你們平時(shí)的訓(xùn)練大得多，夏雪莉才考了138，全班上120的才十個(gè)，你怎么就能考126？”

    “老師您懷疑我？”

    “不是我懷疑你，是你無(wú)法不讓我懷疑。我看了你的考號(hào)，你坐在秦振文的后面，你知道他是誰(shuí)嗎？”

    “他是誰(shuí)管我什么事！”

    “秦振文這次考了年級(jí)第十，英語(yǔ)得了144分?！?br/>
    “您覺(jué)得我是抄了他的答案？！”

    陳老師一聳肩，把我的試卷遞給我：“不然為什么你的客觀題得分那么高，寫作卻只得了四分，連滿分的五分之一都不到？”

    我覺(jué)得有口難辯。沒(méi)錯(cuò)，我一直都只是背單詞背課文背文章，卻從來(lái)沒(méi)人教我怎么寫作文。我聽(tīng)得懂看得懂，聽(tīng)力填空完型閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，可一旦要造句作文，我只能東拼西湊背過(guò)的東西，不會(huì)邏輯組合。我看著自己的試卷，陳老師看著我，像是要把我就地正法。

    末了，我折起卷子，懶得和她理論，只說(shuō)了一句話：“我沒(méi)作弊。”轉(zhuǎn)身就走。

    “秦錚！”她喊了一聲，“你現(xiàn)在連做人的基本道德準(zhǔn)則也沒(méi)有了嗎？！”

    顛倒黑白，混淆是非，未做調(diào)查就妄下判斷，這就是她的基本道德準(zhǔn)則？

    我心里冷笑，甩著手上的卷子往教室里走，歐陽(yáng)行卻突然出現(xiàn)在樓道口，看見(jiàn)我嚇了一跳，我也一愣，他先開(kāi)了口：“我正好要找你。”

    我有種當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，四處接見(jiàn)來(lái)訪客人的感覺(jué)。

    一年半的冷戰(zhàn)之后，我再一次站在了他的辦公桌前，沒(méi)什么大變化，只是教科書換了顏色，書堆得更多了，《葉芝詩(shī)選》還在那里，像是面永恒的旗幟，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角，激勵(lì)我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！

    如今，我?guī)е鴿M心勝利者的驕傲站在他面前。

    “坐。”他一面收拾桌子一面示意我拿椅子，自己泡了杯咖啡，又問(wèn)我：“你要不要？”

    我剛想客氣，他自顧自地說(shuō)：“哦……你還小，不能喝咖啡?！北憬o我接了杯水，輕松地坐在我對(duì)面，問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你坐在秦振文后面，英語(yǔ)考了126分？”

    “我沒(méi)作弊！”我委屈地大喊，“連你也不相信我嗎？！”

    真是奇怪，我竟然有種直覺(jué)，他是相信我的。

    他笑起來(lái)，彎彎的眼睛像細(xì)長(zhǎng)的豆莢，里面裝滿生命的種子。他用手輕輕搓了搓鼻子，止了笑又問(wèn)：“一年半前作文都能得九分，怎么這次才四分？越活越回去了？”

    我挺胸抬頭地回答：“因?yàn)樯洗文o我放水了，這次市教委組織老師統(tǒng)一改卷，四分是我的真實(shí)水平?！?br/>
    他頗為贊同地點(diǎn)頭，朝我伸出手：“卷子給我看看。”

    我把答題卷遞過(guò)去，他拿起來(lái)看了幾眼笑得更厲害了。

    “你笑什么！”我有些心虛，他一邊笑一邊問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)看，這次作文的題目是什么？”

    “mary想買一只綿羊，”我開(kāi)始復(fù)述，“請(qǐng)寫一段她與老板ben的對(duì)話，要求問(wèn)清價(jià)格、顏色、大小后作出合理的購(gòu)買決定?！?br/>
    歐陽(yáng)行從旁邊抽出試卷指著作文題目：“你再仔細(xì)看看，是lamp還是lamb？”

    我差點(diǎn)氣個(gè)半死，什么觀音菩薩，竟然害我看錯(cuò)題！

    我的作文是這樣寫的：

    mary去了ben的農(nóng)場(chǎng)，對(duì)ben說(shuō)：“我想買一頭lamb，請(qǐng)你帶我看看好嗎？”ben將mary帶至sheepcorral（羊圈），說(shuō)：“我們有大大小小各種羊，ram（公羊），ee（母羊），milkgoat（奶羊），muttonsheep（肉羊），you?！眒ary問(wèn)：“那頭黑色的多少錢？”ben答：“100美元。”mary認(rèn)為有些貴，問(wèn)能否便宜些。ben說(shuō)：“sorrydarling，finalpriain（對(duì)不起，不還價(jià)）。不過(guò)你可以買那頭白色的小羊羔，80美元，reasonableprice，tastyhoney（價(jià)格公道，肉質(zhì)鮮美）?！眒ary覺(jué)得很合適，便買了白色的小羊羔。

    我費(fèi)盡心思羅列出所有背過(guò)的關(guān)于“羊”的詞匯，還給他們配上了地道的美式對(duì)白，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到mary要買的竟然是臺(tái)燈。正所謂一著不慎，滿盤皆輸。

    歐陽(yáng)行還在笑，我瞪他，終于他收了笑，把卷子還給我：“詞匯量挺大，我給你八分。”

    “為什么不湊個(gè)整，給十分？”

    “八分足夠你上一百三了?！彼艺Ｑ?。

    我好像又回到了從前，在他辦公室里看電視喝茶，偷偷觀賞他認(rèn)真的側(cè)臉，幼稚卻滿足的時(shí)光。

    “我有東西要給你?！彼酒饋?lái)，去拿桌上的包，從里面掏出一本小書遞給我。

    是一本英文版的《簡(jiǎn)愛(ài)》，我翻開(kāi)來(lái)，扉頁(yè)有他寫的一行字：

    youhavetheairofalittlee;quaint,quiet,graveandsimple.

    （你的神態(tài)像個(gè)小e，怪僻、文靜、嚴(yán)肅、單純。）

    歐陽(yáng)行的字寫得很好看，剛硬大氣。別的單詞我都認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)那個(gè)“e”從未見(jiàn)過(guò)?！斑@是什么意思？”我問(wèn)他。

    “山雀。”

    “山雀不是titmouse嗎？”

    “不錯(cuò)啊，連titmouse都知道?！彼癫徽J(rèn)識(shí)似的笑著看我，解釋道：“e是的舊時(shí)寫法?！?br/>
    “又是什么？！”我糊涂了。

    “francais?！彼每鋸埖姆ㄕZ(yǔ)回答了我。

    就在我覺(jué)得自己已經(jīng)取得決定性勝利的時(shí)候，他再次無(wú)情地打擊了我。

    我盯著深藍(lán)色的封面看了一會(huì)兒，上面有漂亮的花體字書名和穿中古長(zhǎng)裙的姑娘，還有一句英文寫的“蘭登書屋青少年世界名著讀物系列”。我撫摸著略顯粗糙的書面，抬起頭第一次衷心地對(duì)他笑了：“謝謝你，歐老師?！?br/>
    “niceork?！彼猜冻鲂θ荩纫酝魏我粋€(gè)表情都溫馨——我終于獲得了他的認(rèn)可。