雖然說萬浩把梅清卓在學(xué)校里面的表現(xiàn)形容的與在家中簡直是天差地別一樣的不同，秦滄和唐果還是決定到梅清卓工作的那所學(xué)校去親自詢問了解一番。

    這所初中是a市當(dāng)?shù)爻隽嗣闹攸c初中，校區(qū)就在距離市中心不遠的位置，周圍有一些居民樓，總體來說算得上是鬧中取靜了，因為是重點初中，自然就也在經(jīng)費上比較闊綽，校園建設(shè)的也非常漂亮，當(dāng)然了，這種重點中學(xué)的風(fēng)格與之前唐果他們打交道的那所私立貴族學(xué)校還是有本質(zhì)上的區(qū)別的，這里看起來漂亮之中更多的是體現(xiàn)一種書卷氣，而不是搞得好像仿歐式的公園一樣。

    這所初中采用的是半封閉式的管理，出了一早一晚的上學(xué)和放學(xué)時間，其他時間是禁止學(xué)生無假外出的，同樣的，校外人員也不可以隨隨便便的出入校園。唐果和秦滄被攔在了學(xué)校外面，即便是說明了身份和來意，門衛(wèi)也不敢隨隨便便的放他們進去，特意打電話向領(lǐng)導(dǎo)請示過之后才讓他們登記放行，進了校園之后，他們就被一個出來迎接他們的教務(wù)處老師直接帶到了副校長的辦公室。

    副校長是一個五十歲上下有些發(fā)福的男人，一張胖胖的方臉，上面架著一副黑框眼鏡，看起來很精明強干的樣子，看到唐果和秦滄到了，表現(xiàn)的十分熱情，招呼一旁的人給他們兩個倒茶，有招呼他們落座。

    招呼完了之后，他才坐下來，嘆了一口氣：“你們是為了梅清卓老師的事情來的？那是不是就意味著她……肯定是出了什么非常不好的事吧？”

    “對，我們已經(jīng)確認(rèn)過身份，能夠確定梅清卓已經(jīng)遇害身亡了?！碧乒c點頭，秦滄在一旁擺明了一副只想多聽不想多說的樣子，唐果當(dāng)然就心領(lǐng)神會的把負責(zé)與對方溝通的任務(wù)包攬到了自己的身上，“我們想了解一下梅清卓老師在學(xué)校里面的工作情況，她平時與同事或者學(xué)生之間的相處怎么樣？”

    “好的好的，我們校方一定會盡力配合的，”副校長趕忙點點頭，態(tài)度非常懇切，很會做人的樣子，“梅清卓老師課上我們學(xué)校里面的青年優(yōu)秀教師，是出了名的業(yè)務(wù)骨干，她本人也非常的能夠同學(xué)生打成一片，在學(xué)生當(dāng)中口碑那是相當(dāng)?shù)暮茫还馐菍W(xué)生們都喜歡她，喜歡上她的課，就連學(xué)生家長也都對她評價非常高。只要是梅清卓老師教課的班級，英語成績都會有非常顯著的提高，所以她一直都是同年級所有班級的班主任都想要爭取的那種熱門搭班老師，你們也知道的，英語絕對算得上是一門主課了，所以梅清卓老師對于我們學(xué)校的升學(xué)率絕對是非常得力的一員干將，現(xiàn)在她出了事，從感情角度我們感到非常的難過，從學(xué)校的方面出發(fā)，這對于我們來說也意味著莫大的損失?！?br/>
    副校長這一番話雖然聽起來的確是有打官腔的成分在里面，不過那惋惜和沉痛的心情倒也不全是做戲給秦滄和唐果看的。

    “梅清卓老師的年紀(jì)不大，但是她的教學(xué)水平和教學(xué)方法在同齡人當(dāng)中絕對屬于佼佼者，超越了實際年齡和教齡的成熟睿智，甚至比起有一些經(jīng)驗豐富的老教師來都是有過之而無不及的，”副校長感慨過之后，又繼續(xù)想秦滄他們介紹梅清卓在學(xué)校里面的工作表現(xiàn)，“她最大的一個優(yōu)點就在于特別善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的有點，并且給予鼓勵，激發(fā)學(xué)生的自信心，并且她也會把這種鼓勵和信心通過積極的溝通方式傳遞給學(xué)生家長，這么說吧，只要是她搭班教英語的班級，每次開家長會，不管是在班級里面回回考第一名的優(yōu)等生，還是回回吊車尾的差等生，每個家長只要是跟梅清卓老師交談過之后，都會覺得心情非常的舒暢，認(rèn)為自己的孩子要不然就是非常優(yōu)秀，要不然就是仍然有很多的潛力可以去挖掘，總之就是前途非常光明，充滿了希望。這么說吧，梅清卓老師的英語水平，其實前兩年我們對口的高中就想要挖她過去來著，要不是我們想方設(shè)法的把她留了下來，她可能早就在那邊上班很久了。只是沒有想到，造化弄人啊……”

    副校長重重的嘆了一口氣，搖了搖頭，對于梅清卓的遭遇感到十分惋惜。

    他之前說的那些雖然聽起來有些泛泛，可是也足夠讓唐果和秦滄察覺到明顯的區(qū)別了，之前從萬浩的口中聽他描述梅清卓這個人，感覺就是一具行尸走肉，對人對事對家庭，沒有一丁點的熱情，就好像是當(dāng)一天和尚撞一天鐘似的，為了一個傳統(tǒng)觀念上的責(zé)任義務(wù)關(guān)系，所以不得不硬勉強著自己去應(yīng)對。

    可是到了副校長的口中，梅清卓似乎就儼然變成了另外的一副模樣，教學(xué)水平高，又很懂得教育方法，不論是和學(xué)生還是學(xué)生家長都具有極高的溝通技巧，善于激勵人和調(diào)動人的積極性，很顯然是一副積極向上的模樣。

    “梅清卓和同事關(guān)系怎么樣？”秦滄沒有發(fā)表觀點，而是繼續(xù)詢問。

    副校長點了點頭：“也是很好的，我剛剛不是說了么，好多班主任都爭著想要跟她搭班，甚至有一些班級的班主任老師，還會因為不是同一個年級，想方設(shè)法的總想跟學(xué)校申請，讓梅清卓老師經(jīng)常在不同的年紀(jì)輪轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)，免得永遠都只有那么一個年級的班主任老師有機會跟她搭班?！?br/>
    “不，你恐怕沒有明白我的意思?！鼻販鎸Ω毙ｉL搖了搖頭，“我是說，她和她同教研室的其他英語老師之間的關(guān)系怎么樣？”

    “也是很好的呀，”副校長回答的十分干脆，一點猶豫都沒有，“梅清卓老師的脾氣特別的好，特別的溫柔也挺斯文的，所以平日里跟其他人打交道的時候說起話來都是小聲細氣，哪會有人跟她還能鬧出什么矛盾來呢。沒有的事兒，她在老師當(dāng)中，不論是教什么科目的，人際關(guān)系都是非常融洽的。”