“這里有問題?！?br/>
    葉依依站在知秋書院的門口，兩眼微閉，神識(shí)迅速外放后，得出了結(jié)論。

    【我能看到最起碼三個(gè)有著氣息流轉(zhuǎn)的人?！?br/>
    李岱望了眼大概三四米高的院墻，以及攀附在院墻之上的多個(gè)攝像頭，心中已經(jīng)大概知曉了這間書院的貓膩。

    “這里很大，我的神識(shí)覆蓋不了全部。就單氣息判斷，有兩個(gè)個(gè)一重天，一個(gè)二重天，還有幾位沒有修煉天賦，打通一半竅穴的偽修煉者。”

    葉依依收回了神識(shí)，有些驚訝地說道。

    這么一間現(xiàn)世開創(chuàng)的書院，竟然會(huì)聚集了那么多修煉者。

    這樣一個(gè)組織，即使在本源世界，也可以算是一個(gè)小門派了。

    李岱點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己的“黑色雷達(dá)”在剛來到知秋書院的時(shí)候便已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了其中的詭異。

    “兩位小朋友，可是李岱和葉依依小朋友??？”

    忽然，從老遠(yuǎn)處跑出一位身著黑色羽絨服，棉褲棉鞋的年輕女子，一看見李岱和葉依依便熱情的招呼起來。

    “嗯。是的?！?br/>
    李岱回應(yīng)道，一旁的葉依依同樣點(diǎn)頭道，然后把所有的材料都交給了這位女子。

    “哈哈，接到通知了，你們爸媽把學(xué)費(fèi)都送進(jìn)來了。

    讓我們要好生照顧你們倆。

    來來，不要在門口愣著了，都快進(jìn)來吧?！?br/>
    女子把兩位小朋友請(qǐng)進(jìn)了書院，沿著東側(cè)小徑往書院內(nèi)部走去。

    “是這樣的，我們這里是一個(gè)全寄宿制的學(xué)院。

    是想讓來到這里的孩子都能體驗(yàn)最接近自然的教學(xué)理念。

    我們是一個(gè)擁有濃厚治學(xué)氛圍的地方。

    相信兩位小朋友，你們一定會(huì)喜歡這里的?！?br/>
    就當(dāng)女子把話說完，一位穿著古時(shí)長(zhǎng)衫的中年男子便笑意盈盈的走了出來，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作揖后，接過了帶路的職責(zé)。

    “兩位小朋友，你們父母沒有來嗎？怎么也沒有帶行李呢？”

    中年男子的眼神朝四處望了望，隨后溫和地問道。

    “他們沒有時(shí)間，我們就自己來了。

    還有我弟弟不太會(huì)說話。人有些靦腆?！?br/>
    葉依依負(fù)責(zé)起了這邊的講解，這是她和李岱在來的路上做好的準(zhǔn)備。

    “沒事！

    我們書院對(duì)有性格缺陷的孩子有一套非常獨(dú)到的教學(xué)手段。

    絕對(duì)讓你弟弟能夠正常說話?！?br/>
    中年男子聽罷，松了口氣，眼神中透露出自信的神采。

    “對(duì)了，我忘記介紹了，我叫周文亮，是知秋書院的教務(wù)主任。

    你們可以直接稱呼我為周老師。

    過會(huì)我會(huì)帶你們?nèi)ツ銈兊陌嗉?jí)。

    你們都是13歲，初一是吧，正好是我們學(xué)院師資力量最強(qiáng)大的一屆：‘知殊’班?！?br/>
    中年男子甩了甩衣袖，頗為自得地自我介紹道。

    幾個(gè)拐彎后，已經(jīng)完全看不到進(jìn)門的碩大院門了。

    進(jìn)而展現(xiàn)在李岱面前的是一個(gè)不算太大的府苑，一個(gè)連地面都有些坑洼不平的籃球場(chǎng)和一座兩層樓高的普通教學(xué)樓。

    整個(gè)院墻外竟然有鐵絲網(wǎng)牢牢攔護(hù)著，而每層樓都有幾間教室，而所有的窗戶上都掛有欄桿。

    此時(shí)在教室里不時(shí)可以傳來陣陣?yán)世实淖x書聲。

    “這就是你們兩個(gè)上課的地方了。

    過會(huì)自己找下班級(jí)。

    教室門牌上掛有‘知殊’標(biāo)記的便是。”

    周文亮的聲音開始陰沉，已經(jīng)不復(fù)先前溫和的態(tài)度。

    “你們兩個(gè)要體諒你們家長(zhǎng)對(duì)你們的良苦用心。

    這里可以好好洗滌你們的心靈。

    讓你們爭(zhēng)取做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，有孝心，有上進(jìn)心的孩子。

    這樣吧，你們兩個(gè)把手機(jī)，飾品，包括一切隨身物品都拿出來，我們會(huì)在你們畢業(yè)的時(shí)候全部歸還給你們。

    然后換上我們書院的衣服。

    現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，正好跟著同學(xué)上個(gè)晚自習(xí)吧。”

    周文亮話還沒說完，就有兩位五大三粗的漢子走到了李岱和葉依依的身邊，準(zhǔn)備動(dòng)手動(dòng)腳。

    “請(qǐng)問哪里換衣服？”

    葉依依看著周文亮的眼神逐漸冰冷，這位女子劍仙的氣勢(shì)逐漸攀升。

    “那邊，左邊那個(gè)洗凈屋，小姑娘，你一個(gè)人進(jìn)去吧。至于你，叫李岱是吧。去右邊那間?！?br/>
    葉依依感受到了周文亮語氣中的興奮，抬眼忘了眼李岱，發(fā)現(xiàn)并沒有任何指示，便走進(jìn)了所謂的“洗凈屋”里。

    “這個(gè)周文亮是個(gè)二重天的修煉者。有好幾個(gè)經(jīng)過洗腦的普通人在這里當(dāng)打手。我的神識(shí)范圍沒有辦法涵蓋整個(gè)學(xué)院，左半片區(qū)里沒有看到田超淵?！?br/>
    這是葉依依走進(jìn)洗凈屋前給李岱留下的細(xì)語成音。

    李岱沒有回話，手機(jī)被收走后，也沒有辦法回話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    隨后，便跟隨著另外兩個(gè)大漢走進(jìn)了另一間洗凈屋中。

    ……

    還沒等李岱換完衣服，洗凈屋的門便被關(guān)上了。

    一股腐臭的味道便撲鼻而來，沒有燈，黢黑一片，只有一張?bào)a臟卷曲的小床和旁邊一個(gè)蹲坑用的茅廁。

    “這是所有來我們這里學(xué)生的第一課。

    要學(xué)會(huì)忍，忍字頭上一把刀。這是古代先賢給我們的啟示。

    今天你就住這里吧。

    明天早上，我會(huì)讓你和你可愛的姐姐一起出來上早課的?！?br/>
    周文亮的聲音在門外響起。

    隨著房門上的鐵窗關(guān)閉，這里徹底成為了一個(gè)密閉空間。

    李岱閉上了眼睛，一片黑暗在丹田內(nèi)涌起，隨后一股強(qiáng)大至極的神識(shí)擴(kuò)散開來。

    他看見了葉依依，正閉著眼睛，盤膝坐在同樣骯臟的床榻之上，只不過并沒有換上知秋書院所謂的校服。

    看她的樣子，應(yīng)該是沒有受到什么傷害，只不過手上的東西全部被收走了。

    李岱的神識(shí)范圍甚至還比不上葉依依，只能堪堪將東側(cè)宅院給包括進(jìn)去。

    此時(shí)他大部分所見，便是許多穿著古代服飾的學(xué)生們正在背誦一些類似于三字經(jīng)，千字文一類的東西。

    “一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我能看見的范圍里有三個(gè)修煉者。

    看火光大小應(yīng)該也就是一重天左右。

    沒有看見田超淵，但是這里tm的太有問題了。”

    李岱心中默念，開始有了一些擔(dān)心。

    很快，他最不希望看到的事情發(fā)生了。

    識(shí)海內(nèi)，他看見了一位學(xué)生因?yàn)楸冲e(cuò)了一句話，便被一個(gè)所謂的老師直接摁倒在了地上，然后拿出一根“攆龍棍”給重重打了十幾下。

    即使是用識(shí)海，李岱都能清楚地感受到被打孩子的氣息逐漸減弱，可見打人者的力量之大。

    李岱握了握拳，心中已經(jīng)有了打算，隨即站了起來。

    ，