?俗話說得好，沒有耕壞的地，只有累死的牛。‘好‘女’費(fèi)男’這種古老而深刻的話題，剛有過親身體驗(yàn)的韓遲，表示不想發(fā)表任何看法和觀點(diǎn)。

    剛要在二爺爺這里告辭離開，突然傳來了敲‘門’聲。韓舉輕咳一聲，將須發(fā)皆張的面‘色’恢復(fù)如常，對著‘門’口喊了一句：“進(jìn)來。”

    校長室的‘門’被人推開，一名教務(wù)處的年輕男老師帶著三個校外人士進(jìn)‘門’。韓遲在座位上起身，走到了窗臺邊緣坐著，目光停留在了一名少年身上。

    一對中年夫‘婦’帶著一個‘毛’頭小子，這少年長得眉清目秀，背著一個不重的書包，應(yīng)該是來入學(xué)的。韓舉起身對那中年男人伸出了右手，那中年男人快步走到校長辦公桌前，緊緊握住之后說了幾句韓語。

    韓遲分辨韓語和日語的關(guān)鍵點(diǎn)很簡單，前者是‘思密達(dá)’，后者是‘雅蠛蝶’。很明顯，這家人來自思密達(dá)的國度。

    “請坐，”韓舉老人家‘露’出了和藹的笑容，對著那位年輕老師吩咐道：“找個會韓文的老師過來?！?br/>
    “不用麻煩，我是中國人?！蹦敲L(fēng)韻猶存的中年美‘婦’笑著解釋，那名年輕男老師隨即止步，走向了一旁的飲水機(jī)。聽美‘婦’人介紹道：“這位是我的先生，一個在本地經(jīng)商的韓國人。這是我的兒子，想要來貴校求學(xué)。校長，費(fèi)用什么都不是問題，只是希望他在這里不要受到歧視。”

    韓遲不由皺眉，看著那中年美‘婦’和那個韓國男人之間的親密動作，一對中年夫‘婦’，竟然還能恩愛到幾乎要坐在一張椅子上的地步，韓國的‘浪’漫氣息令人驚訝。

    “我們不會歧視來自任何國度的未成年人，”韓舉繼續(xù)和藹的笑著，這個白胡子老爺爺笑起來，總讓人感覺很慈祥?！拔覀冞@里有?！T’的外語班級，都是些華僑華人，相信他們可以相處的很融洽?！?br/>
    “可是校長，”中年美‘婦’笑著搖頭，“我希望我的孩子能夠得到正規(guī)、正常的中國式教育。你知道，我對中國教育有著相當(dāng)強(qiáng)的信心。我認(rèn)為這才是真正培養(yǎng)人才的辦法，煥志也已經(jīng)同意接受中國式的教育，所以我希望，能把他放到正常的班級?！?br/>
    這個‘女’人有問題，肯定有問題。

    韓遲頓時挑眉，目光緊緊盯著那個少年的側(cè)臉，后者似乎有些感應(yīng)，瞳光瞥了眼韓遲，隨后繼續(xù)低頭不語。

    “正常班級？”韓舉呵呵一笑，“不知道他漢語的運(yùn)用情況怎么樣，可以跟我對話嗎？”

    “好、好的，我可以，說，中國話?！表n流美少年似乎有些結(jié)巴，抬頭說了一句，低頭不再說話。

    “就令郎的這種言語水平，放到正常班級接受教育，不會有任何效果。”韓舉搖頭，顯然是拒絕了這個提議，“還是在專‘門’的華僑班級吧，雖然收費(fèi)可能會高點(diǎn)，但能保證每個同學(xué)都能有流暢的‘交’流，學(xué)習(xí)到充分的科學(xué)文化知識?！?br/>
    中年美‘婦’有些為難地笑著，隨后將目光放到了自己‘兒子’身上，后者不著痕跡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這個小動作被韓遲準(zhǔn)確捕捉，這家人果然有問題。聯(lián)系到突然來這里當(dāng)老師的蕭月玥，事情似乎越來越……有點(diǎn)意思。

    “好的，只要能讓他讀書而不去外面消磨時光，就已經(jīng)不錯了?！?br/>
    “請等下，”韓舉抬了抬手，一身白‘色’的太極練功服，讓老人顯得高深莫測?！氨拘５男Ｒ?guī)，如果有‘插’班生想要入學(xué)，我都需要問他三個問題?！?br/>
    “是嗎？”中年美‘婦’點(diǎn)頭笑著：“您請問?！?br/>
    “嗯，第一個問題，你們不要開口幫他。”韓舉撫了撫胡須，腰桿微微‘挺’直。那美少年抬起頭，把目光注意到了老人身上。

    “你的理想是什么？”

    美少年微微一愣，一旁的美‘婦’人剛想說話，韓舉的目光一瞥，又將話語卡在了喉間。

    少年繼續(xù)用那不太流利的中國話簡單的回答著：“讓別人、全部都，不如我?！?br/>
    “很好，第二個問題，”韓舉目光越發(fā)深邃，校長室內(nèi)一股莫名的氣息悄然涌動，讓韓遲突然有些‘胸’悶的感覺。

    這是……和異能截然不同的力量體系，韓遲早就感覺老爺子身上有股隱晦的氣息，只是沒想到，這股氣息稍微爆發(fā)，竟然能讓他心中不斷生出警兆。

    怪不得，異能界流傳著中國神秘力量的傳說，自己之前竟然沒發(fā)現(xiàn)過。

    以前在家的時候，平凡平庸而沒有力量，不能發(fā)現(xiàn)也不足為奇?，F(xiàn)在回來了，帶著強(qiáng)大的力量和超高的眼界，發(fā)現(xiàn)之后，竟然也免不了一番驚訝。

    他在這邊正感嘆著，那名坐在韓舉面前的美少年卻已經(jīng)面‘色’慘白，渾身輕微顫抖著，額頭有著斗大的冷汗滴落。那對中年夫‘婦’也是低頭不語，面‘色’很難看。

    最正常的唯有那年輕男老師，雖然感覺校長大人有些嚴(yán)肅，但這應(yīng)該就是傳說中的‘不怒而威’。

    終于，老爺子開口問了第二個問題，那股威勢依然‘蕩’漾著?！澳銇碜x書的目的，是否純粹？”

    “純、純粹?！薄ā久郎倌袔缀跏且а狼旋X說的這句，還能有開口的力氣，已經(jīng)算不錯了。

    韓舉微微一笑，房間中的那股氣息似乎還在加強(qiáng)，那韓國美少年渾身顫抖的幅度更大了些。低著頭沒有什么言語，但眼看就要堅(jiān)持不住。

    “校長，”突然‘插’入的聲音，讓房間中那強(qiáng)烈的壓迫感悄然消失。韓遲‘插’著口袋走前幾步，一手拍在了那少年肩膀，后者像是感應(yīng)到什么，抬頭看了眼韓遲。

    韓遲道：“我覺的這個學(xué)生潛力很大，可以重點(diǎn)培養(yǎng)下，高考考個韓語小語種，肯定能為學(xué)校增加點(diǎn)升學(xué)率?！?br/>
    年輕男老師不由一樂，不考慮學(xué)籍和國籍問題，讓一個韓國人去考韓語……只能說莫名戳中他笑點(diǎn)。

    少年稍稍突出一口氣，而那對中年夫‘婦’對視一眼，都在彼此的目光中看到了一絲心悸。

    “嗯？”韓舉笑瞇瞇地看著韓遲，爺孫倆就用眼神‘交’流了下。韓舉雖然不明白韓遲要做什么，但大孫子明顯是想讓面前這個異能者留下，想必有他的用意。

    “那第三個問題，你能不能保證，在校期間不會有任何影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的行為。我們尊重你習(xí)慣和習(xí)俗，但也請你遵守學(xué)校的校規(guī)?！?br/>
    “我能、保證。”少年的話語帶著些虛弱，喉間抖動著，眼前這位老人家和身旁這個年輕老師的影像，在他心中幕然高大偉岸了起來。

    準(zhǔn)確說，像是兩塊烏云，堵在了他的心坎。

    “歡迎你加入英才高中的外語特殊班，小鄭，安排他入學(xué)手續(xù)?！?br/>
    英才高中是‘私’立中學(xué)，入學(xué)手續(xù)相對來簡單些，而由于老爺子的人脈和其他方面的影響力，英才高中在教育局也不會受任何刁難。

    兩男一‘女’一家人很快走出了校長室，但怎么看，都有種落敗而逃的味道。

    “那個年輕人很有問題，平時注意下，”韓舉對著也要離開的韓遲囑咐一聲，“不要讓他影響其他學(xué)生的生活。”

    “放心二爺爺，一個小蝦米，在我面前還翻不起多少風(fēng)‘浪’?！?br/>
    “年輕氣盛可以，但不能妄自尊大?！?br/>
    “呃，好吧?！?br/>