103、風雨橋

    很多人在經過這個銅鼓的時候，都會敲一下，他們四人也不例外，每個人敲了一下，劉云海敲的很響，劉影說你敲那么響做什么?劉云海說道，這是與天地進行溝通，那一定要用心用力的，不然天地怎么聽得到，怎么知道我的祈求，還說自己默默的許了一個愿。劉影很好奇，問劉云海許了什么愿，可是劉云海就是不答，后來劉影都用上了女生的絕招，那就是連掐帶擰，可是劉云海皮粗肉厚，說什么也不說。雪兒在一邊笑道，那還用猜啊，他肯定想做你一輩子的力工，一直給你干活到老，請求老天他，讓你不要開除他。劉云海心想心里怎么想的，這時候怎么能告訴你呢，于是順著雪兒的話說道，對的對的，我怕說出來，你以后一不高興就想起來用這個事來控制我，我就是佟雪說的那樣想的，你可別掐了，挺疼的。劉影還真的停了下來，也許女生就是天真的吧，她竟然真的以為劉云海會這樣想。

    在銅鼓的后面，平著擺了一排字畫，你側的墻內側也掛著字畫，有的是表現青山綠水，有的則是在河流兩岸桃花盛開，落英繽紛，還有的是表現少數民族少女的美麗，也有表現族人辛苦勞作的，還有畫著牛羊或各種美麗花朵的圖畫。在另一側墻面則掛滿了各種布料，上面都有著精美的圖案，還有那美麗的布包，獨具少數民族特色。再往前有一塊地方的墻面上掛著百家姓的姓氏在這里少數民族的表達方式，他們這里本來是沒有文字，只有用自然界的花草樹木等各種圖案線條進行組合，有點象象形文字，又有些象篆書，顏色也是各種組合。在百家姓中，竟然真的找不出兩個一模一樣的，都有各自的表達方式。四個人都找到了自己姓氏并一一照下來，并為家人的姓氏也照了下來，還特意為胡老師、孫老師，那五朵金花，岳江南、白靈，都照了下來，準備在下學期開學時給他們看。大家走到了橋的中央，在這里從附近的水面看向遠方的青山，憑欄遠望，又有一番情趣。橋下是平靜的水面，有魚兒游來游去，也有浮萍、荷葉飄浮在這里的水面上。再向遠一些，那是農舍良田，田地上種著各種各樣的蔬菜，遠處的青山煙霧繚繞。在橋內過道兩側是木雕，雕刻的是形態(tài)各異的龍。中華民族是龍的傳人，我們國家也以東方巨龍自稱，包括這里的少數民族在內，很多民族都很崇拜龍，也都很喜歡龍。木雕上龍的周圍刻著云朵，龍鱗龍須，都非常的清晰，每條龍都含著一顆大龍珠，龍盤旋而上，似乎就要直沖九霄。雪兒四人看著感覺工匠技藝精湛，巧奪天工，刻的栩栩如生，每個木雕都涂上了紅褐色并經過處理全身發(fā)亮。這邊有導游介紹說，走到這里，這家可以摸一摸龍頭，象征著以后平步青云，摸一摸龍嘴中的龍珠，百病不粘。雪兒他們是不相信的，但是大家都是玩玩樂的，就都摸了摸龍頭和龍珠。那邊的小孩子自己不夠高碰不著，拉著爸爸的衣角，讓爸爸抱著他碰一碰龍頭。導游也笑著打趣說，您的孩子以后將前途無量，回去可一定要好好培養(yǎng)。雪兒笑著說，好好玩養(yǎng)了，孩子如果也努力了，自然應該就是有前途的，有發(fā)展的，大家聽著都笑了笑，又都在這里照起了照片。

    再向前走，大家就出了這風雨橋，回頭再看一看這風雨橋，在水面上是幾個石砌橋墩，圓木立柱，重檐灰瓦，在檐下每隔不遠就會掛上大紅燈籠，間距相等整個風雨橋倒映在水中。大家下橋向左走去，這個地方出現了三個大型的圖騰柱，中間的大約有六米左右，兩側的也有四到五米。中間的是一個人形頭像上面頂了三個成串的牛頭，每個牛頭都伸出兩個牛角，在最下邊的牛頭上，還有一個圓環(huán)。左側比較矮的是一個牛頭，下邊竟然有胡須，而右側較矮的則是人頭上頂了個牛頭。在每個圖騰柱的下部都有著各種類似服裝的圖紋，在這圖騰柱的后邊是盛開的桃花。

    大家繼續(xù)向左走，那里將是世外桃園的最后一個景點淵明山莊。當走到門院墻門口時，看到旁邊有介紹?！皽Y明山莊是以桂北民居的建筑為主，結合江南水鄉(xiāng)建筑的精華建造，在這里以陶淵明的生平簡介和詩詞介紹為主線。這里亭臺樓閣相連，掩映在綠樹繁花之中，流水荷花相映，群魚碧波蕩漾在青橋怪石之下，集中了中國園林的清新自然，富麗高雅的精髓，翠竹青瓦，屋檐層疊，加之陶淵明平實自然的田園詩詞點綴其間，顯示了其獨待的魅力?！?