“可是我看《詩(shī)翁彼豆故事集》中的復(fù)活石能夠使人起死回生?！?br/>
    “哈利，那只是個(gè)傳說(shuō)！”

    “復(fù)活石的確存在，但它并不能使死者真正復(fù)活，只是招來(lái)一種比幽靈要真實(shí)、比實(shí)體要虛幻的物質(zhì)，我懷疑它只能造出人心中的記憶投影罷了，其結(jié)果似乎與記憶沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)槟蔷褪悄愕挠洃浲队啊?br/>
    據(jù)我所知那些用復(fù)活石招來(lái)的所謂的魂靈，沒(méi)有說(shuō)出任何他們生前所知的秘密，亦沒(méi)有死后得悉的知識(shí)，不知道任何操控者所不知道的記憶，所以復(fù)活石不過(guò)一種自我安慰的魔法器具罷了?！?br/>
    “這就是為什么復(fù)活石不是世界上最珍貴的魔法制品？”赫敏說(shuō)道。

    “一點(diǎn)不錯(cuò)，”劉康說(shuō)道，“生死之間的平衡可不是一塊破石頭就能輕易打破的。”

    “死去的人真的沒(méi)有辦法在復(fù)活了嗎？”哈利依舊不死心的說(shuō)到，既然死后的世界真實(shí)存在，那么他的父母為什么不能回來(lái)？

    “這就是另一個(gè)問(wèn)題了，波特先生！不過(guò)我可以告訴你，逝去的人已經(jīng)不屬于活人的世界了，即使肉體復(fù)活，靈魂也不會(huì)屬于陽(yáng)界?！?br/>
    劉康看著哈利的小臉從期待漸漸變成絕望，又很惡趣味的說(shuō)到：“但是的確有讓人完美復(fù)活的方式，可惜你的問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)完了?！?br/>
    看著哈利失落的樣子，一旁的羅恩忍不住說(shuō)到：“那我的問(wèn)題就是，用什么樣的方式才能完美復(fù)活死去的人？”

    “有三種方式，一種是肉體死亡，但靈魂因?yàn)榉N種方式躲過(guò)了死亡的召喚，比如伏地魔事先將自己的靈魂分裂寄托在魂器里，這樣在他死后，會(huì)處于一種生與死之間的狀態(tài)，他沒(méi)有物理形體，但暫時(shí)逃避死亡的召喚，只要用魔法石或者其他魔咒重塑自己的肉體就算是一種完美復(fù)活。”

    “等等，你說(shuō)神秘人沒(méi)有死？”

    迎著三人驚恐的目光，劉康很肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“雖然那個(gè)家伙的魔法水平也就那樣，但他在追求永生的道路上的確做出了不少努力，沒(méi)那么容易被徹底殺死！”

    “可是《現(xiàn)代巫師史》和《黑魔法的興衰》，還有《二十世紀(jì)的重大巫師界事件》里都有提到神秘人死在了哈利母親的咒語(yǔ)反彈下，哈利也成為歷史上唯一在索命咒下生還的人?！?br/>
    “歷史都不過(guò)是任人打扮的小姑娘，更不用說(shuō)由人所編纂出來(lái)的書(shū)籍，你們的校長(zhǎng)也知道這件事，之所以不告訴你們也是怕你們有太大壓力?！?br/>
    校長(zhǎng)鄧布利多，在霍格沃茲可是“絕對(duì)權(quán)威”的存在，只要他說(shuō)的話，別人的第一反應(yīng)就是真的，所以三人對(duì)鄧布利多自然不會(huì)有什么懷疑，但是肆虐英國(guó)的黑魔王居然沒(méi)死，這不由得讓三人有些恐慌。

    “好了，那家伙你們校長(zhǎng)會(huì)解決的，下面我說(shuō)第二種方式，也就是哈利父母死亡時(shí)的那種情況，他們屬于肉體死亡，靈魂穿過(guò)死亡帷幕去了死者的國(guó)度，這就需要你親自去里面找到他們的靈魂將他們帶到現(xiàn)實(shí)世界，再為他們重塑肉體，不過(guò)要注意的是，他們的靈魂在去往死者國(guó)度的時(shí)候就已經(jīng)被打上了死神的印記，靈魂不再屬于活人的世界，復(fù)活后也只會(huì)慢慢變得悲傷、冷漠而孤獨(dú)就像變了一個(gè)人一樣，要解決這種情況需要祛除靈魂中的死氣，或者屏蔽這個(gè)世界的死亡法則對(duì)他們的感應(yīng)，這樣才能算完美復(fù)活！”

    “當(dāng)然你要是嫌麻煩，可以用第三種方式，也就是用時(shí)間轉(zhuǎn)換器回到過(guò)去改變歷史，不過(guò)這種違反“時(shí)間法則”的行為，會(huì)引發(fā)各種嚴(yán)重的后果，最少也會(huì)對(duì)你的身體和靈魂造成一些不可修復(fù)的損害，更嚴(yán)重的會(huì)引來(lái)時(shí)間對(duì)你的抹殺，那會(huì)抹除你和你的家人在這世上的一切痕跡，到那時(shí)人們會(huì)發(fā)現(xiàn)——你從未出生過(guò)！所以“時(shí)間轉(zhuǎn)換器”的使用原則之一就是，只用于解決最瑣碎的時(shí)間管理問(wèn)題，永遠(yuǎn)不要試圖用它解決更大或更重要的事情。除非你能強(qiáng)大到對(duì)抗整個(gè)世界！”

    “哈利，你沒(méi)事吧？”羅恩一臉擔(dān)心的看著呆在原地的哈利，他看上去精神狀態(tài)很不好。

    “我沒(méi)事，”哈利臉上擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容，“不管怎么說(shuō)，還是有希望的不是嗎？我至少知道他們?cè)谀抢镞^(guò)的很好……”

    可惜波特的演技很差，他的兩位小伙伴都能看得出來(lái)他現(xiàn)在很傷心，赫敏更是像一只發(fā)怒的小貓一樣，對(duì)著劉康喊到：“你明知道這些是不可能做到的事情，還一次次給他希望又親手掐滅，你這個(gè)魔鬼！”

    “好像是有些過(guò)分了，那么作為補(bǔ)償，要不要我送哈利一個(gè)特殊的禮物？”

    “不用了，其實(shí)我很感激您能告訴我這些?！?br/>
    “真的不要嗎？這個(gè)禮物可是能讓你的校園生活變得更加美好?！眲⒖的强雌饋?lái)純良無(wú)害的笑容，像極了誘騙小孩子的怪蜀黍。

    “哈利，別想信他！”最為理智的赫敏在一旁皺起了眉頭，她總感覺(jué)要出什么事。

    “它能讓斯內(nèi)普不再特意針對(duì)你，真的不要嗎？”

    “什么？真的嗎？”

    這一條對(duì)現(xiàn)在的哈利來(lái)說(shuō)有一種致命的吸引力，其實(shí)他進(jìn)入到了魔法學(xué)校后，比起在姨媽家的生活好多了，不光結(jié)識(shí)了新的小伙伴，還多出了很多關(guān)愛(ài)他的人，但是他不知道為什么斯內(nèi)普教授一直都很討厭甚至是恨他，隔三岔五就要找他麻煩，魔藥課更是他永遠(yuǎn)的惡夢(mèng)，他幾乎從未坐著上完過(guò)一節(jié)課。

    “我保證你收下禮物之后，斯內(nèi)普絕對(duì)不會(huì)再針對(duì)你！”

    “我……”

    “機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了可就沒(méi)有了哦，你們的校長(zhǎng)鄧布利多恐怕也不能改變斯內(nèi)普對(duì)你的態(tài)度吧？”

    哈利最后還是答應(yīng)了下來(lái)，涉世不深的小孩子，對(duì)于免費(fèi)且花里胡哨的禮物總是沒(méi)什么抵抗力，但他永遠(yuǎn)不知道魔鬼的禮物里隱藏著什么樣的惡趣味。

    ——分割線——

    赫敏正憤憤地走在學(xué)院的走廊上，看上去像被冒犯了，又像是氣惱，又像是震怒地說(shuō)到：

    “憑什么他只給我了一本書(shū)就把我打發(fā)了？我明明還沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題呢！”

    “他給了你什么書(shū)?。慨?dāng)時(shí)我們不是直接被傳送走了嗎？”

    “叫什么《論魔法能力的遺傳》，很奇怪的名字，而且是什么最高科學(xué)院出版的，我還沒(méi)來(lái)得及看，也不知道里面寫(xiě)的什么?！?br/>
    赫敏說(shuō)完還不忘叮囑哈利：

    “他給你的那個(gè)什么藥劑，我感覺(jué)你最好不要喝，那上面都沒(méi)有魔法部的合格證明！”

    哈利咽了口唾沫，“可是馬上就要上魔藥課了，我感覺(jué)可以試一下，在學(xué)校里就算出了什么事也能及時(shí)找老師解決?！?br/>
    “那你出了事可不要后悔！”

    哈利無(wú)比糾結(jié)地取出了劉康送給他的那份藥劑——這份藥劑他一直都隨身攜帶著，就是沒(méi)下定決心喝下去，但是斯內(nèi)普帶給他的壓力實(shí)在是太大了，

    他無(wú)法忍受每節(jié)魔藥課都要在同學(xué)面前出丑，而且那還會(huì)扣格蘭芬多的學(xué)院分，這也是哈利最不能接受的事情，學(xué)院就像是他真的的家一樣，他不想因?yàn)樽约旱脑蜃尭裉m芬多的榮譽(yù)受損。

    哈利深深吸了口氣，看著自己手里那支粉紅色的藥劑，一口氣就將那份功能不明藥劑喝了下去，很快他身上屬于父親詹姆斯的特征直慢慢減少，逐漸變得跟母親莉莉越來(lái)越像。

    最后除了那波特一家祖?zhèn)鞯念^發(fā)之外，哈利·波特一下子從一個(gè)除了眼睛都像極了父親的小男孩，變成了和母親幾乎一模一樣的可愛(ài)小女孩，大難不死的男生變成了大難不死的女生！

    “啊————哈利你變成女生了！”

    赫敏的尖叫聲馬上引來(lái)了一旁學(xué)生詫異的圍觀，哈莉見(jiàn)狀連忙拉著赫敏跑去找斯內(nèi)普，誰(shuí)讓他才是魔藥學(xué)教授呢？而且魔藥課馬上就要開(kāi)始了，他可不想曠課。

    就在哈利和赫敏兩人跑到魔藥學(xué)教室的時(shí)候，斯內(nèi)普也昂首走進(jìn)了房間，幾個(gè)正在站著說(shuō)話的孩子在看到他后，逃命似地跑向了自己的座位，

    霍格沃茲幾乎所有的學(xué)生都畏懼斯內(nèi)普，原本喧鬧的教室也很快就變得鴉雀無(wú)聲，在這種恐怖的氛圍下，哈利也不敢獨(dú)自一人上去詢問(wèn)自己的情況，只能拉著赫敏偷偷找了個(gè)角落坐了下來(lái)。

    斯內(nèi)普·西弗勒斯的視線掃過(guò)了整個(gè)課堂，他的眼睛就像沒(méi)有星星閃爍的夜空一樣空洞虛無(wú)，教室里的那一群熊孩子嚇得瑟瑟發(fā)抖，生怕自己一個(gè)不小心又惹得這個(gè)“大魔王”發(fā)火，

    但好在，他在教師桌后坐了下來(lái)，面無(wú)表情地開(kāi)始點(diǎn)名：

    “漢娜·艾博?！?br/>
    “在，”漢娜用有點(diǎn)發(fā)抖的聲音說(shuō)。

    “蘇珊·博恩斯?！?br/>
    “到。”

    點(diǎn)名在繼續(xù)，大家都不敢插嘴，直到斯內(nèi)普帶著一點(diǎn)厭惡的語(yǔ)氣念出了那個(gè)名字：

    “哈利·波特?！?br/>
    “到！”

    一道清脆的女聲傳來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)再熟悉不過(guò)的聲音，斯內(nèi)普猛地轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了一個(gè)他無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中見(jiàn)到的身影——莉莉。

    現(xiàn)在的哈利真的和他的母親莉莉太像了，他就那么死死地盯著哈利，她的眼睛真的和莉莉一樣美麗，容貌也和莉莉有十分像，乍一眼看過(guò)去以為是她，如果不是那一頭糟糟的頭發(fā)的話，那可真是波特家的“優(yōu)良遺傳”！

    “哈莉——波特？”

    斯內(nèi)普說(shuō)這話的時(shí)候聲音都在顫抖，語(yǔ)氣也帶著一絲絲的疑惑和不解。

    “是我，教授?！?br/>
    哈利有些怯生生地回答到，全然沒(méi)有注意到斯內(nèi)普語(yǔ)氣的不同。

    “你，你怎么，我是說(shuō)，你怎么變成這樣了……”

    一向雷厲風(fēng)行的斯內(nèi)普教授此刻說(shuō)話都有些結(jié)巴。

    “是校長(zhǎng)讓我去了一個(gè)地方，然后我，我喝了一瓶藥劑——就變成這樣了……”

    “我會(huì)親自去問(wèn)鄧布利多的，你不用害怕?！?br/>
    斯內(nèi)普用一種小聲而又輕柔地聲音說(shuō)道，語(yǔ)氣完全不似之前那么冰冷，甚至于后排的學(xué)生要豎起耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)。

    見(jiàn)斯內(nèi)普沒(méi)有深究，哈利在心里松了一口氣，剛才太突然了，他一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哎算了，雖然不知道為什么，但他總覺(jué)得，今天的斯內(nèi)普教授看他的眼神總是怪怪的，那眼神有時(shí)候太過(guò)溫柔，溫柔得“完全不斯內(nèi)普”。

    不過(guò)那種瞬間很短暫，很快又會(huì)被其他哈利讀不懂的情緒替代，好像有開(kāi)心，又好像有難過(guò)，甚至有一絲悔恨，但無(wú)論如何這都很不“斯內(nèi)普”!

    點(diǎn)完名以后，斯內(nèi)普暈暈乎乎地開(kāi)始上課，但眼尖的學(xué)生很快就發(fā)現(xiàn)他的眼神有些渙散，似乎沉溺于某種回憶當(dāng)中，而且不知道為什么，斯內(nèi)普總是“不經(jīng)意間”向著哈利所在的方向瞧去，

    直到他似乎注意到了哈利臉上懷疑的神色，然后他的視線忽然光明正大的轉(zhuǎn)向了哈利坐的地方。

    “波特！”

    魔藥學(xué)教授隨口提問(wèn)道：“如果我把水仙根的粉末加到艾草浸液當(dāng)中去，會(huì)得到什么？”

    哈利明顯呆了一下，“《魔法藥劑和藥水》里有這個(gè)嗎？”

    他只能硬著頭皮說(shuō)到：“我剛剛讀完，可是不記得有哪種魔藥的配制用到了艾草——”

    按照平日里的發(fā)展，哈利說(shuō)不會(huì)，斯內(nèi)普絕對(duì)會(huì)毒舌一番，再罰他站上一整節(jié)課，但是看著她那和莉莉幾乎一模一樣的長(zhǎng)相，他的話到嘴邊就變成了：

    “你先坐下吧，回去再好好看看書(shū)，要是有什么不懂的地方可以去問(wèn)我，”斯內(nèi)普頓了頓，然后接著說(shuō)到：“還有因?yàn)楣虻恼\(chéng)實(shí)，格蘭芬多加十分！”

    整個(gè)教室，所有的熊孩子都一臉懵逼，特別是一旁的赫敏，嘴巴張大得能夠簡(jiǎn)直能塞進(jìn)去一整個(gè)蘋(píng)果，那可是性格深不可測(cè)，對(duì)其他學(xué)院嚴(yán)酷刻薄的斯內(nèi)普教授，

    他居然會(huì)跟哈利這個(gè)他平日里最討厭的學(xué)生說(shuō)——“誠(chéng)實(shí)，格蘭芬多加十分！”，教室里的學(xué)生甚至懷疑他們?cè)谏险n前被施加了什么可怕的幻術(shù)魔法。

    課堂仍在繼續(xù)，不過(guò)老師和學(xué)生都顯得有些心不在焉，斯內(nèi)普是因?yàn)橐?jiàn)到了“小時(shí)候的莉莉”有些魂不守舍，他只想去問(wèn)一下鄧布利多到底發(fā)生了什么，

    “會(huì)不會(huì)是莉莉的靈魂在哈利波特身上又活過(guò)來(lái)了？”哪怕知道這很荒唐，但他還是忍不住胡思亂想，哈利則是因?yàn)樾那榈拇笃鸫舐溆行┳呱?，拿著羽毛筆在紙上不知道畫(huà)著什么。

    但就這一點(diǎn)不起眼的小動(dòng)作，還是被時(shí)刻關(guān)注著他的斯內(nèi)普注意到了，他大踏步走到哈利旁邊，清了清嗓子說(shuō)到：

    “有的人，自以為有些名氣，就覺(jué)得自己，可以不用認(rèn)真聽(tīng)我講話了，是嗎！”

    赫敏皺著眉頭看了看旁邊埋頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的哈利，用手肘輕輕戳了一下他。

    哈利馬上有些慌慌張張地抬起了頭，直愣愣地望向近在眼前的斯內(nèi)普教授，那雙碧綠的眼睛里充滿了無(wú)措，斯內(nèi)普教授面無(wú)表情地與她對(duì)視著，

    但很快他慘白的臉上竟然有些紅潤(rùn)了起來(lái)，隨后他發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài)，默默轉(zhuǎn)過(guò)了身，正準(zhǔn)備在黑板上寫(xiě)個(gè)什么，但剛走一步，就停頓了下來(lái)。

    “咳咳，但是，如果是在記筆記的話，那這種行為是值得大力鼓勵(lì)的，格蘭芬多，加五分！”

    一旁的馬爾福和他的小跟班高爾發(fā)出一陣不滿的噓聲，斯內(nèi)普教授又立馬轉(zhuǎn)了回來(lái)，臉色也恢復(fù)到了之前，聲音好像陰冷的寒風(fēng)：

    “你們兩個(gè)，是有什么意見(jiàn)嗎？多學(xué)學(xué)哈莉的好習(xí)慣，你們兩個(gè)蠢材！下課后，罰抄今天我講的話，五頁(yè)羊皮紙?！?br/>
    “不！教授，這不公平！”馬爾福的臉直接憋成了豬肝色，像快要哭出來(lái)了。

    “你，馬爾福，再加禁閉一周?！?br/>
    斯內(nèi)普教授完全沒(méi)有理會(huì)馬爾福的不滿。

    “喔...那個(gè)...教授，我叫哈莉，莉莉是我媽媽?！?br/>
    哈利用怯生生的聲音小聲解釋道。

    盡管馬爾福還在表達(dá)自己的委屈，但斯內(nèi)普教授還是聽(tīng)到了哈利的聲音，再次望向她，仍舊是幾秒鐘平靜的對(duì)視，斯內(nèi)普轉(zhuǎn)過(guò)了身走向講臺(tái)。

    “我知道，我當(dāng)然知道?！?br/>
    哈利發(fā)現(xiàn)，他在說(shuō)這句話的時(shí)候，斯內(nèi)普教授在樓梯上踉蹌了一下——這是從未有過(guò)的事情！

    偷香