第二天，埃迪早早地起了床。走出房間，發(fā)現(xiàn)安東尼的房門依然禁閉著。

    應(yīng)該還在睡覺吧……

    安東尼晚上的睡眠質(zhì)量肯定不高，所以埃迪也沒有叫醒他，獨(dú)自走出了宿舍。

    今天七點(diǎn)就要到班級(jí)里，正式上課了。不過現(xiàn)在才六點(diǎn)不到，埃迪便想著去吃早飯。

    來(lái)到學(xué)院的食堂，埃迪發(fā)現(xiàn)學(xué)生還不是很多，便點(diǎn)了幾塊面包，找了個(gè)座位坐下。

    “埃迪，你起這么早啊。”

    突然一道熟悉的聲音在埃迪的身邊響起，只見一個(gè)倩影坐到了埃迪對(duì)面的位置。

    “哦…艾琳啊，我一直起這么早的啊。習(xí)慣了。”埃迪發(fā)現(xiàn)是艾琳。

    “難得哦，我還以為男生都喜歡睡懶覺呢?！?br/>
    “那你可冤枉我們了，不過你怎么一個(gè)人來(lái)的。你室友呢？”

    艾琳吃了兩口面包說(shuō)道：“我室友好像性格有些孤僻，不太愛講話。我們從昨天到現(xiàn)在也只打過一次招呼呢。早上叫她一起，她也拒絕了。”

    “這樣啊?！卑５洗丝逃行┬陌W癢，“要不，以后我們兩個(gè)一起吃早飯？”

    說(shuō)實(shí)話，埃迪對(duì)艾琳還是有很大的好感的。

    “嗯……也行?！卑盏男∧樧兊糜行┪⒓t，“反正我們?cè)诼玫甑臅r(shí)候也一起吃早飯來(lái)著?！?br/>
    說(shuō)是一樣，能一樣嘛？學(xué)院是啥地方？這眾目睽睽的……

    埃迪聽完說(shuō)道：“那咱們就每天這個(gè)時(shí)間來(lái)這，行吧？”

    “行…”

    ……

    吃完早飯之后，埃迪便就來(lái)到了教室。

    新生400人，一共有十個(gè)班級(jí)。埃迪認(rèn)識(shí)的人里，安東尼在二班，艾琳在三班，那個(gè)煩人的門羅在四班。至于墨菲特，自己還沒有問過。

    剛想到這，埃迪走進(jìn)班級(jí)就看到了特別突出的墨菲特。這家伙也有思想覺悟，直接坐到了最后一排的角落，誰(shuí)都不會(huì)妨礙到。

    墨菲特這時(shí)看到了埃迪，朝著埃迪憨憨的笑了一笑，埃迪也朝著對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示回應(yīng)。

    不一會(huì)，班級(jí)里的人漸漸多了起來(lái)。不少人也認(rèn)出了埃迪，紛紛過來(lái)和埃迪打招呼。

    埃迪也沒有擺架子，一一做了簡(jiǎn)單的答復(fù)。

    ……

    到了七點(diǎn)，一聲鐘響，從教室的門口走進(jìn)一個(gè)金色卷發(fā)的女老師。

    豐滿、性感，這是埃迪對(duì)這位女老師的直觀判斷。

    不少男生已經(jīng)開始發(fā)出類似“哇”“我靠”這樣的聲音。畢竟這視覺沖擊就在面前。

    埃迪沒有做出任何反映，靜靜的看著就好了，而且這種類型的也不是他的菜。

    腦海里開始浮現(xiàn)另一個(gè)少女的身影，這時(shí)女老師的聲音將他和所有人的思緒拉回。

    “同學(xué)們好，我姓泰勒，你們以叫我泰勒老師。接下來(lái)的一年，將由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)行魔法的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。”

    魔法學(xué)院的制度是這樣的，如果學(xué)生能成為初階魔法師，將被重新安排進(jìn)一個(gè)由初階魔法師組成的班級(jí)。因?yàn)槌蹼A魔法師和見習(xí)魔法師的教學(xué)制度是不一樣的。

    相同，如果有人能成為中階魔法師，將再次被分班，甚至跳級(jí)。五年只是你能在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的最長(zhǎng)時(shí)間。如果你早早的成為中階魔法師了，并不想待在學(xué)院，學(xué)院也會(huì)安排你直接畢業(yè)。

    “在我們上課之前，我們先選出一個(gè)班長(zhǎng)，方便以后班級(jí)的管理。你們有誰(shuí)自愿的嘛？”

    這時(shí)，坐在最角落的墨菲特緩緩的舉起了手。

    眾人回頭看向他，都在疑惑這人是誰(shuí)。

    “這位墨菲特同學(xué)想當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)問你們有什么意見嗎？”

    一眾人你看看我，我看看你，都在想這個(gè)人靠不靠譜。

    這時(shí)，埃迪舉起了手，說(shuō)道：“泰勒老師，我同意墨菲特同學(xué)當(dāng)我們的班長(zhǎng)?！?br/>
    這些學(xué)生本以為埃迪是想反對(duì)的，沒想到埃迪居然會(huì)投同意票。

    有人起頭，自然有人跟風(fēng)。最終墨菲特成為了一班的班長(zhǎng)。

    自然為什么埃迪會(huì)同意？

    墨菲特這種性格都能邁出這一步，為何不把這個(gè)機(jī)會(huì)給他？何況墨菲特也算是他的朋友。

    而且埃迪自己對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)一點(diǎn)興趣都沒有，自己只管努力修煉就是了。

    “好，既然班長(zhǎng)已經(jīng)選出來(lái)了，我們現(xiàn)在就開始上課。”

    泰勒推了下她的眼鏡接著說(shuō)道：“你們知道魔法修煉中最重要的是什么嗎？”

    “精神力！”有同學(xué)率先喊道。

    “不錯(cuò)！正是精神力。精神力來(lái)源于冥想，是釋放魔法的關(guān)鍵?！?br/>
    “魔法釋放有四種類型：吟唱、默發(fā)、瞬發(fā)以及持續(xù)釋放。不過目前，我們關(guān)注吟唱就夠了?！?br/>
    “每一個(gè)魔法，都有其對(duì)應(yīng)的咒語(yǔ)。當(dāng)然，自創(chuàng)的魔法除外。而念咒語(yǔ)則需要消耗精神力?！?br/>
    “今天，我會(huì)教你們冥想的方法。你們回去以后就好好修煉冥想，感受自己的精神力?！?br/>
    說(shuō)完這些，泰勒老師便開始講解冥想的修煉方式。

    埃迪很認(rèn)真的記下了方式，打算下午進(jìn)行冥想修煉。

    這最關(guān)鍵的東西，所有人都在認(rèn)真聽著，和理論課氛圍完全不同。更有人拿著筆紙記著筆記。

    上午的課很快就過去了，學(xué)院只有上午有課，之后的時(shí)間都交給學(xué)生自己安排。畢竟魔法師的修煉是靠自己的修煉與勤奮，沒有哪個(gè)老師會(huì)來(lái)逼著你做什么。

    埃迪隨意地吃了個(gè)午飯，便匆匆的回到了宿舍。迫不及待的進(jìn)行冥想修煉。

    埃迪盤腿坐下，開始按照泰勒老師所教的的開始修煉……

    冥想是在任何情況下都可以進(jìn)行的修煉，只是宿舍更為安靜，如果是之后學(xué)習(xí)魔法的話，宿舍里就不太適合了。

    用心去感受自己的身體，感受周身的事物……靜心……

    慢慢的，埃迪感受到了自己的腦海。

    “這么快？咦，一個(gè)白色光團(tuán)？”埃迪很詫異。

    他在自己的腦海里看到了一個(gè)白色光團(tuán)。

    這是那天被死魂襲擊時(shí)出現(xiàn)的那個(gè)白光？

    埃迪很快就反應(yīng)過來(lái)了。

    這到底是什么東西？對(duì)我會(huì)不會(huì)有壞處？

    但埃迪仔細(xì)一想，又打消了顧慮：這道白光可能就是救了自己一命的東西，也是這道白光增強(qiáng)了我的五識(shí)。也許我能這么快的感受到精神力也是因?yàn)樗?br/>
    埃迪不再多想，因?yàn)樗麖膩?lái)沒聽說(shuō)過這種東西，想也沒有用。不如好好修煉。

    整個(gè)下午，埃迪都一直坐在房間里冥想……

    五個(gè)小時(shí)以后，埃迪睜開了眼睛，心想：“很好，現(xiàn)在已經(jīng)能夠釋放神念了?！?br/>
    隨著精神力的增強(qiáng)，魔法師的神念也會(huì)增強(qiáng)，而出現(xiàn)神念，則說(shuō)明你的精神力已經(jīng)可以開始吟唱咒語(yǔ)了。

    埃迪很高興，一個(gè)下午就邁入了魔法師的門檻。明天就可以向老師申請(qǐng)魔法咒語(yǔ)了！

    走出房間，埃迪看到了同樣在修煉冥想的安東尼，安東尼此刻面色焦灼，身體似乎也在微微顫抖。

    “安東尼，你的心得靜下來(lái)，不然冥想是不起作用的?！卑５咸嵝训?。

    “關(guān)鍵我靜不下來(lái)?。　卑矕|尼抱怨道。

    埃迪想了一會(huì)，說(shuō)道：“你可以試著睜開眼，做幾次深呼吸。什么都不要想，思想放空。就仿佛自己是一顆石頭?！?br/>
    安東尼聽聞睜開雙眼，照著埃迪說(shuō)的哼哈哼哈做了幾次深呼吸，隨即抱怨：“哪里有用??！”

    “不要急，慢慢來(lái)。呼吸也要放慢。讓自己慢下來(lái)。以前我遇到煩心事時(shí)就是這樣做的?！卑５辖忉尩?。

    果然，安東尼放慢了節(jié)奏，臉色也漸漸地恢復(fù)了正常。