不過陳小欣正昏迷中，智慧結(jié)晶貼在她舌頭上，并未被吞下。
“該死，早知道就準(zhǔn)備點(diǎn)水?！绷终裼鸢蛋禋鈵?，猶豫了下，用手指幫陳小欣將智慧結(jié)晶送進(jìn)去一點(diǎn)。
但手指碰到陳小欣的嘴里，輕微的汗味，讓陳小欣想要嘔吐，適得其反。
“怎么辦呢？”林振羽暗暗著急。
忽然他一拍腦袋：“書上說，不同性別的人嘴和嘴對在一起，舌頭糾纏，雙方都會本能的吸對方的唾液，吸了唾液肯定會吞下去吧？”
想到這里，林振羽立刻捏住陳小欣的小嘴，將自己的嘴貼了下去，然后――
陳小欣果然本能的咽口水，將智慧結(jié)晶吞了下去。
但同時(shí)，陳小欣突然醒了，一雙美麗的眼睛大大的睜開，有些茫然的看著近在咫尺的眼睛。
四目相對。
林振羽頓時(shí)呆了一呆，急忙放開陳小欣：“我是在幫你……”
“?。。。 ?br/>
高分貝尖叫聲從陳小欣嘴里發(fā)出。
林振羽嚇了一跳，耳朵飽受摧殘。
圖書館許多人都好奇的看過來。
高分貝尖叫過后，陳小欣立刻感覺腦袋一陣脹痛，而后龐大的信息量突然出現(xiàn)在腦海中。
陳小欣頓時(shí)小臉大變，驚恐的看著林振羽：“你……你對我做了什么？”
“你別緊張，現(xiàn)在雖然會有點(diǎn)痛，但痛過了就好了?！绷终裼鸺泵φf道。
這話――
怎么有點(diǎn)歧義呢？
許多人都似懂非懂的看著林振羽。
而陳小欣也俏臉?biāo)查g蒼白，惶恐的看著林振羽：“你真的對我……”
“你別緊張，現(xiàn)在雖然有點(diǎn)痛，但很快就好了，你現(xiàn)在最好回去睡覺……”
“啊……我要?dú)⒘四恪?br/>
陳小欣尖叫著，不要命般的撲向林振羽。
林振羽急忙撒腿就跑。
陳小欣雖然恨不得殺了那個(gè)‘侮辱’她的混蛋，但大量的信息涌入腦海，讓她頭痛欲裂，很快就被林振羽甩到后面。
林振羽一口氣跑回宿舍，洗了澡，躺在床上，心中想著剛才的問題：“陳小欣明明吸收了智慧結(jié)晶，沒看出什么副作用啊，為何反應(yīng)那么大呢？”
“系統(tǒng)，你知道是怎么回事嗎？”他在心中問道。
系統(tǒng)：“……”
“你也不知道嗎？”林振羽說道。
五秒鐘后，系統(tǒng)忽然說道：“主人，系統(tǒng)覺得，您應(yīng)該提升一下自己的情商?！?br/>
“為什么？”林振羽疑惑：“難道我的情商很低？”
……
第二天，林振羽拿著許多草稿紙和應(yīng)帶的紙筆進(jìn)入了考場。
這次的高三總測，考場被布置得跟高考考場很接近。
很巧的是，陳小欣竟然也在這個(gè)考場，林振羽剛進(jìn)來，就看到第四組第一桌的陳小欣。
與此同時(shí)，陳小欣也看到了林振羽。
四目相對，林振羽一點(diǎn)感覺都沒有，但陳小欣卻瞬間惱羞成怒，羞憤的瞪著林振羽。
估計(jì)若不是這里是考場，她會沖上來跟林振羽‘單挑’。
林振羽不解的撓撓頭，昨晚自己雖然將她打昏，但也沒必要這么恨自己吧？
慶幸的是，林振羽的座位在第二組第四桌，距離陳小欣挺遠(yuǎn)，也不擔(dān)心被火燒到。
林振羽沒有注意到的是，陳小欣除了羞憤，還有臉色古怪。
昨晚陳小欣冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)下身并沒有書上說的那種撕裂般的感覺，反而是腦袋脹痛欲裂。
那大量的知識突然出現(xiàn)在腦海中，詭異的事情，將她嚇壞了。
不過當(dāng)她冷靜下來時(shí)，發(fā)欣喜若狂的發(fā)現(xiàn)，那些信息，竟然都是各種高考題和解題方法。
最讓她吃驚的是，那些出現(xiàn)在腦海中的東西，就像是烙印進(jìn)去的一般，想忘記都忘不掉。
陳小欣看到林振羽時(shí)，之所以表現(xiàn)出羞憤的樣子，只是因?yàn)樗谀涿畹那闆r下就被林振羽強(qiáng)吻了。
特別是，當(dāng)時(shí)她被林振羽打昏了，她根本不知道林振羽是否對她做了什么。
一想到很可能自己身上都被那家伙摸過，陳小欣就感覺羞憤欲死。
……
很快，監(jiān)考老師拿來了試卷，第一科考的是語文，總分一百五十分。
以前林振羽最多只能拿下一百分，但這次看題，卻發(fā)現(xiàn)簡直容易得不要不要的。
加上寫作文，前前后后，林振羽僅僅用了三十分鐘，就全部搞定。
滿意的放下筆，抬起頭，林振羽突然發(fā)現(xiàn)第四組第一桌的陳小欣也剛好放下筆，并且有意無意的回頭看了這里一眼。
再次四目相對――
“不許回頭。”
監(jiān)考老師忽然說道。
陳小欣急忙轉(zhuǎn)過頭去，吐了吐小香?舌。
林振羽不知所以的搖搖頭，將試卷合起來，然后開始練習(xí)符文。
沒辦法，這次總測是為了模仿高考，是不能提前交卷的。
由于不能玩手機(jī)，無法練習(xí)最后一個(gè)還未掌握的因果符文，林振羽只能練習(xí)已經(jīng)掌握的符文。
可惜僅僅寫了兩個(gè)，就開始昏昏欲睡，他不得不默寫本源和山河圖，用以回復(fù)精神力。
……
下午考的是數(shù)學(xué)，總分同樣是一百五十分。
由于要計(jì)算，這次稍微慢了一些，但林振羽也僅僅用了四十分鐘，便完全搞定。
“以前對我這種文科生來說，數(shù)學(xué)千難萬難，但現(xiàn)在卻覺得，不過如此。”
“真是奇怪的感覺呢，不過這種什么都懂的感覺，真的很不錯(cuò)。”
林振羽心中很滿意這段時(shí)間的收獲，本源符文教學(xué)系統(tǒng)的出現(xiàn)，雖然讓他開始忙碌起來，卻也讓他的生命變得有意義，每一天都過得很充實(shí)。
……
星期四的早上考的是英語，總分也是一百五十分。
原本只能靠蒙的林振羽，這次卻輕輕松松就看懂了所有題目，并且以前所未有的速度，在二十分鐘內(nèi)就將所有的題目做完。
下午考文綜，政治、歷史、地理，每科一百分，總分三百分。
考題的答案幾乎都已經(jīng)印在林振羽腦海中，并且他已經(jīng)可以靈活運(yùn)用。
所以，他也僅僅用了四十分鐘，便將所有題目答完，并且檢查了一遍，然后才開始默寫本源山河圖，淬煉自己的精神力。
經(jīng)過這幾天的淬煉，林振羽已經(jīng)可以一口氣寫出三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)符文，并且不會立刻睡著。
精神力的提升非常困難，要不是擁有本源山河圖，林振羽想要在這么短的時(shí)間內(nèi)就提升到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)符文，幾乎不可能。
……
考完試之后，晚上恢復(fù)晚自習(xí)。
所有人都進(jìn)教室之后，班主任黃奎也走了進(jìn)來。
“星期六，你們要去南寧培訓(xùn)美術(shù)，應(yīng)該都知道了吧？”黃奎平靜的說道。
“知道了?！?br/>
“已經(jīng)知道了……”
同學(xué)們異口同聲的回答。