?“你還不起來(lái)，”感覺(jué)到身上突然一陣冰涼的，剛剛還在做著自己成為大魔法師后，使用魔法的威武身姿的美夢(mèng)的亞瑟立刻就被凍醒了，然后就聽(tīng)到了梅林的咆哮，艱難的起身，看著身上濕漉漉的自己，和窗外完全是一片生機(jī)的初chun，自己很快就懂了，這個(gè)魔法師看到自己還沒(méi)起床，就給自己釋放了一個(gè)小水球，可惡，我的魔法師美夢(mèng)呀。

    “老師，早，今天是不是就開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法呢？”雖然被水給淋醒了，不過(guò)，一想到自己馬上就要真正接觸魔法了，心里也就平衡了，終于自己要成為大魔法師了。

    看到自己的學(xué)生一臉憧憬的問(wèn)著自己，在家上早晨說(shuō)的那些夢(mèng)話，梅林當(dāng)然知道魔法師對(duì)他的吸引力，不過(guò)呢，呵呵?！俺蔀橐幻Х◣煟粌H僅需要的是良好的天賦，也需要很多東西的，比如足夠的金錢(qián)，正確對(duì)待魔法的心境，以及良好的體質(zhì)，所以，除去金錢(qián)，其他的方面我都會(huì)訓(xùn)練你的，今天就從身體開(kāi)始吧，你擁有無(wú)與倫比的天賦，風(fēng)與雷的結(jié)合，大地之力的鍛造，也就是說(shuō)，你本身能使用風(fēng)暴的力量，同時(shí)適合修煉土系魔法，魔法貴在專(zhuān)不在多，別看某些人學(xué)了很多門(mén)，可是大多數(shù)人都只會(huì)因?yàn)槟Хǖ姆倍喽速M(fèi)太多的時(shí)間在不必要的修煉上，導(dǎo)致他們最終的成就都很平平，另外還有一種情況是魔武雙修，這樣的人嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是可以存在的，有人就曾懷疑武技的特殊表現(xiàn)方式也可以稱之為魔法的一種，但是魔法似乎很難與武技共存，當(dāng)然這里的魔武雙休指的是起碼擁有高級(jí)戰(zhàn)士和中級(jí)魔法師的實(shí)力，而這樣的人，在世界上只有一種，那就是你這樣的人，真正的神恩者，懷有神器出世，天生帶有特殊體質(zhì)的人，這樣的人并不只有你一個(gè)，所以，你以后還是不要太得意的好。”

    “老師，那您是不是魔武雙修呢，而且您好像是多系魔法呀，那為什么不讓我多修呢？”想到他的老師可以用火焰，也可以用空間傳送，更可以用水球，再加上飛行術(shù)，起碼都已經(jīng)四種了，可是卻只讓自己學(xué)一種，太過(guò)分了，這不就是擺明了說(shuō)自己的天分不如他，一種就到極限了。

    “你小子真的是兩歲的小孩子嘛，算了，我告訴你，我的魔法其實(shí)并不是多種的，你跟我能來(lái)到這里是神的指引，并不是我的魔法，這里有結(jié)界，而且除非已經(jīng)到了諸神的地步，否則是無(wú)法打開(kāi)的，所以，沒(méi)有諸神給我的傳送符文我是到不了這里的。第二，我說(shuō)的是多種魔法的修習(xí)，其實(shí)我主要修習(xí)的是單系的水系魔法，之所以能放出火焰是因?yàn)樯穸鳎谖液苄〉臅r(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了自己是火體質(zhì)，并且有幸成為一位偉大的魔法師的徒弟，可惜他教導(dǎo)我的時(shí)間很短，雖然我的火焰魔法成就也不小，但是自從離開(kāi)了老師，我就專(zhuān)心研究其他的魔法，因?yàn)榛鹧媸翘熨x，天賦不等于努力學(xué)習(xí)的魔法，所以我轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)了水系，多年后我的水系魔法在我的努力下有了更大的成就，成為了大魔導(dǎo)師，我收你為徒是因?yàn)槟愀乙粯樱銚碛兄L(fēng)雷的天賦，但是最適合的還是土系魔法，所以，我希望你能將重心放到土系魔法上面，它將會(huì)帶給你巨大的成就。好了，現(xiàn)在的你不需要在意那么多，只要按我說(shuō)的做就好了，你吃過(guò)早飯就給我去跑步吧，而且你這小子是不能用真實(shí)年齡去看待的，這是我給你制定的鍛煉計(jì)劃，去照做，然后晚上我在教你魔法?！碑?dāng)年的自己因?yàn)榛鹧娴奶熨x而自滿，最終導(dǎo)致的失敗，真不希望在這個(gè)孩子面前重現(xiàn)，雖然失敗有時(shí)候是一種鍛煉，但是自己還是希望這個(gè)孩子不要經(jīng)歷自己的當(dāng)年的痛，有的時(shí)候失敗的代價(jià)不是你能承受的。

    接過(guò)訓(xùn)練計(jì)劃，亞瑟心中何止是苦楚呀，簡(jiǎn)直就是從天堂來(lái)到了地獄，現(xiàn)在他心里就一個(gè)想法，好像回家，怎么辦呀，我可是才兩歲，雖然心里年齡不像，但是身體確實(shí)是兩歲，這樣的訓(xùn)練就是給成年人制定的呀?！袄蠋煟_定這個(gè)是給我制定的，而不是給您的嗎？”看到那一項(xiàng)項(xiàng)列表，亞瑟感覺(jué)這哪里是魔法師的訓(xùn)練，分明就是戰(zhàn)士嘛，幾乎全部都是體質(zhì)xing的鍛煉，在即將崩潰的心里與生命的安全的考慮下，亞瑟選擇了鼓起勇氣向梅林問(wèn)道，結(jié)果換來(lái)的就是一個(gè)從天而降的火球，與一聲咆哮，“我還需要鍛煉嗎，你現(xiàn)在就去按上面做，少一項(xiàng)就是一個(gè)火球?！?br/>
    果然是謀殺，雖然這樣的小火球自己還死不了，但是誰(shuí)沒(méi)事會(huì)讓火燒著自己玩，而且這可是會(huì)疼的，居然還是爆炸式的，哎，苦命的生活也就從這里開(kāi)始了。

    好不容易熬過(guò)了白天的鍛煉，一想到終于可以學(xué)習(xí)魔法了，亞瑟心中就充滿了期盼呀，跟隨著梅林走到一處相對(duì)空曠的樹(shù)林里坐下。

    梅林受命于恩師普魯米修斯，自己要把亞瑟教導(dǎo)成為一個(gè)偉大的魔法師，所以才從這么小開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，畢竟他以后真正的敵人可不都是人類(lèi)呀，“亞瑟，要學(xué)習(xí)魔法，首先要知道什么是魔法。所謂的魔法，其實(shí)就是人對(duì)各種元素的控制而已，比如你要釋放火系魔法，首先，要找到火元素，其次，要指揮他們聚集到足夠的數(shù)量，最后，在控制著他們?nèi)ス魟e人，所以說(shuō)，魔法就是控制力的比拼，所以大部分魔法師，一生都在為jing神控制力的修煉而努力，但是，他們走入了一個(gè)誤區(qū)，你應(yīng)該知道釋放魔法需要咒語(yǔ)，那么你知道咒語(yǔ)的作用是什么嗎？”

    “咒語(yǔ)的作用，咒語(yǔ)是為了更好的控制魔法嗎？”咒語(yǔ)是不是溝通神的神語(yǔ)呢，難道這個(gè)世界上真的有神明嗎？要不然放個(gè)魔法只需要說(shuō)一句話就行了，豈不是太簡(jiǎn)單了。

    “你應(yīng)該知道，魔法雖然起源于神創(chuàng)之說(shuō)，但其真正則是由天然的魔法元素凝聚成的晶石魔法，慢慢發(fā)展起來(lái)的，意思就是人類(lèi)掌控魔法晶石，然后進(jìn)一步控制它里面的元素之力，然后釋放魔法的，可是怎么才能掌控元素之力呢？這就需要用到魔法陣，不同的魔法，需要不同的式，同一種魔法，如果式不同，效果也不同，式的材料不同，結(jié)果也會(huì)有很大差異，為了減少釋放魔法時(shí)出錯(cuò)的情況，前人就選擇了咒語(yǔ)，所謂的咒語(yǔ)其實(shí)就是加強(qiáng)人心理的暗示作用，提高jing神的凝聚力，同時(shí)，咒語(yǔ)也算是一種式，當(dāng)然如果有人有著堅(jiān)毅的心境那么他就可以做到瞬發(fā)魔法。所以，大部分的魔法是走入的誤區(qū)便是對(duì)jing神力的追求，以及魔法釋放次數(shù)的練習(xí)，認(rèn)為孰能生巧，可以慢慢的通過(guò)練習(xí)就不需要吟唱咒語(yǔ)，但我要告訴你的是，心境、境界才是最為關(guān)鍵的，如果你是一個(gè)蠢材，那么你在用你那愚蠢的辦法努力一萬(wàn)年也難以成功，所以，亞瑟，我不需要你對(duì)魔法的練習(xí)有多么勤奮，但我需要你對(duì)魔法有深刻的體會(huì)和境界的追求，畢竟你是一個(gè)貴族，天生與普通人的追求層次就有差距，這也是為什么魔法師多誕生在貴族之中的原因?！泵妨蛛m然對(duì)亞瑟說(shuō)了那么多，但是真正能否理解他的話的含義就是亞瑟自己的問(wèn)題了，魔法的境界修煉也是梅林無(wú)法幫助亞瑟的，所以，他只能對(duì)亞瑟進(jìn)行體質(zhì)上、魔力上的訓(xùn)練，而真正意義上對(duì)魔法的掌控，這都要靠亞瑟自己了。

    聽(tīng)了梅林的話，作為兩世為人的亞瑟，他雖然不知道怎么樣達(dá)到真正意義上境界的修煉，但也明白魔法就和人生一樣，一朝頓悟，一切都會(huì)改變。“知道了，老師，看來(lái)魔法的進(jìn)階與掌控，靠的是對(duì)境界的感悟和把握，我會(huì)努力做到看山是山看水是水的?！?br/>
    “什么看山看水的，好了，先別想那么多，你就按我的要求做吧，沒(méi)事的時(shí)候，你可以在這個(gè)木屋周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這里的生物都是神明感化下的，所以一般不會(huì)出現(xiàn)什么兇殘暴躁的魔獸，但是你還是盡量別離這里太遠(yuǎn)，還有zhongyāng區(qū)域也不要亂入，畢竟這里是神之國(guó)度，我的jing神力可覆蓋不了多遠(yuǎn)?！彪m然梅林知道閉門(mén)造車(chē)不好，但是這里畢竟是神之國(guó)度，讓亞瑟在周?chē)D(zhuǎn)轉(zhuǎn)就可以了，還好亞瑟還小，等呆上十幾二十年再出去見(jiàn)見(jiàn)世面也不遲。

    聽(tīng)到梅林說(shuō)自己閑暇時(shí)，不是繼續(xù)練習(xí)魔法cāo縱，而是可以出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，亞瑟的眼里總算有了光芒，要是一直都是訓(xùn)練訓(xùn)練的，他是絕對(duì)要悶死的，這里雖然亞瑟沒(méi)有過(guò)多觀察，但明顯不同于地球之上的原始森林，而且生物都是xing情溫和，那么也就是說(shuō)自己可以近距離觀察一下傳說(shuō)之中的魔獸了，一想到那些噴火的巨龍，縱橫天地的巨獸，真想現(xiàn)在就跑出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但可惜自己還沒(méi)完成任務(wù)呢，于是只能趕忙謝謝老師，免得他到時(shí)候反悔，然后可憐的亞瑟驅(qū)散了腦海里的憧憬，從此開(kāi)始了在梅林的安排下的掙扎式訓(xùn)練了，哎......

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