校園生活對(duì)于活了千年的哈利和戈德里克來說是不錯(cuò)的調(diào)味品，至于擁有平行世界記憶的納威，即使他在那個(gè)世界上學(xué)時(shí)成績(jī)不怎么樣，成為一個(gè)水平中上的學(xué)生還是沒什么難度的。
現(xiàn)在他們?nèi)齻€(gè)除了自己學(xué)院，還已經(jīng)拉文克勞和格蘭芬多的同級(jí)生關(guān)系也混的不錯(cuò)了。他們?nèi)齻€(gè)也越發(fā)有形成小團(tuán)體的趨勢(shì)，不過明眼人都看得出來，比起那個(gè)世界的格蘭芬多黃金三人組或是德拉科?馬爾?？死几郀柦M合，身為納威卻更像是哈利和戈德里克的小跟班?；蛟S是因?yàn)檫@兩個(gè)來自麻瓜界的男孩顯得太過耀眼的程度。但對(duì)于學(xué)生們的這種看法，兩位創(chuàng)始人完全沒有自覺，而納威則很慶幸他們幫他遮擋了大部分光芒，讓他的校園生活正常許多。
魔法史課一如既往的枯燥乏味，納威驚悚地發(fā)現(xiàn)哈利和戈德里克幾乎是一開始上課便趴桌睡著了。黑魔法防御兩人更是直接逃掉了，代替他們上課的是兩個(gè)被封印了嗅覺感官的幻象魔偶。天文課他們?nèi)绯鲆晦H，事實(shí)上納威直到星期四才見到他們倆的真人。
納威有些好奇哈利他們這些天究竟消失去干了什么，但他們倆不提，納威也不好意思去問。今天，他們要上麥格教授的第一節(jié)變形術(shù)。一想起那位曾經(jīng)的嚴(yán)肅的女院長(zhǎng)，納威就不由自主地緊張起來。哈利則微笑著告訴他沒有必要，第一節(jié)課不成功是很正常的，在那個(gè)平行世界也只有年級(jí)最聰明的赫敏在第一節(jié)課上時(shí)讓她的火柴起了變化。
“可是哈利你知道的，我的變形術(shù)非常糟糕，”納威驚恐地睜大眼睛對(duì)哈利說道，“但按照之前我在課堂上的表現(xiàn)，如果我沒能弄出一點(diǎn)兒正確的變化會(huì)不合理的。”
“這跟合不合理無關(guān)，”戈德里克說道，“變形術(shù)是魔法里比較特別的一類，變形術(shù)并沒有特定的咒語要念，只有輔助性的咒文。變形術(shù)要求施術(shù)者對(duì)魔法作用于物體能有精準(zhǔn)的控制力，所以不像魔咒那樣只要記清咒語發(fā)音和手勢(shì)就基本能使出。如果能完美地控制自己的魔力，按理論來說就能隨心所欲地變?nèi)魏螙|西，并且不需要任何魔咒的輔助。但實(shí)際上這很難做到，尤其是剛剛滿十一歲經(jīng)歷過一次魔力大量值增的小巫師來說，立刻控制自己的魔力按照意愿作用于物體使其產(chǎn)生變化是非常困難的。事實(shí)上，變形術(shù)是非常需要天賦的一類魔法?！?br/>
“真，真的嗎？”賈斯亭芬列里用明顯被嚇到了的語氣顫抖地問道，薩拉查他們這才發(fā)現(xiàn)似乎不少人都十分專注地聽了他們關(guān)于變形術(shù)的討論。“萬，萬一完全沒有天賦的話豈不這門課一點(diǎn)兒也學(xué)不會(huì)？”
“這些是我從書上看來的?！备甑吕锟苏f道，他聽到了與他們一同上變形術(shù)的斯萊特林的學(xué)生的嗤笑聲，不快地微微蹙眉，［果然沒有薩拉管著，這群家伙只會(huì)是令人討厭的家伙?。。荨拔艺J(rèn)為既然可以使用魔法，那么所有的巫師應(yīng)該多少都會(huì)再變形術(shù)上有一定天賦，只是有些人會(huì)在這方面更強(qiáng)一些罷了?！?br/>
“也？不是吧，這些知識(shí)加比你只是在書上看到的？！”厄尼顯得很吃驚，“可是我覺得你好像非常了解變形術(shù)呀，剛剛解說的時(shí)候簡(jiǎn)直就像是教授在授課一樣熟練！”
“真是愚蠢的赫奇帕奇，顯然他也只能把書上的復(fù)述出來?！彼谷R特林的西奧多?諾特刻意拖著聲音說道，“當(dāng)然，向我們這種高貴的純血自然學(xué)什么樣的魔法都沒有問題，不過向你們這樣的泥巴種就難說了！”
“你……”同樣作為純血家族的厄尼自然聽懂了諾特的意思，那家伙居然用那么骯臟的詞語來侮辱他的朋友們，這讓厄尼差點(diǎn)站起來抽出了他的魔杖，但哈利卻阻止了他。
“別動(dòng)，交給教授來處理?！惫貌淮蟮穆曇粽f道，厄尼卻乖乖地聽話沒有真的和對(duì)方打起來，雖然他很疑惑為什么哈利說讓教授來處理，麥格教授不是還沒來么？
“瞧??！看他們那副衰樣！連生氣都不敢，簡(jiǎn)直比格蘭……”另一個(gè)斯萊特林的男孩繼續(xù)嘲笑道，可他還沒有說完，一直呆在講臺(tái)上的那只花斑貓變成了一位神情嚴(yán)肅，眼鏡鏡框上的花紋和那只花斑貓眼睛周圍的紋路一模一樣的女巫，驚得那個(gè)男生嘴巴大得可以塞進(jìn)一個(gè)完整的西柚。
“斯萊特林扣五分，因?yàn)槟銈兾耆柰瑢W(xué)?！迸祝冃涡g(shù)教授麥格說道，“如果你們?cè)谖业恼n上表現(xiàn)不能令我滿意的話，我不介意遺憾地告訴你們的院長(zhǎng)西弗勒斯?斯內(nèi)普，他今年的學(xué)生只會(huì)口出狂言?！丙湼窠淌诶淅涞卣f道，“以及，為蓋里同學(xué)對(duì)變形術(shù)這一學(xué)科正確的闡述，加上一分。好，現(xiàn)在開始上課。”
“不自覺就進(jìn)入了授課模式了么？”哈利通過意識(shí)輕笑著對(duì)自己愛人說道。
“看來有些習(xí)慣不是那么容易改掉的?！备甑吕锟嗽谝庾R(shí)里聳了聳肩，“薩拉你居然不提醒我教授一直都在教室里。”
“得了吧，戈德，”哈利在意識(shí)里向戈德里克丟了一個(gè)白眼，“別說你沒察覺那是個(gè)阿尼瑪格斯！”
他們錯(cuò)過了麥格教授把講臺(tái)變成豬又變回來，不過第一節(jié)課的內(nèi)容依然是把火柴變成針，哈利努力回憶赫敏變的那個(gè)帶銀色的火柴便打算照著變一個(gè)，而戈德里克一揮魔杖一枚完美的鋼針就出現(xiàn)了。
“該死，我還是不太習(xí)慣用魔杖。”戈德里克小聲地咒罵道，努力地修改想要把針變得比較像一年級(jí)新生應(yīng)該有的水平，可惜他的魔杖似乎不那么聽使喚。
“動(dòng)作快點(diǎn)，”哈利用意識(shí)對(duì)話催促戈德里克道，“麥格教授快檢查到我們這邊了！”
“我在努力適應(yīng)這根不聽話的魔杖！”戈德里克也有些焦急，雖然他繼承格蘭芬多家族時(shí)得到了家族的傳承魔杖，但他一次也沒用過。不再期望戈德里克的魔杖的哈利在麥格教授來到他們桌前一秒，用自己的魔杖點(diǎn)了下戈德里克的鋼針，這一動(dòng)作恰好被等著看他們笑話的德拉科看得正著。
“嗯，蓋里先生，”麥格教授小心地捏起擺在戈德里克前面的木頭針，確實(shí)是木頭的，哈利在最后一秒將戈德里克的那根針變成了木頭材質(zhì)?！安诲e(cuò)，不過我建議你下次最好先改變材質(zhì)再改變形狀。”
“好的，教授。”看著麥格教授手里的那枚木頭針，戈德里克感到松了口氣。
“溫斯頓先生，很好，你把整根火柴都變成了銀色的了。下次你可以在形狀上下些功夫?！丙湼駥?duì)哈利露出了一個(gè)難得的微笑，“能向全班同學(xué)演示一下你是怎么做的嗎？”哈利紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，將火柴變回來再變成了銀色，這回還多了一個(gè)針孔?！罢娌诲e(cuò)，你下課后再練習(xí)練習(xí)應(yīng)該就能成功了，你可以和蓋里先生交流交流，正好你們的問題可以互補(bǔ)。溫斯頓和蓋里，每人加五分。今天的作業(yè)，寫一篇兩英尺的報(bào)告分析你們不成功的原因，現(xiàn)在下課?！?br/>
“納威，我在想一個(gè)問題，”當(dāng)其他的學(xué)生都急急忙忙收起用品趕著離開，哈利用羽毛筆捅了捅納威的后背，托著腮問道，“麥格教授看到我變過的火柴反應(yīng)比我預(yù)想的要夸張，難道赫敏那時(shí)候沒把她的那根針變成銀色的？我有些記不清了?！?br/>
“不，赫敏她那是確實(shí)把她的火柴變成銀色了，不過只是帶一點(diǎn)銀色光澤而已，沒像哈利你這樣全部變成金屬材質(zhì)了?！奔{威誠(chéng)實(shí)地回答到。
“這樣啊，看來我還是做過頭了?！惫嗔巳嗵栄ㄓ行┯魫灥卣f道，他可不想顯得太過顯眼。
“薩拉，我覺得馬爾福那小子看到你幫我改那根針了。”戈德里克用意識(shí)交流將話傳給哈利說道。
“誰叫你那時(shí)候突然當(dāng)機(jī)了？沒關(guān)系的，如果他不想自取其辱，他還不會(huì)笨到說出來兩個(gè)剛剛接觸魔法不久的，來自麻瓜界的小巫師比他還要厲害這件事?！惫共皇呛茉诤醯幕卮鸬溃半y道你看他不爽么？這不是那個(gè)世界的德拉科?！?br/>
“我知道，”戈德里克有些咬牙切齒地說道，“如果他真的是那個(gè)膽敢跟我搶你的那個(gè)馬爾福，我才不會(huì)讓他好過呢！”
“戈德里克！”哈利對(duì)于愛人的過分的小心眼有些無奈，“比起那個(gè)這段時(shí)間先給我學(xué)好怎么樣讓你的那根橡木魔杖乖乖地聽從你的意愿吧！”
入學(xué)來的第一節(jié)魔藥課，納威發(fā)覺他的好友哈利的本尊再次逃了，替他上課的是他的幻象魔偶，這可是斯內(nèi)普教授的課啊，納威忍不住為哈利捏了一把冷汗。
赫奇帕奇的魔藥課和拉文克勞上，感謝梅林，至少?zèng)]有斯萊特林的學(xué)生做對(duì)比，哈利（幻象魔偶版）和戈德里克依然是一組，納威則不得不找了扎卡賴斯?史密斯作為他的搭檔。赫敏坐在他們這兩組的不遠(yuǎn)處，看到他們后相視一笑，接著魔藥教授西弗勒斯斯內(nèi)普就氣勢(shì)洶洶地走了進(jìn)來。
“你們來這里學(xué)習(xí)魔藥……”西弗勒斯?斯內(nèi)普將他那堪稱經(jīng)典的魔藥論調(diào)再次用他那特別的聲線敘述了一邊，納威聽到了哈利在他的旁邊小聲嘀咕說如果斯內(nèi)普在敢點(diǎn)他要他起來回答問題，就詛咒斯內(nèi)普被自己的坩堝爆炸炸傷。雖然挺過分，但納威差點(diǎn)忍不住笑了出來，他當(dāng)然記得在另一個(gè)世界的第一節(jié)魔藥課，他的好友哈利被這位魔藥教授狠狠地刁難了。不過好在西弗勒斯?斯內(nèi)普在點(diǎn)完名單后，只是將目光在納威和哈利身上都停留了一會(huì)兒，但沒有叫任何人起來回答問題。
在進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單講解后，大概因?yàn)楹掌媾疗娴倪t鈍在所有教授的心里都根深蒂固，就連西弗勒斯斯內(nèi)普都對(duì)一些操作要點(diǎn)進(jìn)行了較為詳細(xì)地講解，在那個(gè)平行世界的格蘭芬多和斯萊特林合上的魔藥課上，斯內(nèi)普教授可是一點(diǎn)都沒提到過。就連納威都變得有些憤憤不平了。
接下來的課程他們要兩人一組制作一種治療疥瘡的簡(jiǎn)單藥水，納威記得他在那個(gè)世界將他的這第一副魔藥從治療疥瘡的藥水變成了使人生出疥瘡的藥水，不由地緊張起來了。甚至連稱干蕁麻時(shí)手都在發(fā)抖，偏偏這樣更是讓魔藥教授注意到了他，站在他旁邊一動(dòng)不動(dòng)地死死盯住他，斯內(nèi)普的強(qiáng)大氣場(chǎng)把納威嚇得都快哭出來了。
“薩拉，你已經(jīng)多攪了了一圈了！”發(fā)覺身邊的人狀態(tài)不對(duì)的戈德里克用意識(shí)交流提醒道，哈利的幻象魔偶甚至連誓約的作用都會(huì)有效，戈德里克真不知道他的愛人是如何將那么神奇的東西制作出來的?！澳阕呱窳?，那邊出了什么事嗎？”
“還好?！苯?jīng)過戈德里克的提醒，哈利立刻停下了手中攪拌的動(dòng)作，接過戈德里克磨碎蛇的毒牙粉一點(diǎn)點(diǎn)地放入溶液中去，多虧納威將斯內(nèi)普的注意力完全轉(zhuǎn)移了，他并沒有發(fā)現(xiàn)這邊這組犯的小小的錯(cuò)誤，最后拿下坩堝，加入豪豬刺……最后熄火，完成了。哈利盯著鍋中的成品，微微地嘆了口氣，“濃度稍微大了一點(diǎn)兒?！?br/>
“我想這應(yīng)該沒什么問題，既然我們是剛?cè)雽W(xué)的‘小巫師’的話，”戈德里克在意識(shí)中說道，開始幫助哈利將坩堝中的魔藥收集到瓶子中去，“耗損比僅為百分之零點(diǎn)五，已經(jīng)非常不錯(cuò)了，我們甚至可以留出一部分留在坩堝里做做樣樣，還能分出一小瓶自己備用?！?br/>
“那剩下的就先不裝瓶吧，如果斯內(nèi)普要檢查的話，”哈利在意識(shí)中回應(yīng)道，他們這組是最早完成的。所以他們能夠有時(shí)間觀察其他組的進(jìn)度，“納威！”
很顯然，無論是哪個(gè)世界的納威?隆巴頓，哪怕就算已經(jīng)有平行世界的自己一世的成年記憶，納威還是擺脫不了坩堝殺手的稱號(hào)，也擺脫不了對(duì)西弗勒斯斯內(nèi)普的嚴(yán)重恐懼癥。即使哈利他們已經(jīng)在小聲地提醒他記得豪豬刺放進(jìn)坩堝前必須先把坩堝從火上拿開，可納威還是被斯內(nèi)普的陰森森的視線嚇得拿著一把豪豬刺就手一抖，豪豬刺悉數(shù)落入坩堝中，頃刻間爆沸。戈德里克立刻將納威和扎卡賴斯?史密斯這兩個(gè)男孩立刻拽開，啪，一把折疊傘在幾個(gè)人面前打開，幾乎在同一時(shí)間，納威他們那組的坩堝爆炸了，會(huì)令人皮膚長(zhǎng)出疥瘡的危險(xiǎn)液體飛濺出來，嚇得四周的同學(xué)紛紛尖叫著丟棄他們的坩堝往角落里躲。而原本離爆炸的坩堝很近的納威等人，多虧了那把麻瓜出品的折疊傘，反而全都毫發(fā)未傷。
“呃，哈利，為什么你會(huì)想到把傘帶來魔藥教室？”同樣也在折疊傘的保護(hù)下逃過一劫的赫敏好奇地詢問哈利。
“因?yàn)閷W(xué)姐們說這門課很危險(xiǎn)，經(jīng)常出各種事故?！惫媒鯚o辜的語氣回答到。
“白癡！”斯內(nèi)普黑著一張臉對(duì)納威訓(xùn)斥道，“居然已經(jīng)被提醒了還會(huì)將豪豬刺沒把坩堝從火上拿開就放下去，你可憐的小腦瓜被黏液徹底黏住了嗎？！赫奇帕奇扣一分，因?yàn)槟銢]把你的腦子帶到課堂上來。你們幾個(gè)，蓋里、史密斯、麥克米蘭以及我們的救世主隆巴頓，把受傷的學(xué)生給我送去醫(yī)療翼?！北稽c(diǎn)到名的戈德里克幾人拉扯著被嚇得抽泣起來的納威，扶著或帶著不幸被波及的學(xué)生們往醫(yī)療翼出發(fā)。
當(dāng)哈利收起了他那把沾滿危險(xiǎn)液體的，可以說是已經(jīng)廢掉了的折疊傘，西弗勒斯?斯內(nèi)普這才注意到他們這組還留在坩堝里的魔藥，除了濃度稍微大一些，并為受到事故坩堝的波及影響。顯然這鍋魔藥的呈色讓斯內(nèi)普吃了一驚，他甚至還用魔法檢測(cè)了這鍋剩余魔藥的藥效，表情更加古怪了。
“格蘭杰，你和博恩斯一起，將溫斯頓和蓋里的這鍋魔藥送去醫(yī)療翼給龐弗雷夫人，并告訴她加入十毫升緩和液。”斯內(nèi)普突然對(duì)還留在魔藥教室的赫敏和蘇珊說道，“還有你，溫斯頓，留下來把教室清理了?！?br/>
“好的教授。”赫敏和蘇珊立刻將哈利他們剩余的魔藥裝入斯內(nèi)普提供的魔藥瓶中，同情地看來哈利一眼，然后像是被追殺的一般沒命地逃了。哈利則在點(diǎn)到自己時(shí)挑了一下眉，什么也沒說等著斯內(nèi)普接下來的發(fā)話。
“帶上你的龍皮手套，如果你不想也進(jìn)醫(yī)療翼的話?！彼箖?nèi)普說道，看著哈利從書包里抽出手套帶上開始手動(dòng)清理原本只用一個(gè)清理一新就能解決的污跡?！跋麓蝿e給我耍小聰明，溫斯頓先生，”斯內(nèi)普用他滑膩的聲音說道，“麻瓜的傘可擋不住腐蝕性的魔藥，如果你有點(diǎn)腦子的話，就會(huì)知道還有一種防御魔咒叫做障礙重重！”
“好了，教授，那么我可以離開了嗎？”哈利盡可能讓自己表現(xiàn)得像一個(gè)普通的學(xué)生，所以他會(huì)選擇乖乖不用魔法來進(jìn)行清理。
“你走吧！”幾乎是在對(duì)上哈利翠綠色的眼睛那一瞬，斯內(nèi)普的視線明顯畏縮了，對(duì)此哈利才不會(huì)留下來繼續(xù)觀察，他迅速地收拾好自己和戈德里克、以及納威的東西，往醫(yī)療翼趕去。
［斯內(nèi)普居然會(huì)提醒他以后在遇到這類意外應(yīng)該使用魔咒來防御，真是不可思議。］哈利趁沒人的時(shí)候用蛇語開啟了一個(gè)密道鉆了進(jìn)去。他有些搞不清楚這是因?yàn)檫@個(gè)世界的斯內(nèi)普脾氣更好一些還是因?yàn)樗皇枪?波特，或是別的原因。不過哈利肯定他以后能弄清楚的。
至于留在魔藥教室的西弗勒斯?斯內(nèi)普，撤去了空洞后的表情變得扭曲起來。雖然哈利現(xiàn)在是柔順的直發(fā)，和詹姆?波特對(duì)立了那么多年的斯內(nèi)普怎么可能認(rèn)不出他老對(duì)手的臉的特征？即使發(fā)型不同也沒有影響。［和莉莉一樣翠綠色的眼睛啊……］斯內(nèi)普知道阿不思?鄧布利多很關(guān)注這個(gè)進(jìn)入了赫奇帕奇的長(zhǎng)著波特臉的男孩，因?yàn)閾?jù)說他的命定魔杖居然是伏地魔那根魔杖的兄弟魔杖，當(dāng)他們第一次看到這個(gè)買了伏地魔兄弟魔杖的男孩的臉時(shí)，無論是阿不思，還是他自己，甚至是米勒娃都詫異了，如果不是因?yàn)橹啦ㄌ丶蚁騺硪幻}單傳，他們一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)男孩是波特家的某個(gè)遺落在外的孩子。
一個(gè)不愿惹出事端的赫奇帕奇，這是斯內(nèi)普對(duì)哈利的第一印象，但當(dāng)他重新回顧了一下，發(fā)覺他完全被表象欺騙了，哈利所表現(xiàn)出來的根本就不是那群小獾的膽小怕事，而是斯萊特林的趨利避害，以及精明地判斷出可能的危險(xiǎn)并做出準(zhǔn)備。還有那個(gè)金發(fā)的男孩加比?蓋里，精準(zhǔn)的直覺反應(yīng)力，以及將同伴拉出危險(xiǎn)的勇氣，根本是一個(gè)格蘭芬多?；烊牒掌媾疗娴囊粭l小蛇和一只獅子嗎？不，或者說是一只變異成小蛇的獅子，哈利?波特……斯內(nèi)普假笑褪去，雙眼重新變得空洞。