天可憐見，他這根攪屎棍可從來沒想過有這樣一天，自打重生第一天開始，他小小地改變歷史之后，之后事情發(fā)展走向就越來越不受控制，和記憶中能夠重疊的地方越來越少，看起來好像很危險(xiǎn)啊。
這時(shí)候也是真的著急了，趕緊阻止，不能再有更大的變動(dòng)。
“這不是，老爹您可別添亂，咱說好到涪城讀書，可不興你這樣啊。”
到鐵路職工子弟校讀書，這可不是什么好選擇，曹成在教育系統(tǒng)混過幾年時(shí)間，對(duì)這種國企出資辦起來的學(xué)校是什么情況，幾乎都很清楚。
一個(gè)字兒：坑！
然而現(xiàn)在的問題是曹成縱然對(duì)這些很清楚，可父母兩人對(duì)此并不太明白，他們不是國企工作的人，只覺得但凡是蓉城的高中，肯定教學(xué)質(zhì)量就杠杠好，而且還有鐵路局的熟人關(guān)系，簡直是再好不過。
到時(shí)候一家人都能夠在蓉城安家，父親給鐵路局那邊跑短途運(yùn)輸，曹成在鐵路局子弟校就讀，多好。
“曹成！你這是說什么話，能夠到蓉城讀高中，這是多人打破腦袋都想不來的好事，你還給我不想去，剛才說到涪城安家讀書，那只是臨時(shí)計(jì)劃，現(xiàn)在有更好選擇，你少給我扯那些沒用的，聽從安排?！?br/>
這次并不是曹貴這個(gè)當(dāng)?shù)南乳_口，反而是錢英搶先把曹成訓(xùn)了一頓，這娃放養(yǎng)多年，真是越來越不像話。
面對(duì)父母雙方同時(shí)給出的壓力，他還真不好把所有問題都攤開，要是在這里直接說人家鐵路職工子弟校有多垃圾，不就是赤裸裸打臉嗎，要不得。
不過還好，病床上的楊智龍看出了曹成不太愿意，很大氣地把選擇權(quán)放在往后。
“這個(gè)沒問題，鐵路職工子弟中學(xué)那邊隨時(shí)都可以去，只要成績不是差的太離譜，其它都好說，現(xiàn)在中考還沒進(jìn)行，曹成還時(shí)間考慮，考慮好了的話，隨時(shí)都能給你安排?！?br/>
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......
雙方交流卓有成效，確定合作意向之后，又才帶著父母一起下樓，準(zhǔn)備用餐。
用餐時(shí)候，兩位顯然還是對(duì)曹成不愿意到鐵路局職工子弟中學(xué)就讀很不滿，邊吃飯，同時(shí)又抽空數(shù)落，時(shí)不時(shí)還做著思想工作。
現(xiàn)場(chǎng)情況讓張莎看在眼里，雖然她不清楚為什么要讓曹成到鐵路局子弟中學(xué)讀書，但作為朋友之間，她覺得自己還是有必要說兩句，不然對(duì)不起良心。
放下筷子，回憶起自己當(dāng)年讀書的經(jīng)歷。
“鐵路子弟中學(xué)，那地兒最好還是不要去，教學(xué)質(zhì)量比其它學(xué)校差了很多，能考上其它公立高中，就千萬不要去這里，真不適合你?！?br/>
國企工礦單位的子弟校，這種特殊學(xué)校由教育部和國企工礦單位共管，但經(jīng)費(fèi)都是國企承擔(dān)，如果單位效益夠好，以國企的尿性，差不多可以把學(xué)校硬件設(shè)施做到當(dāng)?shù)刈詈?，沒有之一。
然而硬件設(shè)施好，卻并不代表學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也好。
本質(zhì)上來說，由于子弟校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是國企負(fù)責(zé)承擔(dān)，所以師資隊(duì)伍的人事關(guān)系也都在國企系統(tǒng)內(nèi)，那問題就來了。
同樣是當(dāng)老師，到底是選擇拿國企的企業(yè)編，還是拿公立學(xué)校的事業(yè)編？
不用猜，只要是個(gè)稍微有腦子的老師，大家都會(huì)毫不猶豫地選擇事業(yè)編，所以從根本上來說，國企子弟校壓根兒是招不到優(yōu)秀老師，再加上子弟校本就跟教育系統(tǒng)之間若即若離，所以很多專業(yè)、稀缺的教育資源是難以覆蓋到子弟校。
師資隊(duì)伍不夠強(qiáng)大，子弟校的教學(xué)質(zhì)量又能有多高？
再加上子弟校幾乎都是單位內(nèi)部的職工子弟就讀，學(xué)生排外思想非常嚴(yán)重，他們幾乎很難接受單位外面來的學(xué)生，單單以曹成的情況來說，去了之后怕是難以融入其中。
這種環(huán)境下，學(xué)生是各種抱團(tuán)排外，老師也成天混日子，得過且過。
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