張銳將手機(jī)拿出來，表示可以電子支付，辦公室主任陰險(xiǎn)地笑笑，讓小秘書幫助辦理，完成了電子支付。

    辦公室主任打了一個(gè)電話，很快就有幾個(gè)老師來了，中年青年老師都有，神情嚴(yán)肅，倨傲。

    他讓張銳暫時(shí)到外面等一下，五分鐘以后，再進(jìn)去。

    再進(jìn)去的時(shí)候，辦公室主任等人已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。

    主任一臉壞笑，小秘書對(duì)張銳翻白眼兒，幾個(gè)老師正襟危坐，每人一臺(tái)電腦，排成一列桌子，張銳的座位在這邊，專門有一臺(tái)電腦，老師們可以將自己挑選出來的題目，隨即傳過來給張銳做。

    語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，三個(gè)主科老師加上一個(gè)輔助的老師，示意張銳坐好。

    “你的身份證拿出來，哦，張銳同學(xué)，記住，無論什么情況，我們學(xué)校都是嚴(yán)格按照校規(guī)來執(zhí)行的，我個(gè)人對(duì)你兩次來學(xué)校求學(xué)非常贊賞，也希望你入校，但是，成績(jī)不合格的話，我就無能為力了。你的學(xué)費(fèi)我們也將如數(shù)奉還！”辦公室主任陰險(xiǎn)地說。

    小秘書也在旁邊解釋，還特意端上一杯熱茶，“小同學(xué)，好好做題，爭(zhēng)取過關(guān)！不過，一顆紅心，兩種準(zhǔn)備才好，我們學(xué)校很少收插班生，要求必須是特優(yōu)生源，否則，無論你多大的背景，多少金錢，都無法通過！我們的考核是客觀公正的，由專門的教師考評(píng)團(tuán)來決定。不管你成功與否，都與我們無關(guān)啊?！?br/>
    張銳冷笑一聲，朝她擺擺手。

    開始做題。

    語(yǔ)文還行，很正常，數(shù)學(xué)就難多了，英語(yǔ)更難！

    “十分鐘時(shí)間，全部做完，這是全部題目！”辦公室主任得意地說。

    張銳開始做題，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)老師面有愧疚之色。

    當(dāng)然愧疚，他們一定受了辦公室主任的蠱惑，故意將題目出得這么難。

    好在張銳平時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備練習(xí)得很充分，按照要求，在八分鐘時(shí)間全部做完，傳了過去。

    “你放棄了？這么早就放棄？也太沒有進(jìn)取心了吧？”辦公室主任故作惋惜地說。

    張銳說：“我已經(jīng)做完了?！?br/>
    辦公室主任吃了一驚，趕緊到那邊看，幾個(gè)老師迅速改完題目，都朝張銳投來欣賞的眼色，對(duì)于辦公室主任，則是苦笑。

    “嗯嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，小同學(xué)，加油，我們?nèi)雽W(xué)考試的第一關(guān)你通過了，不過，還有第二關(guān)，第三關(guān)呢，請(qǐng)您做好精神準(zhǔn)備！”辦公室主任樂呵呵地說。

    幾個(gè)老師面露尷尬，那個(gè)小秘書露出欽佩辦公室主任隨機(jī)應(yīng)變的神情。

    幾分鐘以后，又一波題目傳過來了。

    張銳大怒。

    他早已經(jīng)問過陸老師，車上問過葉碧薇，知道這邊插班生考試，只考之前的內(nèi)容，高三插班，考高二的內(nèi)容，雖然多數(shù)學(xué)校高二已經(jīng)全部學(xué)完，但是考試的難度不一樣，現(xiàn)在，他們完全用最難的題目來考！

    張銳說“老師，題目是不是有點(diǎn)兒難？而且有些偏和怪？”

    幾個(gè)老師拼命咳嗽，就是不回答，臉上都有羞愧的神色。

    辦公室主任得意地拍拍張銳的肩膀：“同學(xué)，這是常規(guī)的入學(xué)考試，大家都是這么來的，否則，我們菁華中學(xué)的金字招牌怎么能打造起來？”

    小秘書嗲聲嗲氣地說：“難者不會(huì)，會(huì)者不難！”

    張銳努力將題目完成，其實(shí)，他對(duì)高三理科知識(shí)的把把握，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    “天哪，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”改卷的老師紛紛夸獎(jiǎng)。

    “對(duì)對(duì)，這種數(shù)學(xué)題都會(huì)，真是高材生?！?br/>
    “同學(xué)，您原來在哪個(gè)學(xué)校讀書??？一定是個(gè)尖子生吧？”

    他們給張銳發(fā)來了成績(jī)單，語(yǔ)文十道題，錯(cuò)兩個(gè)，數(shù)學(xué)錯(cuò)一個(gè)，英語(yǔ)全對(duì)。

    老師們紛紛站起來，向張銳祝賀，數(shù)學(xué)老師是個(gè)年輕姑娘，專門來跟張銳握手：“你要不要去我們班？”

    此時(shí)，辦公室主任臉上，一陣陰沉沉的，牙齒咬得咯咯響，看向了那個(gè)小秘書，小秘書馬上嫵媚地笑著：“喂，諸位老師，這位同學(xué)很有實(shí)力，應(yīng)該進(jìn)高三理科的尖刀班，你們要不要用最強(qiáng)的題目來測(cè)試一下？”

    辦公室主任馬上心領(lǐng)神會(huì)，示意張銳再次外出等候通知，幾分鐘以后，才被允許進(jìn)入，這一次，幾個(gè)老師全部低著頭，將題目發(fā)過來。

    我擦，語(yǔ)文要求寫詩(shī)歌，填宋詞，對(duì)對(duì)聯(lián)，談?wù)撟罱黄谥Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作家的生平，文學(xué)創(chuàng)作的風(fēng)格，以及產(chǎn)生這種風(fēng)格的背景，數(shù)學(xué)是大學(xué)微積分和高中奧數(shù)題目，英語(yǔ)是考察某國(guó)的地方俚語(yǔ)。

    張銳大怒：“主任，您這里是科學(xué)院院士的選拔嗎？”

    幾個(gè)老師都抬頭看張銳，臉上是不安和難過，長(zhǎng)吁短嘆，對(duì)于辦公室主任的命令，他們不敢違抗，只能執(zhí)行，心里又強(qiáng)烈不安。

    辦公室主任笑了：“同學(xué)，您不會(huì)了吧？可惜，這就是我們學(xué)校尖刀班的入學(xué)考試內(nèi)容，要求有深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，你不行的話，只能到我們職高班去學(xué)習(xí)技能了，職高懂嗎？”

    小秘書也隨聲附和：“對(duì)對(duì)，就是這樣！”

    那個(gè)女老師站起來了：“主任，要不，您允許這位同學(xué)選擇一門試題吧！”

    主任傲慢地?fù)u搖頭。

    張銳感謝了那位女老師，“主任，要不，同樣的題目我們同時(shí)做，看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高？”

    辦公室主任詭詐地?fù)u搖頭：“對(duì)不起，我們分工不同，我的責(zé)任不是做題，而是監(jiān)督你做題?！?br/>
    小秘書看了看，搖晃著主任的胳膊：“主任，你就讓他減少一點(diǎn)兒難度吧，小同學(xué)也挺不容易的的！”

    辦公室主任會(huì)心地一笑，“行了，我也不是那么過分的人，張銳，你可以選擇兩份題目，總分二百分，在單位時(shí)間內(nèi)，你只要能得一百二十分就算過關(guān)！”

    張銳不聲不響地開始做題。

    辦公室主任和小秘書賊賊地笑了。

    因?yàn)轭}目多，難度大，老師建議將時(shí)間延長(zhǎng)到三十分鐘，張銳用二十分鐘完成，提交過去。

    改完以后，那個(gè)數(shù)學(xué)老師驚訝地跑過來，“張銳同學(xué)，你必須來我們班，我要你了！這么難的數(shù)學(xué)題，有奧蘇的，有微積分的，你居然作對(duì)了八道題！”

    英語(yǔ)老師也跑過來，將數(shù)學(xué)老師推了一把：“韓雪老師，你不能這樣，張銳同學(xué)我要了！他的英語(yǔ)太棒了，這么稀奇古怪我都頭暈的俚語(yǔ)，他居然能得七十分，老實(shí)說，我只能得三十多分！”

    語(yǔ)文老師也來了：“不要爭(zhēng)了，張銳是我的了，他語(yǔ)文也做，詩(shī)詞什么的填得都很工整恰當(dāng)，合乎韻律，對(duì)于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)論和知識(shí)也很充分，簡(jiǎn)直是個(gè)奇才??！”