在魂師界中，除了單打獨(dú)斗外，還有著融合技一說。
融合技能夠讓魂師發(fā)揮出一加一大于二的實(shí)戰(zhàn)效果。
而融合技又分為融合技和武魂融合技兩種，雖然只是多了兩個(gè)字，但是武魂融合技所帶來的增幅卻不是融合技所能相比的。
原著史萊克七怪全大陸魂師學(xué)院精英大賽中合力施展的七位一體融合技便只是融合技，唐三卻也憑借融合技用出了七十級(jí)才能使用的昊天真身。
而武魂融合技則是像戴家與朱家的幽冥白虎這一類武魂出現(xiàn)變化的融合技能。
簡單點(diǎn)來講，融合技更多的是量變，武魂融合技更多的是質(zhì)變，所以這也是武魂融合技強(qiáng)過融合技的原因。
武魂融合技一經(jīng)施展，對(duì)于實(shí)力的增強(qiáng)就是幾何倍數(shù)的，否則武魂融合技出現(xiàn)的概率也不會(huì)那么低。
“武魂融合技的施展，需要雙方武魂有著極大的互補(bǔ)性才有可能成功，而在武魂研究中，有時(shí)候情感也能影響到武魂融合技的成功與否！”
情感劃重點(diǎn)！
“如果是多人的武魂融合技，那就不是互補(bǔ)所能決定的，這就需要他們的武魂特性、魂技以及發(fā)展方向有所相似，才有可能成功！”
只見李老師在講臺(tái)上講得飛起。
而然臺(tái)下真正聽的人卻只有三人！
光羽、胡列娜、邪月！
包括焱在內(nèi)的其他人，要么睡大覺，要么開小差，畢竟在大陸上，輕視理論學(xué)習(xí)一直是一種很普遍的現(xiàn)象，哪怕是武魂殿學(xué)院推行理論課學(xué)習(xí)，學(xué)員們也未必會(huì)認(rèn)真去學(xué)。
玉小剛研究武魂是因?yàn)樗旧硎莻€(gè)突破不了三十級(jí)的廢物，這才有時(shí)間有精力研究武魂！
七寶琉璃宗對(duì)武魂的研究造詣很高，同樣是因?yàn)槠邔毩鹆ё诘纳舷薇豢ㄔ谄呤偶?jí)，一來他們修煉到七十九級(jí)后有了時(shí)間精力，二來也是不甘心一直待在七十九級(jí)，想嘗試一下魂斗羅的感覺，所以這才愿意花費(fèi)時(shí)間精力去研究武魂。
除了這些特例外，其他正常的魂師，幾乎都是寧愿多修煉一會(huì)魂力，也不愿意浪費(fèi)時(shí)間精力在一些“無用”的理論上。
關(guān)于武魂融合的理論課，李老師足足講了一個(gè)多小時(shí)。
“啪！”
講完之后，李老師便是一拍桌案，看著臺(tái)下那些被驚醒后，睡眼朦朧的爬起來的學(xué)員，也只是無奈的搖了搖頭，并沒有說些什么。
哪怕是身為老師，他也同樣認(rèn)為這些理論知識(shí)沒必要完全單開一節(jié)理論課來占用學(xué)員的修煉時(shí)間，尤其還是在他們現(xiàn)在最適合修煉的黃金時(shí)期。
但是沒辦法，開設(shè)理論課是教皇大人所決定的，并不是他一個(gè)小小的學(xué)員老師所能拒絕的。
“好了，今天的理論課講完了！”
臺(tái)下有學(xué)員看了看時(shí)間，隨后不解道：“這就講完了？李老師，這還沒到中午吃飯的時(shí)間呢！”
李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“的確，我特意預(yù)留出了一段時(shí)間，因?yàn)槲覀兘酉聛硪龅?，就是檢驗(yàn)?zāi)銈冞@些人中是否有人能夠施展出武魂融合技，或者是多人融合技！”
這是中級(jí)班武魂異體融合理論課必有的一個(gè)過程。
能否成功進(jìn)行武魂融合，這完全就是看運(yùn)氣，可若是學(xué)員中真的能夠出現(xiàn)一組武魂融合技，那價(jià)值同樣也是不可估量的！
在李老師的帶領(lǐng)下，中級(jí)一班的學(xué)員便是離開教室，下了樓，然后來到中級(jí)班教學(xué)樓不遠(yuǎn)處的一塊空地上。
空地的四周擺放著一些特殊的石頭，有點(diǎn)像武魂覺醒時(shí)的樣子。
只不過這些石頭可比覺醒石要大得多，足有半米高。
“這是檢測石，能夠促進(jìn)武魂融合技的成功率，并且檢測武魂融合技的契合度！”
“下面，你們之間關(guān)系處得不錯(cuò)，平時(shí)走得比較近的學(xué)員可以結(jié)伴進(jìn)入監(jiān)測區(qū)域嘗試進(jìn)行武魂融合！”
按照武魂融合理念，關(guān)系近的其實(shí)有利于武魂融合技的誕生！
聽到李老師的吩咐后，一班的學(xué)員們先是相互交流議論了一番，隨后便開始三兩組隊(duì)。
幾分鐘后，第一組測試小組便出現(xiàn)了！
他們是三個(gè)人，魂力都在二十六級(jí)水平，武魂分別是鹿、羊、虎！
三人平時(shí)經(jīng)常在一起鬼混，算是那種同班中關(guān)系比較鐵的好哥們，出于好奇，三人便是第一組開始進(jìn)行測試。
只見三人緩緩走到檢測區(qū)域。
隨著四周檢測石上產(chǎn)生魂力波動(dòng)，一股帶有神圣氣息的光輝分別注入三人體內(nèi)。
三人的武魂不受控制的被釋放了出來，鹿、羊、虎三種武魂出現(xiàn)后，就只是那么僵持著，并沒有什么下一步變化。
看了一眼場中的形勢，李老師并沒有表現(xiàn)出任何失落的樣子，只是平淡的喊道：“融合失敗，下一組！”
三人武魂融合哪有那么容易，要是他們真的成功了，那恐怕會(huì)直接受到武魂殿的重視，地位也是水漲船高。
有了第一組，很快就有第二組。
第二組是兩個(gè)人，一男一女，以光羽的見識(shí)，不難看出，這是一對(duì)早戀的小情侶！
男的武魂是個(gè)盤子，女的武魂是個(gè)勺子，就這樣，在全班五十八個(gè)同學(xué)的面前，兩人抱在一起秀了波恩愛，剩下的啥都沒有發(fā)生。
“下一組！”
武魂融合測試大約兩三分鐘一組，很快便已經(jīng)超過十組進(jìn)行了測試，兩人、三人、四人的都有，但結(jié)果都是一樣的，沒有一組武魂融合成功。
漸漸的，學(xué)員們也從一開始的好奇，變得不抱希望，只是單純走個(gè)過場而已。
直到邪月和胡列娜一起走上測試區(qū)域，學(xué)員的目光才再一次齊刷刷的看了過去。
邪月和胡列娜是兄妹，關(guān)系足夠親了，兩人如今又是中級(jí)班的天之驕子，所以很容易吸引其他學(xué)員的注意。
兩人并沒有什么親密的舉動(dòng)，甚至連手都沒有牽，只是分別站在監(jiān)測區(qū)域里。
一如之前的模樣，隨著檢測石出現(xiàn)魂力波動(dòng)，兩道神奇的光芒分別注入邪月和胡列娜體內(nèi)。
兩人的武魂自動(dòng)釋放出來，邪月的兩柄月刃通體血紅，宛如弦月一般，兩只手分別握在兩把月刃的中央。
胡列娜則是面色嫵媚，本就有些發(fā)育過早的嬌軀更是受到刺激般不斷變得完美，最后背后長出一條毛茸茸的狐尾，這種別具風(fēng)情的模樣，看得全班男同學(xué)不禁有了反應(yīng)。
甚至都沒有注意到，兩人的武魂竟是同樣泛起光芒，且隱隱有著相互靠近的趨勢......
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