阮風(fēng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地抱著瞿燕庭，雙臂交疊捆在瞿燕庭的腰間，并低下頭，在瞿燕庭的肩膀上連拱帶蹭。
起初瞿燕庭回抱他，撫他的后背，區(qū)區(qū)幾秒后瞿燕庭開(kāi)始推拒，說(shuō)道：“差不多得了，勒得我喘不上氣?！?br/>
阮風(fēng)不情愿地松開(kāi)手：“好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，我特想你，你想我不？”
瞿燕庭在通話中說(shuō)過(guò)，但也僅限于通話中，面對(duì)面地說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)肉麻。即使擁抱，作為一名成年人他也不習(xí)慣保持太久。
攬著阮風(fēng)落座沙發(fā)，他問(wèn)：“剛才有人看見(jiàn)你嗎？”
“放心吧?！比铒L(fēng)大剌剌地一躺，“這會(huì)兒都在街上拍戲，小區(qū)里沒(méi)幾個(gè)人，不會(huì)被看見(jiàn)的?！?br/>
瞿燕庭側(cè)著身，伸手撥開(kāi)阮風(fēng)的劉海：“劇組人多眼雜，你說(shuō)話辦事穩(wěn)重一點(diǎn)?！?br/>
阮風(fēng)故意道：“那為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，干脆我私下也尊稱您瞿老師，您覺(jué)得這樣成嗎？”
瞿燕庭罵了句“沒(méi)正形?！?br/>
阮風(fēng)仰臉蹭額上的掌心：“你這一趟來(lái)劇組，是專門(mén)來(lái)看我的嗎？”
“想得挺美。”瞿燕庭掐了一把掌下的臉蛋，“我是來(lái)改劇本，順便瞧瞧你。”
阮風(fēng)疼得捂住臉，欠身掃一眼茶幾，果然鋪著一堆稿子。虧他一下飛機(jī)便飛奔進(jìn)組，氣都沒(méi)喘勻，原來(lái)是自作多情。
瞿燕庭找張組長(zhǎng)審劇本是私人交情，他囑咐阮風(fēng)自己知道就行，別出去說(shuō)。阮風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“會(huì)待多久？”
“看順不順利?！宾难嗤シ磫?wèn)，“見(jiàn)過(guò)導(dǎo)演了么？”
阮風(fēng)回答：“還沒(méi)，我急著來(lái)見(jiàn)你，跟誰(shuí)也沒(méi)打招呼。”
“哦對(duì)，剛才在小區(qū)門(mén)口遇見(jiàn)陸文了?！彼饋?lái)形容，“當(dāng)初選定了男一號(hào)，我就上網(wǎng)看了看他的照片。他真人比照片還帥，街上烏泱泱的，我一眼就鎖定他了?！?br/>
瞿燕庭猶如聽(tīng)新聞一樣平靜：“嗯?！?br/>
阮風(fēng)問(wèn)：“那我和陸文比，你覺(jué)得誰(shuí)更帥？”
瞿燕庭說(shuō)：“比顏值俗了，比智商吧。”
“算了，就當(dāng)平分秋色吧?！比铒L(fēng)一頓，“不對(duì)啊，才進(jìn)組兩天，你都了解到他的智商了？”
話題越扯越遠(yuǎn)，瞿燕庭沒(méi)空閑話家常。他看看手表，把阮風(fēng)從沙發(fā)上拽起來(lái)，下了逐客令：“收工再聊，我要改劇本。你抓緊時(shí)間，該見(jiàn)導(dǎo)演見(jiàn)導(dǎo)演，見(jiàn)完導(dǎo)演去上戲，沒(méi)事干就哪涼快哪待著去?！?br/>
阮風(fēng)依依不舍：“下午有空嗎？來(lái)盯我的戲好不好？”
已經(jīng)跟任樹(shù)商定，瞿燕庭說(shuō)：“下午要跟a組，改天吧?！?br/>
耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，阮風(fēng)走后，瞿燕庭繼續(xù)修改第14場(chǎng)戲。
應(yīng)要求，刪減一部分主角和配角的互動(dòng)，為保證成片的效果，增加一些主角的個(gè)人鏡頭，依靠主角的演繹來(lái)彌補(bǔ)和襯托故事的氛圍。
總體上改動(dòng)不大，瞿燕庭在中午完成，打印出來(lái)讓小張分發(fā)給導(dǎo)演組和攝影組，以及拍攝的演員。
陸文剛下戲，正在房車上歇著。孫小劍把劇本拿上來(lái)，坐在桌對(duì)面，說(shuō)：“劇務(wù)給你的，第14場(chǎng)戲有改動(dòng)，盡快看一看。”
陸文心不在焉地：“哦。”
孫小劍奇怪：“為什么要改啊，不會(huì)是瞿編閑得無(wú)聊吧？”
陸文嘟囔：“哪無(wú)聊了，春風(fēng)明媚的?！?br/>
孫小劍沒(méi)聽(tīng)清：“對(duì)了，吃完小面就別吃飯了。我給你訂了份小米粥，養(yǎng)胃，晚點(diǎn)送到。”
陸文沒(méi)在聽(tīng)，腦海中浮現(xiàn)出在單元口目睹的畫(huà)面，阮風(fēng)砸門(mén)、搭肩、熊抱，瞿燕庭欣然地全盤(pán)接受。
那二人的姿態(tài)不像第一次見(jiàn)面，莫非瞿燕庭和阮風(fēng)認(rèn)識(shí)？
可陸文一琢磨，他和他爸一年都不會(huì)擁抱一次，和肝膽相照的發(fā)小見(jiàn)面也沒(méi)有那么親密，對(duì)比看來(lái)，瞿燕庭和阮風(fēng)的黏糊勁兒實(shí)在是有點(diǎn)超標(biāo)。
陸文不禁發(fā)散思維，聯(lián)想到阮風(fēng)在圈內(nèi)的傳聞……
“你想啥呢，手機(jī)響了?！睂O小劍說(shuō)。
陸文的思路被打斷，打開(kāi)信息，是導(dǎo)演助理的臨時(shí)通知。十分鐘后片場(chǎng)集合，為下午第14場(chǎng)戲的拍攝做一次簡(jiǎn)單的圍讀。
奶喝多了，陸文說(shuō)：“我去個(gè)洗手間?！?br/>
“懶驢上磨?！睂O小劍拿上劇本，“我先過(guò)去用你的東西占個(gè)座，讓導(dǎo)演以為你到了，不然不好看?！?br/>
陸文說(shuō)：“給我放最后。”
片場(chǎng)轉(zhuǎn)移到小區(qū)隔壁的學(xué)校。這是一所面積不大的子弟小學(xué)，十幾年不曾翻修，半年前學(xué)生搬進(jìn)了新校區(qū)，這里暫時(shí)廢置了。
在劇中，它是葉杉就讀的學(xué)校，一所分?jǐn)?shù)線在全市倒數(shù)的三流高中。
教學(xué)樓二樓，各組人員擠在走廊上吃盒飯。幾位組長(zhǎng)、攝影組全員、任樹(shù)和副導(dǎo)在教室里吃，吃完進(jìn)行圍讀。
陸文晚幾分鐘到，一進(jìn)門(mén)便望向最后一排，不料座位上有人。
瞿燕庭坐在最后一排靠窗的角落，離其他人很遠(yuǎn)，他拿著紙筆低頭寫(xiě)字，一副游離在外的模樣。
陸文兀自走過(guò)去，踱到桌邊，見(jiàn)瞿燕庭的紙筆下，他占座的劇本被當(dāng)作墊板用了。念過(guò)大學(xué)的都明白，這種行為擱在大學(xué)教室里，是要挨罵的。
但現(xiàn)實(shí)是，陸文退一步海闊天空，默默坐在了倒數(shù)第二排。
筆尖劃在紙上，沙沙的，瞿燕庭沒(méi)有抬眼地寫(xiě)。陸文的后背挨著他的桌沿兒，寬闊的肩膀擋住他，令他反而更自在一點(diǎn)。
后窗的風(fēng)來(lái)回吹拂，寫(xiě)滿的一張紙卷起頁(yè)腳從桌面吹落。
陸文終于等到機(jī)會(huì)，彎腰撿起來(lái)，順便朝紙上一瞅。
虧他連椅子都不敢挪，生怕打擾瞿大編劇的創(chuàng)作思路，然而紙上一行實(shí)線一行虛線，再一行波浪線，完全是亂寫(xiě)亂畫(huà)。
陸文轉(zhuǎn)身，遞上紙：“瞿老師，給您?！?br/>
瞿燕庭仍未抬眼，大氣得很，接過(guò)紙壓在劇本下面假裝無(wú)事發(fā)生。
陸文說(shuō)：“瞿老師，那是我的劇本?！?br/>
氣氛凝固了一晃，瞿燕庭向后靠住椅背。陸文把自己的劇本抽出來(lái)，又瞧見(jiàn)那張紙，忍不住善意提醒：“瞿老師，無(wú)聊的話其實(shí)可以玩手機(jī)。”
瞿燕庭總算出聲：“劇本看熟了么？”
言下之意是“看你的劇本去”，陸文卻以為瞿燕庭想聊天，便側(cè)坐不動(dòng)了：“沒(méi)什么問(wèn)題，臺(tái)詞少了幾句，好記?！?br/>
瞿燕庭不喜歡這種半吊子的態(tài)度，說(shuō)：“好記不等于好演?！?br/>
“我會(huì)認(rèn)真演的?！毕挛缗臄z葉杉的戲份，有一幕戲是換座位，陸文說(shuō)，“瞿老師，您正好坐在葉杉換到的位置上?！?br/>
瞿燕庭“嗯”一聲，沉默起來(lái)。
陸文自言自語(yǔ)地說(shuō)：“挨著您坐一定很爽?！?br/>
瞿燕庭問(wèn)：“為什么？”
陸文答：“方便抄作業(yè)?！?br/>
“看來(lái)你經(jīng)常抄作業(yè)？”
“不經(jīng)常，我一般不寫(xiě)。”
瞿燕庭不太意外：“這一點(diǎn)你不像葉杉，比較像葉杉的同學(xué)?！?br/>
陸文不同意：“葉杉的同學(xué)那么傻逼，我才不那樣?！?br/>
瞿燕庭靜了片刻：“那你，會(huì)怎么樣？”
“我會(huì)為葉杉打抱不平，跟他玩兒，他餓肚子的時(shí)候我請(qǐng)他吃好吃的。當(dāng)然了，希望偶爾能抄一下他的作業(yè)。”陸文望著瞿燕庭回答，沒(méi)心沒(méi)肺地笑了。
這樣坐在教室里，這樣的前后桌距離，這樣簡(jiǎn)單燦爛的笑容……瞿燕庭有些出神，覺(jué)得一切都有一種未曾經(jīng)歷過(guò)的陌生。
等其他人吃完午飯，圍讀終于開(kāi)始。
每個(gè)人各司其職，瞿燕庭說(shuō)一遍戲，任樹(shù)改分鏡；攝影組根據(jù)分鏡設(shè)計(jì)鏡頭；燈光組長(zhǎng)根據(jù)鏡頭調(diào)整布光；布景組長(zhǎng)刪增場(chǎng)景，道具組長(zhǎng)作出相應(yīng)安排。
陸文聽(tīng)從指揮，對(duì)詞，走戲，反復(fù)七八遍后徹底記熟劇本。
所有人犧牲掉午休時(shí)間，圍讀一結(jié)束，布景組和道具組立刻干活兒，造型師剛到，要等一會(huì)兒才能給大家做妝發(fā)。
陸文忙里偷閑地立在走廊上，靠著欄桿和孫小劍看風(fēng)景。
孫小劍說(shuō)：“我瞧見(jiàn)造型師拿的衣服，全是校服?！?br/>
陸文記不起上一次穿校服是幾年前了，因?yàn)槟顣?shū)的時(shí)候他極少穿，自覺(jué)千篇一律的校服會(huì)褻瀆他的帥氣。
孫小劍道：“別人的還行，主角的那身校服可寒磣了，又舊又皺巴巴的?！?br/>
陸文說(shuō)：“那是故意做的造型?！?br/>
主角一家很窮，葉母在菜場(chǎng)賣魚(yú)，葉杉每天早午都去魚(yú)攤上幫忙，一身校服難免弄得不好看，久而久之還會(huì)沾染洗不干凈的魚(yú)腥味。
這股魚(yú)腥味令葉杉遭受同學(xué)的嫌棄和排擠，以至于他被迫換座位，獨(dú)自坐在教室最后的角落。
孫小劍說(shuō)：“真倒霉，不過(guò)吃魚(yú)比較方便?！?br/>
“吃什么吃。”陸文講道，“哪還吃得下啊，葉杉中午來(lái)回奔波，下午課間才補(bǔ)一餐午飯，是魚(yú)的話他就餓一頓。”
不是做演員的話，陸文一輩子也不會(huì)體驗(yàn)這樣的生活，他嘆一口氣，肚子跟著咕嚕叫了一聲。
他才想起來(lái)：“你叫的小米粥還沒(méi)到??？”
孫小劍一拍腦門(mén)：“我忘了，在保溫箱呢！”
裝盒飯的保溫箱就擺在走廊上，陸文過(guò)去拿，掀開(kāi)蓋子，空蕩蕩的箱內(nèi)除了一份小米粥，還有一份沒(méi)動(dòng)過(guò)的外賣。
他把粥端出來(lái)，隨口問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)吃午飯？”
小張瞅了一眼，趕緊把外賣端出來(lái)：“什么情況，我給瞿編訂的，他圍讀之前沒(méi)吃嗎？”
陸文不清楚，看向教室后門(mén)：“哎，瞿老師出來(lái)了?！?br/>
小張不敢耽誤，立刻捧著盒飯跑過(guò)去：“瞿編，您吃完飯?jiān)倜Π?，一?huì)兒就涼了?！?br/>
瞿燕庭說(shuō)：“不用。”
“那怎么行？”小張把外賣遞上，“任導(dǎo)說(shuō)您愛(ài)吃辣的，我給您訂了水煮魚(yú)，您可不能餓著。”
瞿燕庭絲毫沒(méi)有接手的意思，在水煮魚(yú)飄出來(lái)的香氣里后退一步，搖搖頭說(shuō)：“我不吃魚(yú)?！?br/>
小張抱歉地問(wèn)：“啊……您對(duì)魚(yú)肉過(guò)敏嗎？”
瞿燕庭回答：“就算是吧。”
小張說(shuō)：“我馬上給您訂別的，今天是我的失誤。
瞿燕庭拍了一下小張的肩膀，表示沒(méi)關(guān)系。他覺(jué)得餓一頓無(wú)所謂，拐上走廊，想去拿瓶水潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
走出兩三步，他被旁邊伸來(lái)的一只手臂攔住。
陸文單手托著餐盒：“瞿老師，我請(qǐng)您喝粥?！?/p>