然而,宋天渝卻沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)寧宸的答案。
之前二人談話的聲音比較小,身后那些廢材營(yíng)的小伙伴們并未發(fā)覺(jué)。
有人不識(shí)相地跑過(guò)來(lái)打擾說(shuō):“小老師,那個(gè)叫做狂獸森林的地方離咱們這里比較遠(yuǎn),咱們?cè)趺慈ケ容^好?是乘坐飛船嗎?還是懸浮車(chē)?”
他們所在的位置與狂獸森林正好是一南一北,完全相反的兩個(gè)方向。
寧宸遭打岔,也就忘了宋天渝的疑問(wèn)。
他小嘴一張,說(shuō):“你們好懶哦?!?br/>
那學(xué)生愣了愣。
懶?
這世上還能有比這孩子更懶的存在嗎?
可結(jié)果卻被一個(gè)懶懶的小孩兒說(shuō)自己懶?
這時(shí)一行人已經(jīng)來(lái)到酒店外面。
街上人來(lái)人往,空中軌道時(shí)不時(shí)地有懸浮車(chē)從中穿過(guò),而地面上也有不少人在逛街,甚至能看見(jiàn)一些家用型的保姆機(jī)器人推著嬰兒車(chē)、挎著菜籃子,一副生活氣息很濃厚的模樣。
寧宸從他的儲(chǔ)物手鏈里掏出一大堆東西,嘩啦啦的堆成了一座小山。
然后,他從里面拿出一部分往自己的身上武裝。
全是密度極高的實(shí)心兒金屬,他給自己戴上一個(gè)重重地頭盔,又往身上掛一片護(hù)甲,腿上綁了護(hù)膝,胳膊也綁了護(hù)肘,腳上綁了兩圈鉛板作為負(fù)重。
等將自己忙活完之后,他沖著學(xué)生們展示?!跋裎疫@樣?!?br/>
學(xué)生們面面相覷。
而其中一人,看小老師一副很輕松的樣子,武裝前和武裝后并無(wú)太大差距。雖然形象變了,視覺(jué)上看著似乎有點(diǎn)笨重,但行動(dòng)依然如行云流水。
于是,這名學(xué)生彎下腰,試著捧起一個(gè)頭盔,結(jié)果……捧了一捧,卻沒(méi)能捧起來(lái)?
稍微加了點(diǎn)力氣,還是沒(méi)能拿起來(lái)。
這東西也太重了?
寧宸眨眨眼:“你沒(méi)吃飯嗎?”
要是換做別人說(shuō)出這句話,那會(huì)讓人感到心里不舒服。而換成這孩子……他純粹是提出一個(gè)疑問(wèn),他心里就好奇怪的,是不是因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯呀?要不然力氣怎么這么小呢?
于是寧宸看向宋天渝:“你那個(gè)奇奇怪怪的營(yíng)養(yǎng)劑呢?給他們灌一點(diǎn),他們都餓的沒(méi)有力氣了,拿不起頭盔了?!?br/>
宋天渝心里忍笑說(shuō):“不是他們力氣小,而是你這個(gè)東西太重了?!?br/>
寧宸一副好奇怪的樣子,展開(kāi)兩條手臂,然后左右瞅了瞅自己,又瞅瞅自己戴在胸前的護(hù)甲,然后呆呆萌萌的說(shuō):“不重呀?很輕呀?
”
小孩大的特別自然,一副相當(dāng)誠(chéng)實(shí)的模樣。
宋天渝沉默一會(huì)兒,然后從空間鈕里取出一臺(tái)計(jì)重器。他招呼著兩名廢材營(yíng)的學(xué)生,讓兩人合力搬著一個(gè)頭盔來(lái)自己這邊。
將頭盔往計(jì)重器上一放,咣當(dāng)一聲,鋼鐵相撞的巨大響聲震得眾人震耳發(fā)聵。
與此同時(shí),計(jì)重器的顯示面板上,紅色數(shù)字瘋狂飆升,直至竄到了100多公斤才停下。
于是,大伙沉默了。
有人目瞪口呆地看向?qū)庡氛f(shuō):“小老師,這個(gè)……雖說(shuō)帝國(guó)發(fā)展了這么多年,咱們的基因也也在不斷的優(yōu)化晉升,遠(yuǎn)非五千多年前的祖星人可比,可是這個(gè)……”
學(xué)生狠狠的咧了一下嘴。
100多斤啊,而且還是公斤!
單單只是一個(gè)頭盔的重量,就已經(jīng)這么沉了,這就有點(diǎn)非人了吧?
而且最非人的是,明明這東西很重,但小老師卻像個(gè)沒(méi)事兒人似的?
這簡(jiǎn)直不是人?。?br/>
學(xué)生們心里瘋狂吐槽。
寧宸微微發(fā)傻。
要是用一句話來(lái)總結(jié),那就是——他覺(jué)得,這個(gè)有點(diǎn)不太科學(xué)呀?
這些負(fù)重盔甲是寧宸拜托薛焰,讓薛焰幫忙找人定制的。
可以這么講,完全是按照這些學(xué)生目前的資質(zhì),來(lái)量身定做的。
所以說(shuō),到底是小伙伴兒們太過(guò)夸張,還是這些盔甲的分量當(dāng)真出了問(wèn)題?
寧宸伸出小手,忽然抓了宋天渝一下,于是心里便對(duì)宋天渝的等級(jí)有了數(shù)。
然后,他松開(kāi)手,問(wèn):“啊,宋天渝,你也抱不動(dòng)嗎?”
宋天渝視線在自己的手腕處逗留。
方才這孩子……握了他的手腕一下。那觸感,依然殘留。
他心里有些發(fā)燙,面上卻不動(dòng)聲色。
“能抱動(dòng),只不過(guò)不容易?!?br/>
他們這些人與小孩之間的差距始終存在,要想做到像這孩子這樣舉重若輕,怕是不太容易。
之后,宋天渝卷起自己的襯衫長(zhǎng)袖,他朝那些堆成一座小山的負(fù)重盔甲走了過(guò)去。然后,他雙手抓住一只金屬頭盔,將這頭盔搬了起來(lái)。
“以我目前的力量,雖然可以搬動(dòng)這只頭盔,但是如果將頭盔戴在頭上,再加上那些護(hù)甲,以及護(hù)膝護(hù)肘,還有綁腿的鐵板,那么……”
宋天渝有點(diǎn)兒難以啟齒。
面對(duì)自己的心儀的人,暴露自己的短板,這種事情無(wú)論何時(shí)何地,都總是會(huì)叫人難堪的。
寧宸一副很費(fèi)解的樣子。
“奇怪?”
他喃喃自語(yǔ),然后嘀嘀咕咕了一些東西后,一副醍醐灌頂?shù)臉幼樱牧艘幌伦约旱哪X門(mén)兒,拍的他自己額頭都有些紅了。
他一副恍然大悟的模樣說(shuō):“啊,我明白了。是因?yàn)槟銈兊捏w質(zhì)雖然隨著潛力和資質(zhì)提升,可是你們的能力尚未經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā),所以需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。”
然后,寧宸飛快解下自己身上的負(fù)重盔甲。他沖向那座用盔甲堆成的小山,從里面挑挑撿撿,最終弄出一堆金屬長(zhǎng)條來(lái),至于剩下的那些,則是被她揮了揮小手,全部收進(jìn)了儲(chǔ)物手鏈中。
寧宸看向在場(chǎng)的學(xué)生們,一板一眼說(shuō):“那么,就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起。每人拿上一根鐵條跟我走?!?br/>
之后,寧宸在前面帶路,學(xué)生們面面相覷,有點(diǎn)搞不懂寧宸這是什么意思。但仍是乖乖照做,按寧宸所說(shuō),每人拿起一塊大概半尺長(zhǎng)的鐵條,然后呼哧帶喘的跟上了小老師的步伐……
……
寧宸點(diǎn)開(kāi)光腦搜索木蘭星的地圖,之后他鎖定了本地一家廢棄物品回收廠。
寧宸帶著學(xué)生們一窩蜂地趕了過(guò)去。
回收廠這里堆了不少破爛,主要是資源回收再利用。
,