沈?yàn)t瀟覺得這件事有點(diǎn)過(guò)于離譜了！
離離原上譜也沒這么離譜吧？
但，看張教授他們的臉色，好像真的不知道黃帝這個(gè)人。
不知道是平行世界沒有，還是因?yàn)闅v史斷層太嚴(yán)重。
至于向他們解釋黃帝，似乎有點(diǎn)不太好。
畢竟，現(xiàn)在都沒有挖掘出黃帝的古物，說(shuō)了他們也不信。
所以，沈?yàn)t瀟直接跳過(guò)了這個(gè)話題：
“林教授還等這開寶箱呢，我們現(xiàn)在還是回到開盲盒上來(lái)！”
沈?yàn)t瀟已經(jīng)迫不及待的想要知道這盒子里到底是什么東西了。
林教授連連點(diǎn)頭，雖然他也很好奇黃帝是誰(shuí)。
但，現(xiàn)在，他只想知道，這盒子里是什么。
沈?yàn)t瀟見眾人點(diǎn)頭，微微一笑說(shuō)道：
“等下林教授記得聽我的安排，千萬(wàn)不要轉(zhuǎn)錯(cuò)了，否則這盒子就會(huì)被徹底鎖住，里面的東西也會(huì)被毀去！”
林教授見沈?yàn)t瀟說(shuō)的認(rèn)真，連忙認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“放心吧，我老林做事，向來(lái)細(xì)心！從來(lái)沒有出錯(cuò)過(guò)！”
沈?yàn)t瀟點(diǎn)了點(diǎn)頭，有條不紊的說(shuō)道：
“配開為使，則休門坎、生門艮、傷門震、杜門巽、景門離、死門坤、驚門兌也！”
“你先轉(zhuǎn)動(dòng)休門坎，然后……”
林教授按照沈?yàn)t瀟的說(shuō)的，開始轉(zhuǎn)動(dòng)盒子。
果然，這一次轉(zhuǎn)動(dòng)的很順利。
因?yàn)閾?dān)心轉(zhuǎn)錯(cuò)盒子的花紋，導(dǎo)致里面的東西被毀壞。
所以，林教授很小心。
萬(wàn)幸的是，林教授這次沒有出錯(cuò)。
很順利的將盒子的機(jī)關(guān)全部歸位。
當(dāng)林教授轉(zhuǎn)動(dòng)完最后一個(gè)花紋后，整個(gè)盒子已經(jīng)大變樣。
“這是……”
此刻，這盒子上赫然畫著一副圖畫！
乃是始皇帝登基時(shí)的輝煌場(chǎng)面，異常的宏大霸氣。
令人熱血沸騰！
咔嚓！
眾人尚未來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞這畫面，盒子中間突然將寶石彈出！
林教授看著盒子中間的空隙，頓時(shí)明白自己之前為什么沒有看到盒子的縫隙。
這是他犯了慣性思維的錯(cuò)誤，以為盒子的縫隙都會(huì)在側(cè)面。
而這個(gè)盒子，則是在中間！
加上有寶石遮掩，自然是看不到的。
林教授顫抖著雙手，激動(dòng)的將其中的物品取了出來(lái)。
直接，那是一塊黑色石頭！
看上去其貌不揚(yáng)，但翻過(guò)面。
上面赫然刻著一行小篆：
始皇死而地分！
看到這一行字，林教授愣住了：
“始皇帝死后，秦朝就被瓜分了？”
看到這石頭，沈?yàn)t瀟頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
根據(jù)史料記載，公元前221年?yáng)|郡墜落的一顆隕石，上刻“始皇帝死而地分”。
當(dāng)然，這塊石頭上的字跡是人為刻的。
雖然天降隕石是真的，也很科學(xué)。
但是隕石上有刻字，而且是秦朝人能看懂的字，這就不科學(xué)的。
始皇帝認(rèn)為這是不祥之兆，便將這塊石頭鎮(zhèn)壓在此處。
以九曜屠龍陣磨滅其煞氣，以此穩(wěn)固自己的萬(wàn)世江山！
直播間里的觀眾看到這塊黑色的隕石，都是忍不住打字起來(lái)：
【不是吧！偉大的始皇帝陛下剛死，諾大的帝國(guó)就沒了？！】
【假的吧？能夠制作出如此輝煌的假墓，始皇帝時(shí)期的硬實(shí)力應(yīng)該是非常強(qiáng)的才對(duì)！怎么可能這么快就亡了？】
【始皇帝干嘛要將這石頭放在這里，有什么含義嗎？】
【我不信！朕的大秦就這樣亡了！ｖ朕一百，我要帶領(lǐng)將士們重塑大秦帝國(guó)的輝煌！】
【陛下，你Ｖ我五十，我給你獻(xiàn)坤！】
……
林教授心頭震動(dòng)，仔細(xì)觀察著這塊石頭。
發(fā)現(xiàn)這石頭上的字是人為刻蝕上去的。
應(yīng)該是用強(qiáng)酸之類的東西。
只是，古人就懂的用強(qiáng)酸來(lái)刻字了？
“檢測(cè)一下這石頭的成分！”
林教授將石頭遞給小李，吩咐道。
小李點(diǎn)頭，拿出儀器開始檢測(cè)。
很快，檢測(cè)結(jié)果便出來(lái)了。
看到上面的結(jié)果，小李皺了皺眉說(shuō)道：
“”
“隕石？”林教授沒想到這塊石頭還是隕石。
“始皇帝將隕石封存在這里的目的是什么？”
“按理說(shuō)，如此不祥的東西，應(yīng)該毀去才是?。 ?br/>
張教授皺眉道：“會(huì)不會(huì)是這東西有什么特殊的含義？”
“比如天降隕石，上面記載著的東西，被人當(dāng)做了預(yù)言？”
“而始皇帝大怒，將其收走了。”
林教授覺得張教授所說(shuō)的不是沒有道理。
古人很迷信，所以將這上面的文字當(dāng)做預(yù)言，也是很正常的。
只是，始皇帝將其放在自己的分墓之中，又是何意？
林教授眉頭緊鎖：“這隕石當(dāng)中，莫非還暗藏玄機(jī)？”
“比如，這是一塊靈石，將其放入始皇帝墓，可以庇佑大秦帝國(guó)？”
“不過(guò)，這上面的字，著實(shí)不祥，始皇帝應(yīng)該很忌諱才是。”
沈?yàn)t瀟想了想說(shuō)道：“有沒有一種可能，這座古墓除了用來(lái)復(fù)活始皇帝，還有一個(gè)功能，就是鎮(zhèn)壓這不祥的隕石？”
“有這個(gè)可能！”林教授一拍大腿：
“這九曜屠龍陣的陣勢(shì)真么大，還真有可能將這隕石鎮(zhèn)??！”
“不過(guò)，我很好奇，這九曜屠龍陣起作用了沒有！”
沈?yàn)t瀟心說(shuō)起了個(gè)嘚。
始皇帝死后，胡亥沒當(dāng)幾年皇帝，就把諾大的大秦帝國(guó)搞沒了。
“這都是封建迷信，怎么可能真的起作用？”
沈?yàn)t瀟直接蓋棺定論。
林教授連連點(diǎn)頭，附和道：“對(duì)對(duì)對(duì)！都是封建迷信！”
隨后，他話鋒一轉(zhuǎn)：“你的《奇門遁甲》我聽起來(lái)挺有意思的，什么時(shí)候開個(gè)講堂唄？”
沈?yàn)t瀟：“……”
這時(shí)，系統(tǒng)冰冷機(jī)械的聲音在沈?yàn)t瀟腦海中響起：
【滴！恭喜宿主幫助考古隊(duì)獲得大秦隕石，獲得兩千積分！】
沈?yàn)t瀟黛眉一挑，有些不敢置信的看著林教授手中的隕石。
這東西值兩千積分？
這么貴重的？
九州鼎和昆侖鏡的仿制品，也才兩千左右的積分。
這一抵兩？
難道，這東西不是看上去這么簡(jiǎn)單。
看來(lái)，等到時(shí)候有機(jī)會(huì)了，得找林教授他們，把這隕石親手研究一下才行。
沈?yàn)t瀟暗自思索道。
林教授見這座帝王墓終于探索完成，心里也是很高興。
雖然這座古墓不是始皇帝的主墓室，但這里面發(fā)掘的東西，卻是極為寶貴的。